中韩高校图书馆用户教育比较研究

随着中韩两国图书馆学界学术交流活动日益频繁和深化,图书馆学领域的合作研究和协作越来越多。在高校图书馆用户教育方面,两国各具特色。本文从中韩高校中各选取了四所有一定代表性的图书馆,从高校图书馆用户教育的内涵、发展史、课程设置、传统用户教育和网络用户教育等方面进行了分析和比较研究,并基于此预测了未来图书馆用户教育的发展趋势。     

我国图书馆政策研究

本文分析了我国图书馆政策的基本概念，论述了我国图书馆政策的主要类型和基本特征。     

中外图书馆管理体制比较研究

文章主要就中、外图书馆管理体制的成因、政策与法律、管理模式、管理方法等进行比较分析，旨在探讨我国图书馆管理体制改革方向，推动图书馆事业的不断发展。     

中韩图书馆学情报学教育比较

文章就中韩两国图书情报教育的办学规模、改革进程及专业课程设置几个方面作了比较分析.认为我国图情教育当前的改革应针对存在的主要问题,制订可行的具体措施,落实到位,以期加快奏效.     

中美图书馆比较研究概述

文章从文献资源、资源共享、读者服务、数字图书馆建设、管理体制、馆舍与设备、人力资源、财力资源等方面对中关图书馆进行比较.并在此基础上提出当前发展我国图书馆的几点想法.     

韩国的大学电子图书馆与情报政策

电子图书馆已成为高校非常重要的课题，近来，韩国各大学投入大量资金和人力开发电子图书馆，本文论述了韩国的大学电子图书馆之现状，介绍以共享情报，共同购买高价数据库为目的图书馆共同体的状况，并简述各情报服务机构与韩国政府的情报政策。     

中韩高校数字图书馆服务比较研究

本文对中韩高校数字图书馆服务的发展、开展服务的方式、服务对象和内容、服务保障等方面分别进行了比较研究,并提出了发展我国高校数字图书馆服务必须重视的几个问题：数字环境下图书馆的服务创新、技术支撑及服务管理等。     

中韩“慰安妇”历史观之比较

"慰安妇"制度是第二次世界大战期间日本主导的一项侵犯女性权益的制度,有组织的国家犯罪行为。中国和朝鲜半岛的女性是其主要受害者,受害人数多、时间长。中国和韩国在"慰安妇"历史观上有很多相似之处,又存在着明显的差异。本文对中韩"慰安妇"历史观进行分析,并在此基础上讨论"慰安妇"问题和国家形象的关系。     

中韩政府信息公开立法的比较及其启示

本文比较了中韩两国政府信息公开制度在立法进程、义务主体和权利主体的界定、信息公开的内容、公开程序和救济途径等五个方面的异同,并提出几点相关启示.     

中德图书馆的发展比较及借鉴

文章以公元1500年前和1500年为时间顺序,概述中德图书馆的发展历程及其在不同的历史发展阶段中图书馆员的社会地位和社会期望:对中德大学图书馆事业进行简要比较,结合德围图书馆业,尤其是德国大学图书馆的成功经验,对面向未来的我国图书馆建设,特别是我国的高校图书馆建设提出建议.     

韩国江原大学图书馆办馆特色

介绍韩国江原大学图书馆人员少效率高、方便快捷的情报检索服务、以读者为本的人性化服务、以促进大学生阅读教育为目的的毕业资格读书认证机制等办馆特色。     

韩国图书情报学教育简史

[目的/意义] 考察韩国图书情报学教育历史,有利于把握其发展特点和建设规律。[方法/过程] 通过阅读国内外与韩国图书情报教育相关的文献,凝练出韩国图书情报教育的发展规律,进而得出韩国图书情报教育的未来发展趋势。[结果/结论] 韩国早期的图书馆学教育主要由教育培训机构施行,基本延续了美国图书馆学教育的模式。20世纪80年代中期以后,图书情报教育进入高学历繁荣阶段,课程设置与研究领域向外扩展,社会需求量大于人才培养量,毕业生更愿意到图书馆就业,图书情报学教育走上繁荣与稳定发展之路。     

中印两国近代图书馆学发展之比较初探

印度是我国的近邻,其图书馆学的起源和发展轨迹与我国图书馆学极其相似但又各具特色。本文对中国、印度两国的近代图书馆学发展进行了详细的比较,并初步探讨了影响图书馆和图书馆学发展的因素,最后,对中国图书馆学的发展前景进行了展望。     

美国研究图书馆协会统计与"高校图书馆事实数据库"统计的对比研究

通过对美国研究图书馆协会(ARL)与"高校图书馆事实数据库"的对比分析,发现两者在统计项目界定标准、填报指南、结构、涵盖范围和统计数据分析应用方面存在一定差异。结合国内图书馆统计工作的实际情况,从统计标准、填报说明、统计项目和数据分析应用四个方面为完善"高校图书馆事实数据库"提出相应建议。     

中外图书馆隐私保护制度的比较及思考

从图书馆隐私保护制度所包含的法律制度、行业制度及图书馆自身规章制度三个层面,对以美国为代表的西方国家及我国图书馆的读者隐私权保护进行了介绍、比较和分析,同时,在国外完备的隐私保护制度启示下,提出加强我国隐私保护制度的建议.