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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
相对于网络高速发展的年代,到底语文教学出现了什么问题?为什么学生对美文名著不感兴趣而愿沉溺于网络?为什么在学习了10多年母语后并没有形成良好的阅读习惯、获得浓厚的阅读兴趣和阅读鉴赏能力,也没有提高写作水平?如何在语文教学中提高学生的阅读能力呢?  相似文献   

2.
一位德高望重的老教授,在学生临近毕业时,忽然自称失明了。学生们纷纷前来看望他。他问每一个学生:"你是谁?告诉我你究竟是谁?从什么地方来?学什么专业?小时候幻想什么?毕业后准备到什么地方去?将来准备做什么……"  相似文献   

3.
我曾想,在这个高速发展的时代,一条狗早生10年和晚生10年,他们会有什么区别?  相似文献   

4.
正大脸猫导读:想必小朋友们都看过《人在囧途》吧?是否还为旅途中的各种囧事爆笑不已?那么,"车在囧途"和它有什么相似之处呢?让我们一起品读下文。世界上最长的路莫过于高速,一条大路宽又宽,想要往前难上难!一个假期,我们全家兴高采烈地去无锡灵山大佛游玩。可车子一上高速,我们的欢声笑语就戛然而去,因为高速上的车流量  相似文献   

5.
谜语对唱     
问:什么车喊? 什么车叫? 什么车身穿绿外套? 什么车随风悠悠转? 什么车最能准时到?答:救护车喊, 消防车叫, 邮政车身穿绿外套, 大风车随风悠悠转, 地铁最能准时到。谜语对唱@夏振凯  相似文献   

6.
仔细观察左边的漫画,回答下面的问题。1.这幅图上画的是什么?2.图中妈妈用鸡毛掸打小男孩儿的原因是什么?这反映了什么问题?3.通过这幅漫画,你还联想到了什么?  相似文献   

7.
老师,谢谢您     
《课外生活》2008,(9):44-47
作为小学生,对老师应该有一种感恩的情怀。又一个教师节到了,让我们一起来回想一下,老师为我们付出了什么?我们从中获得了什么?老师的哪一件事情对你的成长影响最大?在这个教师节到来之际,你有什么感恩的话语想对老师说呢?  相似文献   

8.
谜语对唱     
问:什么车喊? 什么车叫?消防车叫, 什么车身穿绿外套?邮政车身穿绿外套, 什么车随风悠悠转?大风车随风悠悠转, 什么车最能准时到?  相似文献   

9.
练习设计四个小朋友每次观察到什么?在日记里写了什么?写的与观察到的有什么不同? 设计意图该文在写法上很有些特殊。除原文的这种写法外,至少还有两种写法:一是删去“我们在日记上写”的那些内客,仍是一篇完整的记叙文;二是删去  相似文献   

10.
同学们,从年初的眺望,到年末的回首,2006年行将走过。这一年,我们经历了什么?错过了什么?明白了什么?收获了什么?回首2006年,我们不禁感慨万千,激情满怀。我们高举“八荣八耻”社会主义荣辱观的旗帜,净化心灵世界,提高道德品质,并将荣辱观  相似文献   

11.
李商隐的一句"夕阳无限好,只是近黄昏"不知感伤了多少文人墨客。静下深思,既然夕阳无限好,为什么我们不好好珍惜呢?而又何必在乎是否近黄昏呢?所以感伤的背后折射出的是人性的贪婪。高速发展的现代化社会,人类的物质文明突飞猛进,而幸福感却逐渐下降,是什么夺走了现代人的幸福感?毫无疑问是我们人性的贪婪!什么是  相似文献   

12.
脑筋急转弯     
1.时钟敲了十三下,请问现在该做什么呢?2.火车由北京到上海需要六小时,行驶三小时后,火车该在什么地方?  相似文献   

13.
有一位老师到外地执教公开课《早发白帝城》。为了体现新课标精神,他让学生在课堂上"充分地"向老师提问题。结果,学生提出了以下的问题:李白写了多少首诗?李白的诗歌有什么特点?李白这首诗是怎么来的?李白的酒量有多大?李白有儿子吗?李白死在什么地方?这首诗是李白什么时候写的,青年、中年还是晚年?江陵是什么地方?现在叫什么?请老师给我们谈谈古体诗都有哪些形式特点好吗?李白那个时期还有哪些诗  相似文献   

14.
剑桥大学一位德高望重的老教授,在又一批学生临近毕业时,他忽然患了眼疾,自称失明了。非常敬仰他的学生们纷纷前来看望他。他问每一个前来看望他的学生:“你是谁?告诉我你究竟是谁?从什么地方来?学什么专业?小时候幻想干什么?毕业后准备到什么地  相似文献   

15.
不久前,我偶然在《读者》杂志上看见一篇文章,写的是作者到日本发现他们的高中老师布置的一道题:日本跟中国100年打一次仗,19世纪打了甲午战争,20世纪打了抗日战争。21世纪如果日本跟中国开火,你认为大概是什么时候?可能的远因和近因在哪里?如果日本赢了,是赢在什么地方?输了是输在什么条件上?  相似文献   

16.
语文课堂是学生经历从不懂到懂、从不会到会、从不能到能的学习过程,并在这个过程中获得情感体验和生命成长,这属于生活的一部分。生活是本真的、本色的,因此,语文教学也应是本色的,应当追求简朴,正如崔峦先生所说:简简单单教语文,扎扎实实促发展。内涵:简朴不是肤浅老师们也许会想,把语文教简单了,那还不容易?有个老师上课,无论什么课都提出四个问题:这篇课文讲了什么?你学懂了什么?不懂的是什么?你的体会是什么?然后放任学生交流讨论汇报。课堂上常常陷入无序状态,一片混乱。效率低下不说,学生常学得一头雾水,学习语文的兴趣越来越淡薄。…  相似文献   

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<正>我在语文教育史研究中一直在思考这样几个问题:语文到底是什么?母语课程的本质属性到底是什么?我们母语课堂追求的理想到底是什么?正是在对这几个问题的思考中我寻找到了"语文味"。一、"语文"的百年寻家之旅语文是什么?这涉及到"语文"这个词是怎么来的。鸦片战争之后,清政府官员在与西方列强打交道的过程中,明显地感到由于不懂外语,常常让自己陷于被  相似文献   

18.
(一)通读全文,疏通文字,了解全貌,掌握中心。想一想:这一课主要讲什么? (二)瞻前顾后,上下联系,明确本课在全册(组)中所处的地位。想一想:编者选用这篇文章的目的是什么? (三)细细精读,逐段分析,看作者先写什么,再写什么,最后写什么? 想一想:作者的思路怎样? (四)从课文到插图,从插图到作业,联系怎  相似文献   

19.
我们身边有这么一类孩子,他们整天耷拉着脑袋,开口闭口都是"没劲",别说你猜不到他在想什么,许多时候连他自己都不知道在想什么. 对此,我常想,他们为何不快乐?是有说不出的苦衷,还是患了什么病?我们又能为他们做点什么呢?你有同感吗?  相似文献   

20.
脑筋急转弯     
1.今年圣诞夜,圣诞老人第一件放进袜子的是什么东西?2.袋鼠与猴子比赛跳高,为什么还没开始跳,袋鼠就输了?3.为什么一群狼中有一只羊?4.蜗牛从上海到北京只用了一分钟,为什么?5.在茫茫大海上漂泊了大半年的海员,一脚跳上大陆,他接下来最想做什么事情?6.借什么可以不还?7.什么东西愈生气,还便愈大?8.有一样东西,你不能用左手拿它,右手却拿不到,这是什么东西?9.什么蛋打不烂,煮不熟,更不能吃?10.至少要多少时间才能读完清华大学?11.什么情况一山可容二虎?12.什么东西一百个男人无法举起,一个女子却可单手举起。13.什么东西天气越热,它爬的越高?…  相似文献   

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