挑战与变革——对高校人才培养适应市场经济体制的思考

党的十四大精神,将20世纪90年代的中国推到了改革开放和加速发展的崭新时代。抓住时机,发展自己,关键是发展经济。党的十四大强调指出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。高等教育必须适应这一改革目标,为经济建设服务,为国家培养更多的德、智、体全面发展的建设者和接班人,这已成为人们的共识。社会主义市场经济体制的建立,将使高等教育面临前所来有的挑战和机遇,发生一系列深刻的变化。高等教育体制要适应市场经济体制要     

知识经济对高校人才培养的要求与挑战

高校要培养跨世纪人才,适应新的知识经济时代,就必须把知识、能力与全面素质教育紧密结合起来,着力抓好复合型人才的培养及其整体素质的提高。     

变革企业教育迎接知识经济挑战

一、 建立灵活有效的企业教育的机制 第一,要建立应需机制.解决企业教育适应、服务于企业的生产、经营和发展,企业的生产、经营和发展需要依靠企业教育的关系问题.     

知识经济与高校人才培养

随着知识经济的到采，高等教育担负着培养创新型人才的重任。为此高等教育必须转变教育思想、教育观念，增强教师的创新意识，改革教学内容和教学方法，形成新的办学体制和运行机制。     

知识经济与高校人才培养

随着知识经济的兴起，高校承担着创新型人才培养的重任。为此，应更新教育观念，加强教师队伍建设，调整课程结构和运用现代化教学手段。     

知识经济与高校人才培养

知识经济时代 ,创新人才将成为决定国家竞争力的关键。在这个时代 ,经济发展所必须的资源形式有三种 :一是人力资源 ;二是物资资源 ;三是组织资源。在这三种资源形式当中 ,以高技术为代表的科技知识及其载体———人力资源至关重要 ,它是知识创新和持续创新的源泉 ,是国有创新能力的基础 ,是构成一个国家或企业“可持续竞争优势”的根本所在。发达国家都把经济发展的战略重点放在人力资源的投资上 ,因为这种投资远比其它资源的投资利润更大。经济学家研究发现 ,世界范围内发展中国家与发达国家经济差距拉大的主要原因是人力资本积累不足 ,即…     

知识经济与高校人才培养

知识经济对高校人才培养的新要求是培养具有较高科技素质和人文素质的创造型人才。为此,教师应具有献身教育的精神,并不断更新观念和知识结构,研究和创新教学方法。     

知识经济与高校人才培养

高等教育在人才培养、知识创新、知识传播及推动知识应用方面曾经起到过十分重要的作用。在知识经济时代，高等教育在这些方面更将起决定性的作用。面对新的挑战和新的机遇，高等教育只有不断深化改革，加大发展力度，不断培养优质人才，才能对知识经济时代的挑战作出积极回应。知识经济对高校人才培养提出了前所未有的迫切要求。首先是对人才数量的要求。国家人事部提出，到２０００年我国人才资源的目标总量要达到６６７０万人，到２０１０年人才资源总量应达到９０７６万人，才能基本满足国民经济和社会发展的需要，而目前我国专业技术人…     

知识经济与高校图书馆变革

本文论述了在知识经济时代，高校图书馆的角色定位、面临挑战以及产生的应对策略。     

知识经济与高校图书馆变革

知识经济是建立在知识和信息的生产、存储、分配、使用和消费之上的经济。它是一种知识资本型、知识产品型、知识分配型和能够持续发展的经济。在知识经济时代,高校将成为经济社会的中心;高校图书馆将成为教育中心、储存中心、交易中心和产业中心     

知识经济时代中等专业人才培养模式的变革

21世纪是知识经济时代,知识在推动经济发展和社会进步的因素中所占比重越采越大.面对具有全新特征的知识经济时代,教育也应做好准备,力求教育创新,从而使中等专业学校实现人才培养模式的变革,培养出适合时代潮流的高素质的综合型人才.     

浅析知识经济与高校人才培养

知识经济是近年国际上兴起的一种区别于传统经济的全新经济形态,它代表着世界经济的未来趋势。本文从知识经济的概念、特点出发,通过对知识经济和教育两者之间关系的分析,指出了知识经济对高校带来的影响,进而提出知识经济时代高校人才培养的标准。     

浅议高校图书馆如何适应知识经济

知识经济为图书馆营造了全新的生存和发展空间，而信息观念、经济意识和网络化建设则是高校图书馆适应知识经济需要重点关注和发展的几个方面。     

中等职教要主动适应知识经济的挑战

为更好地迎接知识经济的挑战,中等职教必须把教学目标调高,专业知识面调宽,教育教学手段调优,做好主动适应工作。一、走好主动适应的路就国内目前中职发展的状况,要主动适应知识经济的挑战,确立“三联、两全、四个一”的办学思路,应该是较明智的决择。“三联”,即上与高校联姻,以提高办学的层次和科技的含量,同时了解高校信息,不断校准定位;横与     

成人高教如何适应知识经济社会的挑战

在知识经济占主导地位的21世纪,教育将在社会经济发展中起到更为重要的作用。知识经济时代既对成人高教提出严峻挑战,也为之提供了新的发展机遇。作为国民教育重要组成部分的成人高教要在新的世纪中有所作为,关键在于把握机遇,加快改革,才能适应知识经济社会的挑战。本文从成人高教在知识经济时代所面临的挑战、机遇及如何办好成人高教谈谈自己的粗浅看法。一、挑战知识经济时代的来临,对成人高教的人才质量规格、人才的综合素质提出了更高的要求。以知识为基础的经济不仅要求成人是相应知识、技术的承继者,更应成为知识、技术的创新主体;知…     

贫困地区中小学教育如何适应知识经济的挑战

在人类即将步入２１世纪之际 ,知识经济作为一种崭新的经济形态必将强烈地影响到世界教育的发展 ,也将会震撼中国的教育。而在中国教育发展的链条中最薄弱的环节就是贫困地区的中小学教育。中国教育要迎接知识经济挑战的最大瓶颈 ,也就是贫困地区的中小学教育。所以 ,笔者认为研究与探索贫困地区中小学教育如何适应知识经济的挑战 ,有着现实而深远的意义。根据马克思主义创始人的观点 ,即教育与社会生产力、政治经济制度、文化之间的辩证关系看 ,贫困地区要脱贫致富 ,走出贫困就必须把发展教育事业放在优先发展的战略地位 ,要致富先治愚。这…     

高校档案工作如何抓住和适应知识经济时代的机遇和挑战

知识经济时代的到来，给高档档案事业的发展带来了机遇，也对其现有状况带来了挑战。如何抓住机遇，顺应挑战，是高校，档案工作者面临的重要课题。     

高校人才培养规格及实施途径探索

随着经济的发展、技术的进步带来的社会结构的变化,社会的人才需求也发生了巨大的变化,在一个相当长的时间中运转并形成的某种固定的人才培养模式,在新的开放体制和实用倾向的观念中被无情打破了。尤其是培养高级人才的高等院校,面对社会需求的强大冲击,开始将社会的需求当作自己的目标,通过对社会需求状况的研究,对学生特点状况的研究,找出需求与特点的结合点。通过办学理念的改变,设计并实施适应社会发展需求的人才培养方案,从而实现高校在真正意义上服务于社会的价值取向。     

高校如何应对知识经济的挑战

知识经济是一种全新的、基于新的科技和人类知识精华的经济形态,是以不断创新的科学知识为重要基础,是一种知识密集型、智慧型的新的复合型的经济形态。面对知识经济时代的临近,要赶上时代前进的步伐,最重要的是发展教育。在知识经济时代,教育已成为整个经济发展的全...