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校本教材开发是中职学校课程建设的核心工作之一。本文对会计专业校本教材开发如何体现以“就业为导向、技能为本位”的思维模式进行阐述,分析了目前开发校本教材过程中普遍存在的问题,并针对存在的问题提出了相应的对策。 相似文献
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中职语文校本教材的开发是中职学校语文教育教学改革的重要环节。应当面向职业,贴近中职生的认知水平,加强就业指导,激发学生道德情感,培养学生就业能力,努力构建具有中职特色的语文教材。 相似文献
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中职《经济基础知识》校本教材的开发探究 总被引:1,自引:0,他引:1
结合本校办学的理念,开发适于本校学生需要和当地社区经济社会发展的校本教材作为国家统编教材的补充,以凸显本门课程的职业教育特点,使课程教学更具时代感和实效性。 相似文献
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结合本校办学的理念,开发适于本校学生需要的校本教材作为国家统编教材的补充,并与地区的经济发展相适应,是当务之急。校本教材编写以课程的综合优化为手段,打破学科之间的界限,加强横向穿插,以突出职业能力培养为中心,体现多元的智力理论,扬长避短地加强动手能力、操作能力培养为目标来组织教材内容。 相似文献
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梁柱 《广东教育学院学报》2013,(5)
编写校本教材是中等职业教育变革的需求,是迎合新课标对中职语文课程发展的需要,是促进中职语文教师专业发展的重要途径.编写过程中需要把握“基础与特色并存”原则、“实用与艺术并存”原则和“严谨与开放并存”原则. 相似文献
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本文结合目前职业学校的教学与专业特点,从如何在中职学校开展专业课的校本课程开发、在开发过程中遇到问题如何解决、如何利用好校本课程这三方面展开分析,为中职学校专业课校本教材的开发提供一些研究思路。 相似文献
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中职学校开发专业课校本教材的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文结合目前职业学校的教学与专业特点,从如何在中职学校开展专业课的校本课程开发、在开发过程中遇到问题如何解决、如何利用好校本课程这三方面展开分析,为中职学校专业课校本教材的开发提供一些研究思路. 相似文献
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中职校本教材开发既要符合学生的成长规律,又要符合企业岗位的要求,所以开发的校本教材既要具有实用性又要具有趣味性。作者在校本教材开发的过程中总结了校本教材开发的目的、原则、流程,希望能对中职学校开发应用型校本教材提供借鉴。 相似文献
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中职学校《计算机应用基础》校本教材建设的目的是为了体现专业特色,对课程结构进行有效优化,对专业教材与实训教材的不足进行弥补,切合学生与市场需求,提升学生的综合素质。文中主要从四个方面对中职学校《计算机应用基础》校本教材的开发进行了探讨。 相似文献
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随着1+X证书制度试点工作的快速推进,中等职业学校对1+X工作的重视程度越来越高,1+X证书制度成为其办学水平和培养学生一专多能的有力抓手,拿证率也被列为评价的主要指标之一。但目前1+X证书的教材资源比较匮乏,试点工作的开展往往无处着力。因此1+X证书校本教材的开发与有效运用就成为有效突破手段,能促进中职学生提高专业水平与实践能力。基于此,在教学实践的有效开展过程中,应积极开展1+X证书校本教材开发与研究,以提高中等职业学校的教学效率。 相似文献
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开发中职卫校语文校本教材,是中职卫生教育教学改革的需要,是提高学生语文素养和实际应用能力,满足职业生涯需要的有效途径。本文主要从突出人文性,注重实用性,关注专业性,重视实践性四个方面阐述了中职卫校语文校本教材开发中的有益探索。 相似文献
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会计是一门实践性、技术性较强的学科,要掌握会计理论,并能胜任会计实际工作,必须有一定量的实践做基础。会计模拟实习正是会计教学中实践环节的重要组成部分。本文着重就怎样指导学生做好综合模拟实习谈几点做法:一、建好模拟实验室,给学生一个初步的感性认识模拟实验室既是学生进行会计模拟实习的场所,也是学生了解会计工作,认识会计工作的场所,除配备必要的手工操作所需的各种会计器具(如模拟实习资料、财会记账笔等)外,还应陈列有关的会计资料,主要内容有《会计法》、《会计基础工作规范》、《企业会计制度》,分行业的财务… 相似文献
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杨雅琴 《中国科教创新导刊》2010,(11):15-15
根据最新《中等职业学校英语教学大纲》提出的课程内容和目标,我们以基础模块、职业模块、拓展模块为单位自主开发中职英语校本教材并付诸教学实践。 相似文献
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为满足汽车行业的要求,许多中职校开设了汽车英语课程,但在教学实践中却遇到诸多问题,究其原因,主要是所用教材存在不足。为此,本文从校本教材的定义出发,提出开发校本教材的四个原则。 相似文献
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技工院校英语校本教材开发是中职院校发展的必然要求,是作为部颁或行业教材以及地方教材的补充和拓展,本文详细阐述了中职英语校本教材开发的过程和注意事项. 相似文献
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校本教材开发是中职学校课程建设的核心工作之一,财会专业校本教材开发应体现"以就业为导向,能力为本位,服务为宗旨"的职教理念。本文以溧阳中等专业学校为例,对中职财会校本教材开发中存在的问题及其对策进行了分析。 相似文献