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相似文献
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1.
高初中语文学习虽有连续性,但又具有较大的差异。因此,高中起始阶段语文教学会出现学生学习困难、教师教学艰涩的情况。对高初中语文教学如何衔接进行深入研究,进而找到高中起始阶段语文教学的策略,有利于高效实施高中语文新课程,达到不断提升学生语文素养的课程目标。  相似文献   

2.
高初中语文学习虽有连续性,但又具有较大的差异.因此,高中起始阶段语文教学会出现学生学习困难、教师教学艰涩的情况.对高初中语文教学如何衔接进行深入研究,进而找到高中起始阶段语文教学的策略,有利于高效实施高中语文新课程,达到不断提升学生语文素养的课程目标.  相似文献   

3.
郑庆玲 《成才之路》2012,(31):14-15
高中英语起始教学,对整个高中阶段的教学至关重要。如果能根据起始教学的特点,教学得法,就可以大大提高英语教学的效果。所以,抓好高中英语起始教学具有十分重要的意义。  相似文献   

4.
近年来,各地高中在教材使用上有了很大变化,尤其人教版与各省教版不断更替的情形,对于刚刚进入高中的学生而言,高中数学起始教学,对整个高中阶段的数学学习阶段至关重要.如果能根据起始教学的特点,教学得法,就可以提高教学质量;否则,由于大多数学生在一进入学校,就对数学望而生畏,丧失信心,以至放弃数学的进一步学习.所以,搞好高中数学起始教学具有十分重要的意义.  相似文献   

5.
何发生 《考试周刊》2009,(48):134-134
高中英语起始教学,对整个高中阶段的教学至关重要。如果能根据起始教学的特点,教学得法.就可以大大提高英语教学的效果。所以,抓好高中英语起始教学具有十分重要的意义。  相似文献   

6.
数学教师应把握住高中教学的起始阶段,抓住这一有利时机,最大限度地调动起学生学习数学的积极性.在高中的起始阶段,教师要做好高中与初中教学衔接工作,把握教材,控制广度和难度,加强对数学思想方法的学习和应用,重视数学文化的熏陶,激发学生学习兴趣,开拓学生学习思路.  相似文献   

7.
俗话说:“良好的开端等于成功的一半.”起始课教学的成败,将会对后续教学产生举足轻重的作用.因此,教师在教学中都很注意高中起始阶段数学课的教学,通过各种方式激发学生对高中阶段数学学习的兴趣.前苏联数学教育家奥加涅相认为:“数学教学上的成就,很大程  相似文献   

8.
倪明民 《新课程研究》2009,(12):113-114
初中物理起始阶段的教学效果如何,不仅影响到学生初中阶段的物理学习。甚至还会影响到高中阶段文理分科的流向。教学实践告诉我们,物理学习的第一学期(特别是前半学期)的学习尤为重要。为此,必须重视初中物理起始阶段的教学  相似文献   

9.
葛明春 《新疆教育》2012,(19):27-28
本文就重视英语语法教学和精心组织语法教学两个方面讨论了高中起始阶段英语语法教学的重要性和有效的教学方法。  相似文献   

10.
把握初中物理起始阶段的教学张明华(江苏省溧水县明觉中学,211223)初中物理起始阶段的教学效果如何,不仅影响学生初中阶段的物理学习,而且还会影响到高中阶段文理分流的趋向.教学实践清楚地告诉我们,这个阶段第一学期的前半期尤为重要.初二学生拿到物理课本...  相似文献   

11.
何怡 《现代教学》2009,(10):64-64
作为初、高中学段的关节点,高一年级起始的教学衔接很重要。它关涉到学生能否由初中阶段向高中阶段顺利过渡,进而形成高中阶段所需的方法和能力。英语学习需要多种感官协助学生,我着力在"词汇""语法""听力""阅读""写作"等五方面,就探索初、高中英语教学的衔接进行了实践。  相似文献   

12.
初中物理起始阶段的教学效果如何,不仅影响学生初中阶段的物理学习,而且还会影响到高中阶段物理分流的趋向,教学实践清楚地告诉我们,这个阶段尤为重要。  相似文献   

13.
初中阶段是跨越儿童与青年初期的重要阶段,处于青春期的孩子在初中三年发生了剧烈的变化.初中阶段也是承上启下的阶段,是小学阶段学习的发展、延续和深入,又为高中的学习打基础和做准备的阶段.因此,初中阶段的衔接过渡应包括起始年级的小学与初中的衔接过渡,又包括毕业年级与高中的初高中衔接过渡.在此仅就初中起始年级衔接过渡中的数学教学谈一谈看法.  相似文献   

14.
《华章》2008,(1)
初中物理起始阶段的教学效果如何,不仅影响学生初中阶段的物理学习,还会影响到高中阶段文理分流的趋向。教学实践清楚地告诉我们,这个阶段第一学期的前半期尤为重要。  相似文献   

15.
初、高中历史教学的衔接,关键在于初三年级与高一年级是否有效地衔接。初三年级既是初中的最后阶段,又是学生进入高中阶段继续学习的门槛,承先启后,它决定着学生进入高中阶段继续学习是否适应,学科能力能否顺利发展。所以,初三年级的历史教学既要着重体现初中教学的目标、要求和特点,同时也要在一定程度上引入高中教学的某些要素,使学生得以具备自然而顺利过渡的心理准备和思维基础。高中一年级是初中学生进入高中阶段学习的起始阶段,教学要求有所提高,知识的难度和深度明显增大,学生在高一阶段的学习直接决定了高中三年学习和素…  相似文献   

16.
从遗传学阶段考试成绩的不尽如人意的情况,从学生试卷答题情况、学生和教师反思各自存在的问题,探讨总结出高中起始阶段如何进行生物有效教学.  相似文献   

17.
从遗传学阶段考试成绩的不尽如人意的情况,从学生试卷答题情况、学生和教师反思各自存在的问题,探讨总结出高中起始阶段如何进行生物有效教学。  相似文献   

18.
初中物理作为物理学习的基础,初中物理起始阶段的教学对于学生物理学习至关重要,其教学效果不仅会影响学生的初中物理学习成绩,并且会对高中阶段文理科选择产生影响。多年的教学经验表明,初中物理起始阶段尤其是第一学期的前半段对于物理打基础以及兴趣培养至关重要。刚开始学习物理,学生会觉得物理难学,并产生畏惧心理,尤其是女生。因此,在初中阶段尤其是起始阶段让学生自然平稳地步入物理学习的轨道,就需要在物理初始阶段教学中提高学生兴趣、消除学生畏惧心理。对初中物理起始阶段的教学研究进行简单的分析探讨,就此谈几点浅见。  相似文献   

19.
王红武 《新疆教育》2012,(23):29-29
初中物理起始阶段的教学效果如何,不仅影响学生初中阶段的物理学习,而且还会影响到高中阶段文理分流的趋向。教学实践清楚地告诉我们,这个阶段第一学期的前半期尤为重要。  相似文献   

20.
高中起始阶段英语写作一直是英语教学中的薄弱环节,在高中起始阶段如何消除学生的写作畏惧感,激发写作热情呢?如何引导学生掌握英语写作的策略和技能呢?  相似文献   

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