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《中学生(作文版)》2004,(5)
老师,今天您又大发脾气。因为竟然有人敢不完成您班主任布置的家庭作业,和往常一样,您又上纲上线,说我们拿自己的前途当儿戏,说我们不能吃苦终将一事无成,说不能严格自律就不能算一个真正的人……如黄河决口滔滔不绝。您越说越气, 相似文献
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前一段,一个16岁的女孩子向我诉说了她的苦恼:放假期间,几个同学一起去爬香山。到了半山处,女孩已经感到腰酸腿软,人也疲惫不堪。于是,她想放弃爬到顶峰的打算。尽管同伴们一再鼓励,女孩还是决定不想硬撑。而同行的另一位叫杨的女同学,当时脚已经扭伤,却还要坚持勇攀高峰。杨在同伴的牵协相扶下登上山顶,得到了大家的一致称赞,而女孩却被认为太娇气了。女孩有些困惑,她觉得做任何事只要尽力而为就行了,没必要强求自己。现代的社会环境似乎在以全方位的姿态告诉我们,只有拼才会嬴。所以,许多父母也是用这种观点来引导孩子的。… 相似文献
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毕业了——齐之浩的日记:
早上匆忙起床,抬手看看表,已经7点30了,今天多半得迟到!匆忙洗漱完,抓起书包冲出门外.
一溜烟儿跑到每天同行的伙伴田田家楼下喊:"田田,田田,快下来,迟到了!"我在楼下急得直跺脚,过好一会儿田田才揉着惺忪睡眼趴在阳台上,疑惑地问:"齐哥,什么事啊?这么早……""上学去啊!要迟到啦!"田田愣了一下,忽地捧腹大笑,"哈哈哈,你个衰仔,我们都初三毕业放假啦,哪里还上课啊." 相似文献
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据悉,孩子们在传唱自编的歌谣,其中一首是:"书包最重的人是我/作业最多的人是我/起得最早的是我/睡得最晚的/是我是我还是我......"的确,现在的孩子学习负担沉重,这是大家有目共睹的。如果让成年人像他们那样学习,那样天天熬夜写作业,那样一次接一次地测验,非... 相似文献
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读罢孙之星同学长达5000字的来信,最令人感慨的大约是下面这句话:“曾有人把孙老师树为应试教育的代表,而我将以我全部的生命去证明他不是。”出于学生对老师的热爱,自然带有强烈的情感色彩,以“全部的生命”也有些言重。但读罢情真意切的长信,我们确实有必要自问:在媒体对孙维刚老师的大量报道中,是否过多地将着眼点首先盯在了“55%考上清华北大”和多少块“奥赛”金牌这样 相似文献
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近年来,中考思想品德命题贯彻新课程改革和中考改革的精神,在注重基础知识和基本技能的基础上突出对学生学习能力的考查,凸现能力立意的要求;注重对学生的思想品德观点教育和思想品德方向、主流价值标准引导,关注考生的生活实际,考查学生分析问题、解决问题的能力,培养负责任公民的基本理念,彰显德育功能。 相似文献
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教育领域的知识管理——一场正在兴起的研究革命 总被引:2,自引:0,他引:2
该文从概念界定、研究意义、研究范畴、促动因素四个关键性问题的视角对当前教育技术学术领域中正在发生的一场研究革命――教育领域的知识管理进行了解答和阐述,从而使这一命题研究从内容、意义、价值等方面得到更为科学的论证。 相似文献
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2000年7月2日下午,一个刚刚结束中考的16岁男孩,从21层住宅楼的家中跃窗而出,结束了正处于花季的生命。据记者报道,该男孩是个很不错的学生,他身高1.74米,在班里学习成绩很好,中考还报了北京市八中。他还有很多业余爱好,喜欢弹风琴和电子琴,而且擅长书法绘画。他为什么就选择了那样一条路呢?当《北京青年报》的记者对他的家庭进行深入采访时才发现,原来他特别喜爱音乐,简直是个酷爱音乐的孩子。他本来想考音乐学院附中,学作曲,父母却不同意,为此他们吵了一架。一直沉浸在丧子之痛中的父亲说:“他特别爱音乐,有时在屋里看着… 相似文献
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当孩子天使般来到人间的时候,父母们会感受到从未有过的喜悦。可是,没过多久,许多喜悦就变成了从未有过的烦恼。人家的孩子学习成绩很好,自己家里的孩子却成绩平平;人家的孩子当上了小干部,自己家的孩子却被老师找到家里来“告状”;人家的孩子学习不用费劲,自己家的孩子却怎么辅导也不见效果……每当这时候,您是否觉得在邻居和同事的面前有抬不起头的感觉?其实,如果您了解孩子的心理,就会发现,孩子也有相同的感觉。在他们看来,自己是失败者,似乎永远与成功无缘。天下无数的家庭曾经或者正在经历着这样难以言说的烦恼。北京的… 相似文献
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当这个世界产生了学校,校园生活便几乎成为我们每个人不可绕道的人生经历:当我们走进校园,老师、师爱、师生之间便成为我们广阔的认知天空和情感空间。或者是因为语文老师的一次作文要求,或者是因为某个时刻里内心的强烈渴望。或者是因为希望留下一份不可遗忘的心灵印迹。我们时常尝试着,要将其间的一些细枝末节记录下来。 相似文献
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在我们的咨询当中,曾经遇到这样一个案例:8岁的孩子毛毛和母亲对彼此有着本质不同的概念理解。母亲认为儿子出现了严重的心理问题,抑郁并且反抗。她描述自己的儿子暴躁并且歇斯底里。 相似文献
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又到一年一度的教师节了,我想为全世界所有的老师们送上一声诚挚的问候:教师节快乐!我还想给我们的老师提个小建议:我们学校中午本是有午间阅读时间的,可是中午的时间,老师们往往要么讲作业,要么上新课,很少让我们集体看书的,并且很少融入到我们当中,跟我们共读好书。所以,我想让老师们放下手中的备课笔记、作业本,中午给我们一段阅读时间。最近我们流行看雷欧幻像的一部长篇小说,我希望老师在中午的时候也能静静地跟我们一起阅读。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
作为一名教师必须要有终身学习的理念,可是现在的很多老师却没有阅读的习惯,为有源头活水来,我们不读书、不学习何来新鲜的血液输入给学生,反思几十年的读书历程,虽然读了几本书但还是感觉跟不上教育的步伐,很多老师应该都有同感,老师们腹有诗书气自华,为了能成为一名有真才实学的人民教师,老师们,一起阅读吧! 相似文献
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佘江涛 《东方娃娃·保育与教育》2023,(2):1-1
许多人把教育等同于考试教育,并顺其自然地将其极端化——单一、强迫、偏执、完全功利,排除其他一切教育。在他们眼中,教育的功能十分单一,就是为考试服务;教育就是考试训练机、“英才”孵化器、阶层分化的工具,教育的成效完全由考试教育的结果评判。这种唯分数和成绩论的功利主义如果得不到缓解,改变教育的状态、发挥教育的功能、实现教育的目的几无可能。 相似文献