湖南城建职业技术学院

湖南城建职业技术学院是一所公办全日制普通高等学校。已有50多年办学历史。学院与省内外60多家企业签订了校企合作协议,现有33个招生专业。其中4个专业为省级教改试点专业。学院有高新、新湖和南湖三个校区。面向全国27个省、市、区招生,现有在校生1．5万人。学院已通过教育部人才培养工作水平评估。获优秀等级。学院是湖南省职业教育先进单位、湖南省高校就业工作先进单位、湖南省文明高校、全国建设行业和建材行业技能型紧缺人才培养基地。     

蓬勃发展的湖南商务职业技术学院

湖南商务职业技术学院创办于1950年，2001年经湖南省人民政府批准、教育部备案，成为公办全日制普通高等学校。建校以来，学院已为社会培养了大批专门人才，成为湖南省财经类人才培养的重要基地。     

蓬勃发展的湖南商务职业技术学院

湖南商务职业技术学院创办于1950年，2001年经湖南省人民政府批准、教育部备案，成为公办全日制普通高等学校。该院是湖南省财经类人才培养的重要基地． 学院地处风景秀丽的长沙市岳麓区，毗邻欣欣向荣的长沙市麓谷高新技术产业区。学院建筑面积13．2万平方米，教学仪器设备总值2100余万元，现有全日制在校学生7000）余人。     

湖南信息职业技术学院

培养信息技术高素质技能型人才的摇篮湖南信息职业技术学院是湖南信息产业的一所公办高职院校,是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、湖南省示范性高等职业学院、湖南省文明高等学校、湖南省普通高等学校"党建工作合格高校"、湖南信息产业职业教育集团牵头单位和理事长单位、普通高校招生工作先进单位。     

湖南36万大学毕业生的就业突围之路

1月19日,国务院办公厅发布《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》,要求把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位,鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业,鼓励自主创业,鼓励骨干企业和科研单位吸纳和稳定高校毕业生就业。从2009年起,用3年时间组织100万未就业的高校毕业生参加见习。在金融危机冲击下,大学毕业生的求职之路显得格外艰难。我省2009年需要就业的毕业生总人数预计超过36万人。他们的就业问题已成为省委省政府关注的大事。为帮助大学生顺利就业,我省出台了一系列扶持政策,带领大学毕业生打一场就业突围战。     

试论女子大学的素质教育

实施素质教育是女子大学教育教学工作的核心。女子大学要根据学校的具体特点,广泛而深入地开展素质教育。     

湖南生物机电职业技术学院

湖南生物机电职业技术学院是一所全日制公办普通高等学校,始建于1903年。办学历史悠久,文化底蕴深厚。2005年教育部人才培养工作水平评估被评为优秀学院。     

株洲职业技术学院

株洲职业技术学院是一所经湖南省人民政府批准，国家教育部备案的，有着48年办学历史的国有公办高等职业院校学院位于株洲市红旗北路，紧邻320国道，交通便捷，环境优美，学院曾先后被授予“全国职业教育先进单位”，“全国职业技术学校就业指导先进学校”，“湖南省职业教育先进单位”，“湖南省毕业生就业工作先进单位”，“湖南省文明卫生单位”，“湖南省园林式单位”等荣誉称号。     

教会女子大学毕业生的就业特点及就业力强的原因分析——以金陵女子大学为例

教会女子大学对改变当时女性的生存状态做出了重大的贡献,它为女性从事社会职业和促进社会流动创造了条件.本文以金陵女子大学为例,从就业分布和就业目的两方面总结其毕业生的就业特点,并且对就业力强的原因进行了分析,最后得出了对我国高校女大学生就业的启示.     

南通职业大学

南通职业大学是1973年经江苏省政府和教育部批准设置的一所全日制普通高等学校。学校有4个校区,校园占地总面积1000多亩,建筑而积近30万平方米。现有各类学生近14000人。建校30多年以来,南通职业大学不断探索办学之道、育人之道,积累了丰富的经验,形成了优良的传统。     

女子大学的人才培养模式

文章从诠释人才培养模式的内涵和外延入手,分析了人才培养模式的特点和影响人才培养模式的因素,对女子大学的人才培养提出了一些设想。     

用人单位对大学毕业生职业素质要求的调查

近年来,随着我国高等教育招生规模的持续扩大,每年进入就业市场的高等学校毕业生数量持续增加:全国普通高等学校毕业生数从1999年的84.8万增至2006年的413万;而同期全国高校毕业生平均就业率始终只有70%左右,2006年更有六成应届毕业生面临岗位缺口(《2006年中国大学生就业状况调查报告公示》)。随着逐年的沉淀,“毕业即失业”的高校毕业生总量是越来越多。然而,除了高校扩招等客观原因,大学毕业生自身职业素质和能力难以满足用人单位的要求也是其就业难非常重要的原因。本文通过对近三百家用人单位的调查、分析,总结出了用人单位对经济管理…     

南通职业大学简介

南通职业大学是1973年创办,1983年5月经省政府、教育部批准设置的全日制普通高等学校。学校坐落于“中国近代第一城”———南通,校园总面积1000多亩,建筑面积近30万平方米,现有各类学生16000人。南通职业大学不断探索办学之道、育人之道,积淀了优良深厚的学校文化,经过30多年的创业发展,南通职业大学已经成为一所具有工、文、管理和艺术类的综合性大学。学校设有机械工程、电子工程、化学工程、建筑工程、纺织工程、经济管理、人文科学、艺术设计、外国语等9个系,成人教育学院、国际合作教育学院、海门学院、技师学院等4个二级学院。学校拥…     

职业价值观不良是大学毕业生就业难的根本原因

大学毕业生就业难问题已成为全社会关注的热点，本从“大学生就业难”与“大学生人才数量相对不足”这一矛盾现象的分析入手，指出“职业价值观不良”是导致大学生就业难的根本原因，因此，要解决这一问题，必须加强大学生的职业价值观教育。     

鄂州职业大学

鄂州职业大学创建于1984年,是当时全国1035所具有高等学历教育招生资格的国家公办普通高等学校之一。学校位于武昌鱼的故乡——湖北省鄂州市,校园占地1119亩,总建筑面积29万平方米,教学行政用房14万平方米,学生公寓10万平方米,教学仪器设备总值4,626万元,图书馆藏书94万余册（含电子图书）,并建有千兆宽带校园网、标准田径场、训练馆、游泳池,还拥有国家4A级旅游风景区——莲花山,高标准的学术交流、接待中心——莲花山庄。     

职业大学素质教育之我见

本文结合社会发展形势，从三个方面阐述了作者见解。先是简单论述了职业大学实施素质教育的必要性、重要性，接着分点论述职业大学实施素质教育的一些具体内容，最后重点论述了如何创造条件加强职业大学素质教育的方法。     

湖南女子学院

学院简介湖南女子学院成立于1985年,是经教育部批准成立的全日制普通本科院校,是湖南省人民政府与全国妇联共建高校。学院连续3届(9年)被评为"湖南省毕业生就业工作先进单位",是"全国三八红旗集体""湖南省文明单位""湖南省文明高校""湖南省园林式单位",是全国首批妇女/性别研究与培训基地。     

论职业大学的人才培养

认清形势 ,不失时机地积极探索和开拓高层次应用型人才的培养道路 ,应该成为人所共识。高等职业教育就是高层次的技术教育 ,职业大学的教育是紧贴市场经济的一种教育类型 ,其特色就是培养面向生产、建设、管理、服务和农村第一线的高等技术应用型人才。因此 ,转变教育思想 ,加大改革力度 ,在专业设置、课程设置和教学计划上 ,在实践性教学环节上 ,在师资队伍建设上 ,在办学体制上 ,都要有职业大学人才培养的办学特色     

职业价值观不良是大学毕业生就业难的根本原因

大学毕业生就业难问题已成为全社会关注的热点。本文从“大学生就业难”与“大学生人才数量相对不足”这一矛盾现象的分析入手,指出“职业价值观不良”是导致大学生就业难的根本原因。因此,要解决这一问题,必须加强大学生的职业价值观教育。     

我国大学毕业生就业和职业发展：职业生涯视角分析

基于对4657名工作5～20年的大学毕业生调查,立体展示我国大学毕业生的职业发展状况。在职业发展初期、中期、后期的动态过程中,职业发展渠道畅通,多数大学毕业生就业状况良好,平均月薪、岗位级别、专业技术职称、管理级别、社会保障、专业对口、技能匹配、满意度均有不同程度提升。但不同大学毕业生就业状况差异较大,分层现象明显,昔日同窗好友散落在晋升阶梯的不同层级,同时还存在人际关系、官本位影响大等晋升制度障碍。因此,政府要优化大学毕业生就业和晋升机制,明确职业发展的路径和努力的阶梯;大学毕业生在单位中也要努力工作并增强终身学习的能力,推动职业发展。