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袁丽萍 《阅读与作文(高中版)》2007,(Z1)
夜,深了。窗外一片静谧,都累了,都睡了。伸伸疲惫的双手,我依旧在奋笔疾书。月,朦胧。“烟笼寒月水笼纱”,这朦胧的“云纱”,把月亮装点得亦真亦幻,似有若无。月光洒下,很柔很柔的,像妈妈的手,抚摸着孩子的身躯,似乎柔声低唱“睡吧,我的宝贝。”我终于可以抬起头,望着苍天。那浓重的黑色,莫非是玉皇大帝打翻了他的宝砚,洒在了天幕上。今日的星星告假了,都回去庆祝节日了吧。月亮依旧静谧幽远,带着朦胧的微笑,把点点、丝丝光芒洒向人间,让人感到朦胧的美,朦胧的柔……月,朦胧。“月上柳梢头”,今日的它却早早地挂在了天上。孩子们嬉闹着,它快… 相似文献
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班主任是学校班级集体的组织和管理.在实施素质教育教程中起着举足轻重的作用。多年的班主任工作实践,使我认识到.班主任工作必须符合教育规律,符合学生心理发展规律,用一片真心去感化学生。工作中,我有如下几点体会. 相似文献
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杨淑芬 《中小学心理健康教育》2001,(9):37-38
90年代初期,随着国家教育改革浪潮的风起云涌,走素质教育之路已逐渐在社会各界,特别是教育战线形成共识.那时的我已经度过教书生涯的二十几个春秋,由于工作的需要,我的工作重点由“第一线“转移到教育教学管理上来.职能的转换,迫使我如饥似渴地学习新的教育教学理论,迅速给自己的大脑“增氧“、“充电“.也就是在此时,我结识了“心理健康教育“,这个让我从喜欢到钟情直至“热恋“的全新事业.…… 相似文献
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夜幕刚降下来,雾就起来了,空气湿意浓浓,霏霏凉雾中袭来淡淡的草香,不停地撒向地面,天是灰蒙蒙的。 夜晚的雾虽比晨雾少了一分恬静闲雅,却多了一分神秘的朦胧。凉兮兮的雾映染了整个天空,似乎想把深蓝的天涂成纯白的。此时的空气 相似文献
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林庚 《语数外学习(初中版)》2007,(5)
常听见有小孩的脚步声向我跑来中止于一霎突然的寂寞里春天如水的幽明遂有一切之倒影薄暮朦胧处两排绿树下的路上是有个不可知的希望有飞吗是的,有一只黑色的蜻蜓飞入冥冥的草中了朦胧@林庚~~ 相似文献
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现代诗歌的鉴赏,选的是郑敏的《金黄的稻束》。这首诗过于隐晦而朦胧,考生很难把握其意象,这不利于检测考生的文学欣赏水平。现代诗中有很多好作品,拿如此朦胧的诗作阅读材料不可取。 诗朦胧,题也设计的“朦胧”。选项中“空间性的位移”、“时间性的主题”、“积极、强烈的视觉印象和消极、静默无言的听觉感受”、“引人思考劳动者母亲的疲倦”等语言过于专业化、学术化,表意也很模糊、抽象,使考生如同堕云雾中。 第9题、第10题的命题和答案对诗歌的主旨把握也欠准确。其一,《金黄的稻束》其诗歌意象就是“金黄的稻束”,喻指时… 相似文献
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读了《雨天的粮食》,让我想起最近看到的一篇文章,是谈梁启超如何读李商隐那些难懂的无题诗的。梁启超说:“义山的《锦瑟》、《碧城》、《圣女祠》等诗,讲的什么事,我理会不着。拆开来一句一句叫我解释,我连文义也解不出来。但我觉得它美,读起来令我精神上有一种新鲜的愉快。须知美是多方面的,美是含有神秘性的。”这就是说,阅读文学作品,有时是不能以读“懂”读“不懂”来衡量的,不能把它当成一个谜去猜,去找答案,而应该超越逻辑思维的层面,做整体的把握,方能领略其美,得到精神的享受。这篇《雨天的粮食》,给我们提出了一个最大的“谜”,就是粮所所长范建国为什么会发疯。 相似文献
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我喜欢一个人在雾中散步.为此,过去的许多好时光在浏览唐诗中流去了.因为唐诗很美,而且美意朦胧,就像久久笼罩在朦胧中的一抹天光. 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(7)
要问我最喜欢什么季节,那当然是有着朦胧烟雨的春天啦!前几天,我去了南口舅公家做客。大约在中午的时候吧,一阵凉风吹来,身上冷嗖嗖的,我不由得打了个寒战。“快要下春雨了呀!”妈妈说。不出妈妈所料,过一会儿,果然下起了雨。雨点打在庭院的雨棚上,发出“丁东”的声音。“丁东, 相似文献
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现在,老百姓看不懂的画很多,读不懂的诗也很多。据说新潮的东西就是这个“朦胧”值钱。对于视觉艺术一时看不懂不要紧,可慢慢看,反复读,几遍之后总会有点结果。不知什么时候,让人听的艺术——歌曲也跟着“兄弟姊妹”操起了“朦胧”味。“朦胧”的本意是不清楚,模糊。现代艺术家门借它来指一种新的艺术风格。为了追求艺术的新天地是应该提倡的,而不顾艺术门类特性的乱“朦胧”则易失去艺术 相似文献
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范瑞琪 《青苹果(高中版)》2012,(3):54-54
我们是“九零后”的庐州儿女,我们或多或少有着共同的回忆。一路走来,我们的欢声笑语已融进这座城市的每一丝气息,而这座古城,也因我们增添了活力。 相似文献