黑龙江省速滑运动项目“体教结合”发展模式研究

“体教结合”发展模式是培养全方位速滑运动员的必由之路,本文采用文献资料等研究方法,对黑龙江省速滑运动项目“体教结合”发展模式的现状进行研究,分析黑龙江省速滑运动项目“体教结合”发展模式存在的问题,并提出促进黑龙江省速滑运动项目“体教结合”模式发展的对策,旨在为黑龙江省培养更多优秀速滑后备人才,使之拥有更广阔的发展空间.     

四川省体育社团实体化影响因素分析

以四川省地方性体育社团为研究出发点,结合四川省社会实际情况,分析影响和制约体育社团发展的因素,为中国西部体育社团的发展提出相关结论与建议。     

体育产业产融结合:生成逻辑、模式抉择与对策研瞻

产融结合是体育产业市场自发形成的金融创新发展范式,具有缓解融资约束、优化资源配置和增进产业协同的重要功能,是解决体育产业资本供需矛盾,推动体育产业高质量发展的一剂良药。运用文献资料、案例分析等方法,以探索性研究方式,穿透目标企业股权结构,梳理我国体育产融结合的实践进程,并借鉴先发市场经验,发现体育产融结合的生成逻辑,匹配体育产融结合的发展模式,提出体育产融结合的优化对策。研究认为,我国体育产融结合处于初级阶段,产业发展向好、政府规制推动和金融市场发育是体育产融结合的现实保障;资本逐利性、产业融资约束、金融支持阻碍和“脱虚向实”的政策调控是体育产融结合的动因机制;金融风险是体育产融结合的制约因素。三者交互均衡作用,共构了体育产融结合的生成逻辑。在实践中,应基于控制、组织、结构与技术四向维度,结合体育产业现实特征,秉持综合性、可行性、适用性和多样性的原则,选择恰当的权力分配、组织形态、基础构建和交易对手模式,并以风险防范和混业监管的风险应对策略为基础,以规范治理和利益平衡的组织协同策略为保障,以“政企双驱”“聚焦主业”的良性发展策略为原则,以“与‘融’俱进”“校企联动”的优化提升策略为目标,层层递进,推动体育产融结合的发展进程。     

“体教结合”培养我国高水平竞技体育人才

本文采用文献资料、专家访谈和逻辑分析等研究方法,以科学发展观为理论指导,由解析＂体教结合＂的概念入手,探索＂体教结合＂的由来与发展,揭示＂体教结合＂的基本规律和本质特征,提出构建＂体教结合＂新体系的意见和建议。     

论科学发展观视角下的"体教结合"

运用文献资料、调查访问和逻辑分析等方法,从“体教结合”产生背景入手,理性审视“体教结合”的成效,在科学发展观视角下对“体教结合”的内涵及定位进行分析,研究认为:“体教结合”是竞技体育对教育的回归,它以人的全面、和谐发展为出发点,以培养全面发展的竞技人才,充分发挥全面教育功能为目标,是学校教育和竞技体育可持续发展的必由之路。     

“黑龙江省大学生足球比赛”的发展研究

本文采用文献资料调研、发放问卷调查等研究方法,从政治、经济、社会和科技的角度结合黑龙江省大学体育赛事的实际情况,对"黑龙江省大学足球比赛"的现状进行研究。探讨体育和教育的结合,从科学发展观的角度来分析"黑龙江省大学足球比赛"的现状,剖析影响其发展的因素,对目前"黑龙江省大学足球比赛"意义和价值进行分析和研究,为其发展提供合理化建议。     

美国大学校际竞技体育发展的核心理念及对我国的启示

美国大学校际竞技体育是世界高等教育体教结合的典范,研究他们发展的核心理念有助于为我国大学体教结合发展模式提供有益的参考和借鉴。运用文献资料法、实地调查法、专家访谈法等研究方法,对美国大学校际竞技体育发展的核心理念进行了深入的剖析和解读。研究认为,其核心理念主要包括:始终坚持教育第一,体育为教育服务的理念;强调各运动项目全面协调发展;强调男女平等;强调完善的竞赛体系;强调校际竞技体育发展过程中的历史数据记载;强调对会员单位运动计划项目的监管和积极引入市场开发渠道。     

我国校园足球体教协调合作机制的研究——以辽宁省校园足球发展为例

结合我国现阶段校园足球的活动背景,以辽宁省校园足球开展情况为例,从体教结合角度研究我国校园足球体教协调合作机制的重要意义和举措,以期为我国校园足球的更好发展提供参考.     

青少年篮球运动员篮球意识的培养与训练

以科学化的训练为指导思想,以运动心理学和运动训练学原理为依据,结合我国青少年篮球运动的发展现状,对青少年篮球运动员篮球意识的培养与训练进行研究,旨在为我国篮球运动的改革和发展提供参考。     

探究高校排球训练中软硬结合的训练效果

传统的排球训练形式又称硬训练,主要是单一的技术练习和接发球等。为更好的发展高校排球,教育部门和体育部联合推出了排球软硬结合式训练改革。对高校排球训练中软硬结合的训练效果进行了研究,以期促进我国高校体育运动的合理化发展。     

对我国高校竞技武术发展的研究

文章运用文献资料法、咨询访谈法等研究,对我国高校竞技武术发展现状进行分析研究。研究结果表明:竞技武术发展可以以高校雄厚的科技实力为依托,结合先进的运动训练学理论,为其进一步发展提供一个新的平台。     

综合性大学体育学院发展分析

采用文献资料等研究方法,以苏州大学体院为研究案例,结合当前国内综合性大学体院发展的实际情况,对综合性大学体院发展策略进行思考,认为综合性大学体院实施可持续发展策略的基本前提是办院理念的创新和准确的办院定位,多视角探究综合性大学体院发展理念,力图为各体育学院的改革与发展提供参考性建议.     

四川省体育社团现状研究

本文以四川省地方性体育社团为研究出发点,研究分析四川省体育社团现状以及存在问题,结合四川省实际情况,努力探究体育社团发展新模式,为我国西部体育社团的发展与创新提出本课题的研究建议。     

转型期我国群众体育发展趋势新探

运用文献资料、问卷调查、逻辑分析、对比分析等研究方法,结合转型期我国社会的主要转变,客观分析了我国群众体育发展的新趋势,以期通过本研究深化人们的健身意识和健身观念,为我国群众体育事业的发展提供理论依据.     

关于沈阳体育学院发展战术的思考

在新的机遇和学院大发展的形势下,通过与兄弟院校发展战略的比较和对学院发展现状的分析,发现制约学院发展的问题。通过系统论、组织发展战略理论的研究,结合学院的实际情况,找到解决问题的可行性战术策略,为学院的可持续发展服务。     

关于教体结合与学校竞技体育的探讨

以教体结合培养优秀运动员为研究对象，采用献、访问和问卷调查和归纳分析等研究方法，对学校竞技体育进行了研究。研究表明，教体结合由于受历史和传统化的影响融合度不高，目前的学校竞技体育运作模式呈多元化状态，教体结合将在经济增长和市场经济体制完善中不断得到巩固发展。     

黑龙江省冰雪体育文化发展方式研究

冰雪特色体育文化研究对提升我国冰雪体育产业发展至关重要。文章以黑龙江省冰雪体育文化发展方式为研究对象,分析黑龙江省在冰雪体育文化发展方面的现状,结合我国打造冰雪体育文化产业发展的实际情况,提出参考性建议。研究认为:想打造极具特色的冰雪体育文化传统,一定要加强文化与科技、文化与旅游、文化与经济、文化与居民之间的结合。     

武汉体育学院省级足球精品课程建设现状的研究

结合湖北省高校精品课程建设规划要求,从教师队伍建设、教学内容建设、教学方法和手段建设、教材建设、教学管理建设等方面入手研究,结合当前足球课程发展的时代性,对武汉体育学院省级足球精品课程建设的现状进行相关研究,以求能为全国体育院校足球精品课程的建设提供一定的参考。     

江苏省青少年体育发展趋势及对策研究

以江苏省青少年体育发展现状为基础,以竞技体育后备人才运动项目和本省体育运动学校、省属体育传统项目学校以及教体结合学校为研究对象,采用定性与定量相结合的研究方法,对江苏省青少年体育发展趋势进行分析,并提出相应的发展对策.     

依托学校体育构建新型社区体育体系的研究

参照前人研究并结合我国现状,对学校体育和社区体育体系建设进行了研究,为在当前我国社会经济条件下,深化社区体育体系的研究与建设,推进社区体育和全民健身的发展提供了积极的理论支持。