多园区幼儿园放手管理的策略

随着我国教育改革进程的不断推进,幼儿教育作为基础教育,对于孩子未来的发展,发挥着至关重要的作用。因此,幼儿教育也成为教育发展过程中,非常重要的一部分。现阶段,幼儿园的发展逐渐呈现出集团化、规模化的发展等特点,多个园区或者多个分园的存在情况很普遍。幼儿园的发展规模逐渐扩大,为了有效的管理幼儿园的发展,幼儿园的管理人员应做好相关的统筹工作。选好二级管理人才,并实施放手的管理策略,进一步促进幼儿园更好的发展下去。本文将简要分析多园区幼儿园放手管理策略的相关内容,旨在提高多园区幼儿园管理效率的提高。     

多园区幼儿园放手管理的策略

随着我国教育改革进程的不断推进,幼儿教育作为基础教育,对于孩子未来的发展,发挥着至关重要的作用。因此,幼儿教育也成为教育发展过程中,非常重要的一部分。现阶段,幼儿园的发展逐渐呈现出集团化、规模化的发展等特点,多个园区或者多个分园的存在情况很普遍。幼儿园的发展规模逐渐扩大,为了有效的管理幼儿园的发展,幼儿园的管理人员应做好相关的统筹工作。选好二级管理人才,并实施放手的管理策略,进一步促进幼儿园更好的发展下去。本文将简要分析多园区幼儿园放手管理策略的相关内容,旨在提高多园区幼儿园管理效率的提高。     

多园区幼儿园管理实践

在学前教育资源供不应求的环境下,“名园办分园”模式逐渐成为扩大优质教育资源的一种有效途径。该模式在一定程度上缓解了“入园难”问题,促进了区域与区域之间幼儿教育的均衡发展。我园于2000年被评定为福建省优质幼儿园,2009年受翱安区政府邀请创办翔安区实验幼儿园（又名翔安分园）,2011年再次承办云顶分园。多个园区的不断发展,对幼儿园管理者提出了新的挑战,在追寻多园区幼儿园管理的智慧之路上,我们进行了以下实践与思考。     

收放有度 有效实施多园区管理

随着办学规模的不断扩大,不少幼儿园都有几个分散的园区,要想让几个园区凝心聚力而又百花齐放,这对管理者提出了更高的要求。在管理实践中,我们搭建多层次的管理群,不断调整各层面的管理内容,把握处理事务的节奏,实施收放有度的管理,提高了工作效益。     

幼儿园管理工作经验浅谈

现在的幼儿园办学竞争逐渐激烈,想在激烈的市场竞争中脱颖而出,需要在园区管理方面多下工夫。作为幼儿园主要管理对象的教师和幼儿必须配合园区管理工作,才能促进园区的新发展。     

幼儿园精细化策略管理模式初探

正在尚志幼儿园半年的学习与实践,使我充分感受到他们独具特色的集团化管理的成功经验。感受之余,更多的是反思。我们在园务管理上忙于事务性管理过多,关注精细化管理较少。尚志幼儿园是哈尔滨市道里区集团化管理的公办幼儿园,有端街、通江、顾乡、抚顺、群力五个园区。为使几所园区高质量同步发展,他们提出:以寻找有效策略为载体,提高班子成员的学习力和创造力,把科学的教育理念和管理理念转化为精细化管理模式,用精细化管理模式来把握尚志幼儿园的发展秩序和发展方向。以下是我结合此次挂职学习及我园实际,对幼儿园精细化策略管理进行简要分析。     

构建和谐的幼儿园环境

幼儿园的竞争说到底是管理的竞争、是人才的竞争。作为幼儿园重要的资源——幼儿教师的素质、工作态度和水平．对幼儿园的健康发展起着关键性的作用。因此。加大人性化的管理力度,创设和谐的工作生活环境．努力营造既宽松和谐又积极向上的有利于创事业的氛围、有利于使人才快速成长的氛围、有利于幼儿健康快乐成长的氛围．是幼儿园园长必须认识和把握的管理科学。     

浅谈管理理念对促进教师成长的影响

幼儿园科层式目标管理在促进幼教事业平稳发展的同时,正日益暴露出其在挫伤教师积极性、压抑教师创造性等方面的流弊.更新管理理念,把教师看做管理的主体,实行人性化管理,是实现幼儿园管理科学化人本化、激发教师积极性创造性、促进教师专业成长的应然选择.     

家园共育,促进幼儿健康成长

家庭教育与幼儿园教育作为幼儿成长过程中的两支重要力量,各具优势,二者应增强互动,通过各种途径,形成共识,创新方式,形成合力,促使幼儿全方位健康发展.     

幼儿园管理新视角——从制度管理到文化评价

幼儿园作为孩子离开父母第一个集体生活的场所,对于孩子的成长具有重大意义。所以在新形势下,幼儿园的管理方式也值得人们高度重视,其管理方式必须要有创新之处,应当满足社会对于幼儿园管理的新要求。本文主要探究幼儿园管理的新途径,应当如何逐步从对制度与人员的管理转向对幼儿园文化的建设与评价。     

论提高领导者的危机管理能力

提高领导者的危机管理能力，应从提高领导者的危机预防能力、识别能力、处理能力和总结能力四个方面入手。     

管理心理学原理在高校学生干部培养中的运用

高校学生干部队伍的培养在学生工作开展过程中至关重要。在学生干部的管理实践中,管理心理学原理对于学生干部选拔、任用、培养的各个环节都起着重要的指导作用。高校学生管理人员要合理运用管理心理学原理,如个性差异、需要与动机、个体和组织工作压力管理策略、激励理论、团体行为等相关理论,打造一支有凝聚力、有战斗力的学生干部团队。     

“网络意见领袖”的特征、角色与管理

"网络意见领袖"是网络环境下的意见领袖,具有行为的真实性与身份的隐蔽性、思维的主动性与受众的质疑性、关系的平等性与来源的草根性等特征;承担着信息的传递与加工者、内容的监管者和关系的协调者、网络舆论的引导者等多重角色;加强对"网络意见领袖"的管理要做好发现与启用、教育与引导、推崇与宣传等工作。     

高校90后学生干部队伍的建设及管理

学生干部是自我教育管理和服务的主体,是师生联系的桥梁和纽带,是学生的先锋和榜样。90后学生干部思想开放,积极进取,求真务实,乐观自信,但也存在理想信念不够坚定,功利取向、自我中心等问题,应以科学发展观为指导,以人为本,规范管理,加强工作指导和心理疏导。     

高校辅导员班级管理中的学生干部培养艺术

学生干部是高校辅导员班级管理工作的助手.在学生干部的培养中,高校辅导员应以沟通为起点,以指导为重点,培育学生干部主动的服务理念和科学的工作方法.在任命和使用学生干部时,高校辅导员应做到因才使用和育用结合,最终达成教育与培养的双重目标.     

办公室维护和强化领导影响力之初探

办公室是领导影响力的积极创造者、忠实维护者和科学应用者。是领导之间的润滑荆,是各部门之间的磨合器,是上下之间的减震器,是衔接内外的粘合剂。所以在工作中,一要维护领导形象,二要讲究协调方法,三要具有创新精神,提升领导的影响力。     

Educational leadership and culture in China: Dichotomies between Chinese and Anglo-American leadership traditions?

This article explores the extent to which Chinese school leaders espouse dichotomous or integrated Chinese and Anglo-American leadership and management preferences. Data are drawn from questionnaires completed by school leaders and from semi-structured interviews with individual school leaders from different parts of China. The exploratory study shows that Chinese school leaders perceive a coexistence of Chinese and Anglo-American leadership and management values, rather than the domination of one over the other. The findings suggest that it is important to understand the impact of national cultures on leadership and management. Differences between Chinese and Western culture and leadership and management are open to the challenge of stereotyping, and should not be over-stressed, as school leaders are working in an increasingly interconnected and interdependent world, and are exposed to and socialized into cultures of a multileveled polity ranging from the school to the local, national, and even global levels.     

新形势下党政管理干部应具备的五种能力

党政管理干部在新形势下应着力增强法律意识、培养信息素养的能力、提高应付紧急事件的能力、强化持续学习的能力、调整心理素质的能力。     

论组织变革模式及领导者在变革中的主导作用

企业获得可持续的竞争优势的根本途径在于做出有效地变革,并持续鼓励创新。领导在一次成功的变革中,发挥着至关重要作用。他们应该加入最初的变更计划,引导和鼓励他们的同伴和员工,建立并描绘未来的愿景。人力资源管理专业有关变革和变革领导者关系的经典理论,以及变革领导者应具备的素质和特点对于组织变革都有深远的影响。     

高校管理要善于做"减法"

机械式地增加管理部门、管理人员和管理程序的做法,给高校管理工作带来了种种问题和困惑。在高校行为日趋市场化的情况下,高校管理者应当转变思路,在做"加法"的同时,善于通过做"减法",提高资源利用率,才能实现管理的良性运转,促进高等教育事业的平稳、高效发展。