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相似文献
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1.
运用文献资料调研、田野调查、口述历史等研究方法,以湖南省永兴县板梁古村元宵节“倒灯”为田野个案.通过描述板梁“倒灯”的活动流程,捕捉其文化特征,并对“倒灯”的价值与功能进行阐释.研究表明:板梁古村“倒灯”习俗是当地元宵节的重要活动,其古朴的原生态特征和活态体育人文遗产特点深受当地群众的喜爱;板梁“倒灯”习俗是民间体育传承的载体,“倒灯”仪式在村落社会中具有文化教育和乡土社会安全阀的多元价值.  相似文献   

2.
科学社会主义的创始人马克思、恩格斯批判地继承了19世纪空想社会主义者的理论和主张,论述了和谐社会实现的历史必然性、价值追求、前提条件、主要内容等问题。理解和把握马克思、恩格斯的和谐社会思想,对当今我们正在努力构建的社会主义和谐社会具有借鉴作用。  相似文献   

3.
现代的篮球比赛对球员的水平要求比以前更高了,更体现出攻击性、进攻性。而攻击性防守中打、抢、断球能力已经成为衡量球队竞技水平的重要指标。通过以本校新生篮球赛为研究对象,可分析说明在比赛中抢、打、断球的重要作用及运用。  相似文献   

4.
基于图书馆特色资源建设理论的视角,深入挖掘整理滇西抗战资料具有重要的理论价值和现实意义.对于如何收集、整理和利用,提出"20个1"的资源建设目标、具体实施步骤与措施,着力处理好图书馆、档案馆等部门如何在利用滇西抗战特色资料服务好滇西高校科学研究、学科建设、教学工作,在服务于滇西边疆地方经济社会发展和融入国家宏观战略的同时,不断完善、提升服务质量和水平,实现自身的特色发展之路.并在此基础上,提出合作共建、全方位高标准和数字化发展方向的建议和意见.  相似文献   

5.
软枣猕猴桃经济价值、适应性及高效经营技术述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
软枣猕猴桃抗逆性较强,具较高营养价值和商用价值,为当今世界新兴果树之一,广泛适应于中国东北和华北部分地区引种栽培。在汲取现有研究成果的基础上,系统述评了软枣猕猴桃的经济利用价值、生态特性、生长习性、生长适应性及经济林高效经营技术,旨在为软枣猕猴桃良种选育、遗传改良、经济林建设、基因发掘及创新利用提供理论依据和科技支撑。  相似文献   

6.
"全响应模式"(全称"全响应社会服务管理创新模式")是北京市西城区构建的以需求为导向,以服务为核心的全面感知、快速传达、积极响应的社会服务管理创新模式。西城区政府加强法治政府和服务型政府建设,积极构建"全响应模式"的根本价值目标在于,追求公共利益最大化,为社会提供优质的公共性服务。  相似文献   

7.
昌宁打平、土皮太村苗族服饰除了具有保暖掩羞的实用价值外,还在文化上辅助人们在社会活动中完成不同的角色的扮演,成为苗族文化的一个重要组成部分。同时,在艺术上也表现出较高的审美追求,是苗族人民长期以来形成的审美观念、审美理想的集中表现。  相似文献   

8.
选取安徽省1990-2006年数据,以进口、出口和FDI作为对外开放的替代变量,并测算出全要素生产率数据,运用VAR模型分析了对外开放对全要素生产率的影响,同时实证检验了全要素生产率对经济增长的影响.得出的实证分析结论认为,安徽省对外开放对经济增长的影响是通过全要素生产率的增长传递的,但全要素生产率增长对经济增长产生的贡献较小,目前安徽省经济增长主要还是由要素投入增加引起的.  相似文献   

9.
专业课教师人文价值理性观念的提升和重塑是实现"立德树人"教育根本任务的基础和保证。学习和传承中华优秀传统文化中的积极元素,激发社会责任感和家国天下的情怀;学习和践行社会主义核心价值观,丰富新时代人文价值理性的内涵;坚持创新发展的马克思主义法学观,拓展对中国特色社会主义法治理念的认识高度和深度。  相似文献   

10.
对丁香花化学成分、药理作用进行了综述,并概括了丁香花在其他领域中的应用价值,使人们对丁香花有更全面的认识和了解,便于进一步对其开发、利用。  相似文献   

11.
由丹麦教育大学克努兹·伊列雷斯著、华东师范大学孙玫璐译的《我们如何学习:全视角学习理论》(第2版)一书,阐述了学习的理论基础,对与学习有关的关键要素进行了归纳研究,以“两个过程”和“三个维度”为基本学习理论框架,全视角审视学习的结构与性质。该书视阈开阔地解读学习,辩证认识学习障碍的重要性,对终身学习、网络学习、工作场所学习等当今热点现象提出独到见解,有助于对高质量发展格局下未来学习者的价值与行动旨向进行深层次反思。作为世界教育思想文库的经典学术著作之一,该书不仅条理明晰、理论丰富,更兼具时代性和前瞻性,对于各个层次的教育从业者、专业研究人员以及学习者都具有重要启迪和参考价值。  相似文献   

12.
1950年全国教育工会第一次代表大会提出“教书育人、管理育人、服务育人”的“三育人”思想。“三全育人”即全员、全过程、全方位育人。现今的“三全育人”是在“三育人”的基础上发展而来的,是“立德树人”的具体落实。“三全育人”各育人环节职责更加明晰,协同激励育人的体制机制更加完善,“立德树人”在“三全育人”实践中得到更为深入的落实,“三全育人”综合改革更加深入。目前“三全育人”取得较好成效,但是在育人价值取向、体制机制建设、环境创设等方面仍有深化之必要:需进一步准确定位“三全育人”目标,把握“三全育人”和单向育人之异同;加快构建“三全育人”协同机制、激励机制、评价机制;努力营造优良的育人“生态”,持续深化“三全育人”综合改革,以真正完成“立德树人”之使命。  相似文献   

13.
现代教育理念、内容、方式不同以往,三全育人成为新的教育思路,包括高职院校思想政治教育在内,各学校均应一体遵行。本文以三全育人视域下高职院校家庭经济困难学生思想政治教育实践困境为切入点,在此基础上探讨该工作的改进意义、具体方法,就强调全员参与性、做到教育全程化、关注实践立体性等措施进行具体分析,服务高职院校学生教导,也为学校发展提供少许支持。  相似文献   

14.
大型公用机房的管理是学校微机机房普遍存在的问题,最好的解决方案是建立全自动化的管理模式.本文介绍了大型连网公用机房的特点、功能,并着重介绍了全自动化管理系统的设计、各子系统的功能以及系统实现的关键技术.  相似文献   

15.
环保酵素对土壤中有效氮、全氮及有机质改良效果的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在已施加化肥及农药20多年的耕作土壤中,通过施浇5组不同浓度梯度的环保酵素液对其进行土壤改良,经过为期8个周的实验后,分析环保酵素对土壤中全氮、水解氮和有机质的改良效果.实验结果表明:持续施浇环保酵素达到7周时,其对土壤的改良效果较为突出,且在浓度梯度为1∶500和1∶750时,士壤的改良效果最佳.  相似文献   

16.
蒙古柞的季节生长属典型的短速型,树高生长4月下旬开始6月下旬基本结束,有水土保持和防风抗沙的作用,是温带地区生物量大、生产力高的树种之一。能有效保持土壤肥力,抗逆性强,经济价值高。  相似文献   

17.
在三全育人模式下,思想政治理论教学工作呈现新的特点,网络平台促进了教学方式的创新,但对思政课教师也提出了更高的要求.为进一步提升育人的效果,思政课教师要把握好思想政治理论教学工作,把握教材是前提,了解学生是关键,上好课是重点.  相似文献   

18.
近年来伴随国家素质教育改革进程的有序推进,新时期对于高职院校而言教育教学改革也面临着严峻的形势。如何培养高职院校学生的综合竞争优势,激发创新创业意识,全面提升人才被需值,成为目前高职院校关注和探索的重点。本文围绕"被需值"理念,探讨了"被需值"理念的内涵,分析了"被需值"教育对推动高职院校学生职业能力和工匠精神的作用,并围绕被需值教育背景下探讨了构建校企合作平台,打造系列被需值文化活动的措施方法,以供参考。  相似文献   

19.
通过对北京奥运会遗产的价值界定,从有形遗产价值和无形遗产价值两个层面阐述了其价值内涵,以及如何开发、利用其价值的策略研究。北京奥运会将为北京、中国和世界留下一份独特的遗产,它的价值不仅仅局限于对奥林匹克运动的贡献,而且对北京、对中国将产生深远的影响。  相似文献   

20.
进入新时代,面临新问题,高校基层党组织要加强党对高校工作的全面领导,发挥政治核心和战斗堡垒作用,通过开展"党建融合"来凝聚思想政治工作队伍,通过推动"多元协同"来整合思想政治工作力量,以"大党建"来带动"大思政",从而打造"三全育人"一体化育人体系,把党建和思想政治工作的优势转化为推动学校事业发展的强大动力,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。  相似文献   

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