读者编者作者

《高中数理化》,我爱你!敬爱的《高中数理化》的叔叔阿姨,你们好!我是一名高一的学生,今年是我第一次订《高中数理化》,当我从书刊目录上看到《高中数理化》这个刊名时,我想到舅舅曾经向我推荐过,于是铁了心订了!但心中仍有疑惑:高中数理化,我还只上高一读得懂吗?我在焦急中等待,最后刊物到我手上,但不是我所想象的那     

特别告知：封面人物征集

敬爱的《高中数理化》的叔叔阿姨，你们好!我是一名高一的学生，今年是我第一次订《高中数理化》，当我从书刊目录上看到《高中数理化》这个刊名时，我想到舅舅曾经向我推荐过，于是铁了心订了!但心中仍有疑惑：高中数理化，我还只上高一读得懂吗？我在焦急中等待．最后刊物到我手上，但不是我所想象的那样——高中所有的内容合在一起，而是分开了高一、高二、高三各个年级出的，这让我有种很庆幸的感觉，后来才知道，原来你们也是今年才改版的，这就让我更为庆幸，谁让我撞上了个好时机呢!我特别喜欢“题根研究”这个栏目，很有创意，只是觉得“题根”中的“一变”、“二变”中例子举得少了些．月刊十分的同步，这对我的学习来说真是一场及时雨![第一段]     

读者编者作者

是否有针对高一学生的《高中数理化》?老师和同学都说《高中数理化》好,可我看了一本,觉得很多东西我看不太懂,请问有没有专门给高一学生看的《高中数理化》?哪里可以买到?山西省洪洞县第一中学高一371班张拓编者谢谢大家对我们的肯定,从2007年1月开始《高中数理化》将全新改版     

我班高考数学成绩平均116分

编辑部的老师:你们好!我是《中学生数理化》的忠实读者,从1989年读高中时开始订阅《中学生数理化》,她至今已陪伴我十多年.读书时她给我指点迷津,让我收获颇丰.教书时经常借用《中学生数理化》中介绍的解题方法与技巧     

读者来信

敬爱的《高中数理化》的叔叔阿姨:你们好!我一上高一就订阅了《高中数理化》.它的内容极其丰富,编排的也很紧凑.我对它产生了很浓的兴趣.我上高中以来,数理化科目成绩很不稳定,我到处找材料,一心想提高我的成绩.但是,始终没有明显的进步.一天,我爸爸从邮局订购了《高中数理化》,当时,我拿上一看,扔在一边.爸爸劝我:"你不妨看一看,我看这书挺好的."我就拿上看了一会儿.第2天在爸爸的督促下又看了一阵儿.第3天,自己想看了.就这样,我对这本书产生了兴趣.终于,我的成绩也有了显著提高.     

衷心感谢《中学生数理化》

当我女儿念初中的时候,教她数学的老师对我说:“《中学生数理化》办得很好,你应订一份给她看看!”于是,我女儿又多了一位不见面的老师。尽管她是从小学跳级升上来的,在班里是年龄最小的,但还是以比较好的成绩考取了令人向往的县重点高中。进入高中后,我仍然给她订《中学生数理化》,所不同的     

谈谈对数学通法的认识和理解

《高中数理化》杂志社从2007年第1期开始开设了“通法研究”栏目,一年多来《高中数理化》（高一、高二、高三）共刊登了30多篇通法文章,作者均是高中一线教师,受到了广大教师和学生读者的欢迎,在我看来,“通法研究”已经是我国数学教学研究的一大亮点,我认为《高中数理化》开设“通法研究”栏目的主要目的是让更多的学生从数学通法文章中受益,     

读者来信

《中学生数理化》编辑:您好!我的名字叫王海军,来自河南安阳县二中,我是你们的忠实读者。小时候,我记得姐姐的书桌上多了一本书,这本书让我畅游宇宙,融入自然,了解科学,开阔视野,她就是《中学生数理化》。从初中进入高一之后,我的数理化成     

编读往来

我是一名高一的学生,平时就喜欢看书,特别是小说,但由于上了高中后学习越来越紧张,便很少有时间看小说了,但我又很喜欢文学作品,后来还参加了年级文学社,从文学社中知道了《课外阅读》这本杂志,我被里面一篇篇优美的文章吸引住了,并被其丰富的内容和感人的故事所陶醉,所以我吵着嚷着让妈妈帮我订了一年的《课外阅读》。现在我不再整     

读者来信

我是一名高一的学生,到了高一下学期,我们分了班,觉得学习挺辛苦的,一时间都找不到好的学习方法,所以经常会到书店或书报亭去找一些对我学习有帮助的课外辅导书。在一次偶然的机会我发现了《中学生数理化》(高一版)杂志,设计独特的封面和丰富、新颖的内容深深地吸引了我,于是便毫不犹豫地买了下来,并迫不及待地逐页认真翻阅,发现里面有许多对我学习有帮助的内容,有新颖的试题,有好的学习方法,有和实际生活密切联系的数理化知识,还有很多能和编辑直接交流的活动,所以我决定给你们写信,告诉你们:我真的很喜欢她!是《中学生数理化》帮我找回学…     

“编读往来”很重要，更需要您的加入

这里,是我们与您沟通的桥梁,您的建议,《高中数理化》愿意听,您的想法对《高中数理化》很重要!我们开辟"读者编者作者"这个栏目,旨在加强编读间的互动、合作,     

“编读往来”很重要,更需要您的加入

这里是我们与您沟通的桥梁,您的建议,《高中数理化》愿意听,您的想法对《高中数理化》很重要!我们开辟"读者编者作者"栏目,旨在加强编读间的互动、合作,目的     

谈谈怎样学好高中物理——学习物理的方法、程序、技巧与能力

同学们好!欢迎你们进入高中的学习与生活.在你们进入高中时,可能会想:高中哪些功课难学?数理化,哪门功课最难学?物理!有一个"台阶论",意思是从初三进到高一,学习上升的台阶比较陡,正如爬山一样,如果是斜坡,即使远一点也能慢慢上     

编读往来

编辑老师: 您好! 我是一名高一的学生,虽然我经世不久,但我的旅程也可以算是坎坷的吧!曾经有一段日子,我一度颓废。朋友们相继离去,只剩惟一一个朋友--贵刊伴着我。从初中我就开始订阅《阅读与作文》,她教会了我如何做人,如何处事,并让我认识了这个大千世界。如今又是《阅读与作文》伴我度过了最艰难日子。《青春阅读》在这期间     

《高中数理化》关于定价调整的通知

基于杂志社的发展需要,考虑到办刊成本的因素变化,杂志社经过周详的市场调查,定于从2008年2月起,每本期刊的定价调整为6元/册!由此给您造成的不便敬请谅解.特此通知!《高中数理化》关于定价调整的通知$《高中数理化》编辑部     

读者来信

老师:您好!我是《高中数理化》2006年第4期的封面人物罗玉婷·首先感谢贵刊给我机会展示自己.今年高考我夺得了湖北省黄石二中第一名,有幸被香港中文大学录取并获得了50万港币全额奖学金.     

读者来信

我是一名高中学生,我在去年9月订购了《高中数理化》杂志,感觉里面的文章非常好,对我的成绩提高也很有帮助,杂志中文章所涉及的知识内容,在我们平时的单元测验和期末考试中也经常会考到,答起题来得心应手,但没有涉及到的知识点,就感觉很吃力了.为此向叔叔、阿姨请求,《高中数理化》杂志中所涉及的知识点能不能更全面一些.     

聚天下名师 育世纪英才——记全国中学数理化名师百人俱乐部成立

2010年2月27—28日,由北京师范大学《高中数理化》杂志发起,来自全国各地和北京市的专家和教师欢聚一堂,欢庆全国中学数理化名师百人俱乐部成立!     

编读E线

汪丽金福建省古田县第五中学高二(4)班352256《课·高》的各位编辑们:展信哈密瓜,不笑是傻瓜。^_^我真的很气愤啊!自从我上初中时,老爸就从邮局拿来一本报刊订阅单给我,我从成千上万的书中,选中了《课堂内外》的刊物《课·新作文》(初中版的),把它像块宝一样收藏起来。现在我已上高中了,我于是又订阅《课·高》,还是用我的零花钱订的,因为本人现在在他乡求学嘛。算算我与贵社的系列杂志,接触已经五年了,因为我订了明年全年的《课·高》。在与贵刊接触的几年来,我从未在贵刊现身过,我好悲哀,也好伤心哦!这次我心血来潮,凌晨两点爬起来,终于把…     

一线教师对我们的肯定

……我在班里辅导学生时,见到学生订阅的改版后的《高中数理化》。作为在各报刊已发表近百篇文章的我是带着挑毛病的心理看的,仔细阅读后觉得这本杂志真的不错。“命题大参考”对于最终要参加高考的考生来说太有用了,她为你指明了学习的方向;“学科防疫站”对于你学习中容易出错的问题解读十分清楚;“专题突破”对于学习重点内容以专题形式深化讲解;还有其他栏目的设置也十分实用……感谢《高中数理化》,让我的教学如虎添翼!