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1.
西藏地区平均海拔4000米以上,素有“世界屋脊”之称。高原与平原地区相比具有特殊的自然环境和地理条件,由于海拨高,大气压低,空气稀薄,氧气缺乏;加之气候干寒或湿冷,日照差较大,风沙亦多,有的地方在暖季也会出现风雪雨天气,日照紫外线强等特点,由于高原因素的作用,给人生理上带来影响,特别是缺氧使人们的高山综合症表现得尤为突出,由平原进入高原就会产生高原不适症,甚至久居或世居高原者,由于个体适应力差异性大,有的人也会出现不适应气候环境的高山不适症。由于高原低氧 相似文献
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分析了体育教育学这一新兴学科产生的必然性,阐述了体育教育学的研究对象、学科性质,提出了体育教育学的内容结构体系,指出了该学科在建立和发展过程中应注意的几个问题。 相似文献
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现代竞技的自然属性在弱化，社会属性在强化，呈现出人体与精神的发展相背离状态。韩国仅仅把学校体育当作竞技体育的附属物，几乎疏于对整个体育教育的关照，越发凸显出学校体育研究失之偏颇的缺陷，所以应该把学校业余体育作为教育的一个环节，从体育教育学的视角来探究竞技体育。现代竞技是以教育作为其出发点和归宿的，而教育则是现代竞技的基本职能，并在伴随人类社会发展的过程中被赋予了深刻而全面的教育内涵。 相似文献
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动机是推动人从事某种行为的心理倾向.人的各种活动都是由一定的动机所引起的,学生的学习活动也总是由一定的学习动机所支配的.这种学习动机是直接推动学生学习的心理动因.因此,在体育教学中,应掌握学生学习动机的发展过程,利用学生学习心理的特征,激发和培养学 相似文献
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韩国体育教育学初创期的研究重点是学校体育实践和教师培养,及至美国的"体育学术化运动"之后,又将社会体育、竞技体育囊括于其中,使其研究领域扩大至教育课程、教学及训练和教师再教育等。这一态势亦重现于韩国体育教育学发生、发展的全过程。十余年来,韩国的体育教育学研究的确取得了不少成果,不过其绝大多数成果仅仅与学校体育有关,而涉及社会体育、竞技体育的研究却显得少之又少。应该说,韩国的体育教育学研究尚处于学术性探索阶段。 相似文献
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教育学视野中的竞技体育人才培养 总被引：12，自引：2，他引：12
杨烨 《上海体育学院学报》2006,30(2):61-64
从教育学意义上审视“体教结合”后发现:“体教结合”由于观念、体制等局限,难以实现学生运动员的全面发展,有必要促使其向学校竞技体育过渡。学校竞技体育,重心在竞技体育,实体在学校,指的是以学校学生为主体,在各级各类学校中开展的以竞技体育人才培养为现实目标的训练、比赛活动。认为:相比“体教结合”,学校竞技体育的目标更明确,管理更到位,措施更合理,是竞技体育人才培养的发展模式。 相似文献
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在科学高速发展快、社会竞争压力大的今天,大学生在学习和就业的压力之下,身体健康状况日益下降。培养大学生养成"终身体育"思想有着其深远的意义,这种思想的贯穿需要一个良好的桥梁。但是传统体育教学对学生参加体育锻炼产生了很大的束缚,不能使学生对体育锻炼产生兴趣,以其达到培养学生"终身体育"细想的形成。体育俱乐部近几年在我国高校逐渐发展开来,在"体育俱乐部"宽松的氛围中培养学生对体育的兴趣、推动学生形成良好的身体锻炼习惯,是培养大学生养成"终身体育"细想的有效桥梁。 相似文献
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孙立明 《沈阳体育学院学报》1983,(3)
教育学是体育学院体育系一门必修课程。它是体育学院学生将来从事教学实践所不可缺少的重要基础知识。因此,完成教育学的教学任务,不断提高教学质量,是亟待解决的一个很重要的问题。这里谈谈自己在教学实践中的作法和体会。一、帮助学生认清学习目的。学生的学习兴趣是与他的学习目的和需要相联系的,要使学生对教育学有兴趣,应从认清学习目的,激起他们的内在需要入手。不仅教学绪 相似文献
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研究表明,近几年大学生体质和健康水平呈不断下降的趋势,帮助学生养成健康生活方式．增强学生体质是高校体育面临的主要任务。文章通过文献研究,蛄合自身经验,剖析体育竞赛的内容和形式对大学生体育生活方式形成的作用,指出体育竞赛可以让更多的大学生们养成健JIL的体育生活方式。 相似文献
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李世宏 《山东体育学院学报》2012,28(2):92-95
海德格尔的存在主义思想作为一种深刻的人本思想,重视人在研究中的地位与作用,关注人的生命价值,这与体育教育学的研究有着交集点。本研究运用文献资料法等,概要介绍了海德格尔的存在主义思想,并从海德格尔存在主义思想的视角就体育教育学研究中的概念理解、研究对象、研究内容、研究方法等基本理论问题进行了探讨,对中国体育教育学研究提出建设性意见。 相似文献
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一个人的成长要受到家庭教育、学校教育和社会教育3个方面的影响,竞技体育人才成长也同样受到家庭教育、学校教育和社会教育3个方面的影响。人的情感、态度、价值观的形成过程是与学校教育、家庭教育、社会教育密不可分的。人成长过程中接触的第一教育人和教育空间是父母和家庭。学校是对学生进行教育的主阵地。社会教育对人的发展的影响主要体现在社会的政治、经济、文化、科技、人文精神、社会环境等方面。 相似文献
12.
黄力群 《西安体育学院学报》2008,25(2):110-115
采用文献资料、比较分析和历史研究等方法,在现象学教育学研究的基础上,从"理念"这一概念出发,对理念、课程理念、体育课程理念等相关概念的内涵进行了分析,并从教学内容、教学过程、教学方法、师生关系这四个层面探讨了现象学教育学视域中的体育课程理念,提出现象学教育学对体育课程改革的启示. 相似文献
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《体育成人教育学刊》2007,(6)
《体育成人教育学刊》是经国家新闻出版署批准，由武汉体育学院和中国成协成人体育高等教育专业委员会主办的国内外公开发行的综合性体育学术理论刊物，是全国体育成人教育领域惟一的一家学术刊物，也是中国发行量最大的一份体育学术刊物。国际标准刊号：ISSN1672-268X；国内统一刊号：CN42-1684/G8。本刊为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》首批刊源。据《中国学术期刊综合引证报告(2004版)》显示，本刊的学术影响力位居成人教育与职业教育类刊物第一。同时《体育成人教育学刊》被加… 相似文献
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体育专业教育学硕士学位论文评价指标体系探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
在正确认识教育学硕士学位的本质和特点的基础上,运用特尔斐法、层次分析法、模糊综合评价法等制定了体育专业教育硕士学位论文评价指标体系及标准,并进行个案分析检验。 相似文献
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《体育成人教育学刊》2007,23(3)
《体育成人教育学刊》原《体育函授通讯》，是经国家新闻出版署批准，由武汉体育学院和中国成协成人体育高等教育专业委员会主办的国内外公开发行的综合性体育学术理论刊物，是全国体育成人教育领域惟一的一家学术刊物，也是中国发行量最大的一份体育学术刊物。国际标准刊号：ISSN1672-268X；国内统一刊号：CN42-1684／G8。本刊为《中国学术期刊综合评价数据库)来源期刊，《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》首批刊源。据《中国学术期刊综合引证报告(2004版)》显示，本刊的学术影响力位居成人教育与职业教育类刊物第一。同时《体… 相似文献