讲给爸爸妈妈们的话

各位家长: 你们好! 每次兴趣班的第一节课我总是讲给爸爸、妈妈们的,原因很简单,在以往的教学中经常会出现孩子被家长训哭了或家长被孩子气跑了的现象。短短的一节课,却要用20分钟去哄孩子、调节教学气氛,实在不是一件愉快的事情,更有害的是有些孩子便因此失去了绘画的兴趣。 那么怎样培养和保护孩子的这种兴趣呢? 首先。给孩子一个积极的开始。每次报名的时候,我都会听见有的家长对孩子说,“你能画吗”,     

写给同龄人的爸爸妈妈们

我是一名小学六年级的学生,学习任务繁重,可是老爸快马加鞭,过去一不如意就报以拳脚,现在虽然不动武了,但额外加码和呵斥仍使我不堪忍受。每次挨打训斥我都好不烦恼,但又无处倾诉,只有一人待在房里发呆,有时拿一张纸把自己的委屈和感受使劲地写在纸上,当纸都写破时,心里才好受点。日     

给爸爸妈妈们看的书

《给孩子自由——中西理念冲撞中的早教》 作者：小巫 民主与建设出版社2009年版 【内容简介】 本书重点在于探讨1—4岁幼儿的教育。作者根据西方先进科学的教育理念,结合自身的经历以及咨询案例,     

给爸爸妈妈们看的书

《给孩子自由——中西理念冲撞中的早教》作者:小巫民主与建设出版社2009年版【内容简介】本书重点在于探讨1～4岁幼儿的教育。作者根据西方先进科学的教育理念,结合自身的经历以及咨询案例,详细解读儿童秩序感、道德感、情绪发展、大脑发育及学习过程等话题,在如何培养儿童的身心健康、独立、智慧方面,有诸多精辟独到的     

闲聊“爱岗敬业”

闲聊“爱岗敬业”●王冠军“爱岗敬业”与“闲聊”，于“业”似有大不敬的味儿。不过，比起一本正经地讨论谁谁涉足生意场有方，谁谁牵线搭桥又赚了一笔，还是要有些意义的。在我国古代文献里，“敬业”一词最早出现在秦汉以前的《礼记·学记》中。清朝的孙希旦解释“敬业...     

和爸爸妈妈们分享的4句话

把孩子当别人,把孩子当自己,把自己当孩子,把自己当自己。这是一个偶然的机会,一个朋友跟我分享的话,我也想拿来和做爸爸妈妈的一起分享。把孩子当别人。这句话看着或许别扭,十月怀胎辛苦养大的孩子怎么能当成别人呢?可是孩子作为一个独立的个体来到世界上,他有自己     

爸爸妈妈“521”

“博客”也好,日记也好,求的都是轻松,不要为日记而日记,为了任务而日记,那样就失去了日记的功效。下边的两篇“博客日记”,《弟弟背古诗》漂亮而有趣,《爸爸妈妈“521”》真实而感人。作者们写得好的原因何在?因为他们用轻松的心态表达了真实的生活!     

闲聊中职语文教学中的“闲聊”艺术

在中职语文的课堂教学中,教师适当地运用“闲聊”方式：课前即兴闲聊、课中机智闲聊和拓展闲聊等,不但可以活跃课堂气氛,而且可以激发学生的学习热情,调动他们的学习积极性．深入理解课文内容,深化思想内涵。每课“聊”一点,寓教于乐．可“聊”出中职语文教学的另一种魅力。     

珍贵的“坏习惯”

在报纸上看到一则新闻：开学没几天,江南某小学的张校长就遇到了头疼事。二年级某班的10余名家长联名“上书”,要求更换孩子班上年轻的班主任,并将理由逐一呈上。当校领导将理由一一推翻后,家长们不甘心地说：“我们对‘80后’的老师信心不足！”     

台湾孩子的爸爸妈妈们——记台湾的“亲子辅导团”

由校长甘梦龙教授为团长的台南师范学院附属实验国民小学教师参观团一行30多人,于四月初到北京参观访问,重点参观我们北京师范大学实验小学,两所学校要进行教育、教学和家长工作等方面的经验交流。参观团的成员中除了学校教师以外。该校的“亲子辅导团”团长郭美英女士也随团来访。     

爷爷的“坏习惯”

<正>在我眼中,爷爷很富有,他会满足我提出的所有要求—当我喜欢上昂贵的滑板车时,他会毫不犹豫地当场买下;他的口袋里总是装着花也花不完的钱,只要我发出哪怕是一丁点儿想吃东西的讯号,他的手在口袋里一阵摸索,就能掏出花花绿绿的钞票支付;虽然我已经有一衣柜的衣服,但是爷爷还是会不断往我的衣柜里增添“新成员”……我美滋滋地享受这一切时,却始终想不明白一件事儿,爷爷对我如此慷慨,自己却有吃剩饭、穿旧衣的“坏习惯”。     

明知“隔墙有耳”的“闲聊”

一些单亲家庭孩子的对抗心理较强,一旦出现心理偏差,正面教育越明显,其效果往往越差。这是我在转化雪儿心理偏差过程中所得出的经验。雪儿是一个积极上进的好学生,曾是爸爸妈妈的骄傲。可是自从她爸妈离异后,这孩子变得那么不可思议。课堂上明目张胆地看小说,还经常不完成作业,学习成绩直线下降。看着一名优秀的学生如此懈怠自己,我在慨叹离异给孩子带来巨大伤害     

爸爸妈妈“上当”了

说起来,我也真够倒霉的,生在这么一个家庭里,爸爸和妈妈都是脾气暴躁的人,经常为一点儿小事而吵架。家里总是笼罩在一种死气沉沉的气氛中,很少有一点儿笑声。咦!可自打那件事过后,我们家里充满了欢笑。上个月的一天,我中午放学回家,刚一上楼,便听见楼上有吵架的声音,还有锅、碗被摔在地上的声音。我一想,没别人,准是爸爸妈妈又开始“干仗”     

“给爸爸妈妈写封信”

为了沟通学生家庭教育的渠道,我组织了一个活动。活动的第一步是请每个学生以给爸爸妈妈写信的形式,对爸妈教育自己的方法发表看法。全班37个学生的信件收齐后,我发现有25人,即占全班总人数的67％的学生对家长的教育方法提出异议,甚至不满。如一个女生在信中写道:“爸爸,我最不满你那种不问青红皂白就打人的做     

给爸爸妈妈的“情书”

教育被谁忽视，沟通被什么阻隔？——家长：孩子怎么就这么不理解大人的苦心呢？孩子：爸爸妈妈，我想对您说……[编按]     

闲聊“富二代”与“小人物”

有人说爱情只是富人的附庸品,却是穷人的奢饰品。在这个浮华的社会里迷失自我的人太多,女人是,男人也是。当我们被社会的冷漠和残酷折磨得遍体鳞伤的时候,偶尔想起曾经那些单纯如一张白纸的岁月,心里的苦涩就会越加的浓重。     

看似“闲聊”实则“唤醒”

课堂实录： 1. T i What day is it today ？How many days are there in a week ？ What are they？ What is the first / third / last day in a week？[第一段]     

爸爸妈妈们，请关注留守儿童的情感

留守儿童是我国社会发展转型时期所出现的一个新的社会群体，说起留守儿童，人们马上会联想到，那些因父母外出打工，而留在爷爷奶奶或外公外婆身边的孩子。这种趋势已由农村逐渐蔓延到城市，其存在形态各有不同，且随着社会经济建设的发展，留守儿童将是个长期存在的问题，不可能短期消失。     

田园故事征集令——致爸爸妈妈们

掌声欢迎花田大叔隆重登场!花田大叔来自一个面朝大海、春暖花开的地方——杭州湾江南生态城。今天,大叔想跟同学们透露一些爸爸妈妈们的小秘密。有没有兴趣?告诉你们,爸爸妈妈小时候有好多好玩的,在田野里奔跑、放风筝,爬树摸鸟蛋,下水捉鱼、挖烂泥,整天跟蛐蛐、萤火虫们混……想知道得更详细?行,赶紧把田园征集令交给爸爸妈妈,让他们来告诉你吧!