深入心灵的育德之道——咨询与倾听：使您获得爱和限制的经验

早在19世纪初．科学教育学的奠基人赫尔巴特就提出要在哲学和心理学的基础上建设教育学成为一门独立的学科。     

游戏可以使幼儿获得数学关键经验

<正>小班的幼儿在很多方面已经表现出一定的数学学习能力,如,能在集合的界限内来感知集合,能分辨出特别多的和特别少的或有明显大小差异的物体,能按顺序念数词并出现了计数的倾向,能分辨开放的图形和封闭的图形,能感知现实生活中的上、下等空间方位关系等。在此基础上,我们确定了小班幼儿数学学习的有关内容:一、逻辑关系1.按物体的属性求同与分类,建立幼儿初步的集合观念。这里说的属性是指事物的特性,例如,物体的颜色、形状、质地、用途、数目等。求同就是挑出其中具有相同属性的事物,而分类     

永远爱您

爸爸工作繁忙，所以我的吃喝拉撒都由妈妈管着。她既要上班，又要干家务活，还要照顾我，十分辛苦。     

谢谢您的爱

女生平凡无奇,沉默寡言,胆小怯：懦。新来的英语老师在课上点女生的名字,从来不在课堂上发言的女生尴尬地站起来,嘴巴无力地张了张,连一个单音节都没有发出来。整个教室一片寂静,女生惊恐地望向微笑着的老师。     

爱您的心

材料:妈妈的照片一张,心形玻璃一块,硬纸板一张,干花若干,彩纸若干,彩色绳圈一个,胶水或强力胶一瓶。制作步骤:将硬纸板剪成比心形玻璃略大一点的心形;把玻璃压在硬纸板上,边缘用胶水或强力胶粘紧;把干花按你喜欢的样子粘在玻璃边上;把彩纸裁成条形或剪成不规则的锯齿状,在上面写上祝福语,然后粘在硬纸板背后;把彩色绳圈粘在硬纸板背后的顶部,做成提手的样子;把妈妈的照片剪成心形玻璃大小,放进玻璃和硬纸板之间的空隙里。“爱您的心”就做好了,可以用钉子挂在墙上,也可以挂在妈妈的床头。(“巧手送爱心”三等奖)爱您的心@陈敏$四川省大邑县…     

给爱一个限制

解语:我刚刚大学毕业,在一所很不错的初中教语文。受一些优秀同事的熏陶,我爱学生,学生也把我当做朋友。可是,也许是距离太近,也许是我从不动用惩罚手段,学生常常不完成我布置的作业,甚至在课堂上说小话。我想请问解语老师,爱,是没有错的。可是,爱是不是也有副作用呢?信阳捷克捷克老师:爱孩子,是教育的力量源泉,是教育成功的基础。只有爱,才能产生教育的乐趣,只有爱,才能创造教育的奇迹。你这么年轻就能如此亲近崇高的教育事业和可爱的孩子们,真替你高兴。但是爱也是有尺度的,爱也要讲科学,讲理性。给爱一个限制,爱才能熠熠生辉,爱才能光彩…     

怎样使您的孩子更聪明

作为一个幼儿教育理论研究工作者,经常遇到一些年轻的父母问我:怎样才能使孩子更聪明?为什么我的孩子小时候很聪明,上学后反而不聪明了? 年轻的父母们提出这些问题是可以理解的,当家长的谁不希望自己有一个聪明的孩子呢? 下面我就简要地讲一讲这个问题,但愿它能对您有所帮助,使您培养出一个聪明、活泼、可爱的孩子来。     

高职教师教学自由的限制、影响和获得

高职院校教师缺乏自主自愿、自我实现的教学自由思想和能力,一方面受到组织理性、教学控制、教学资源、教学对象等外部环境的限制,另一方面受到主体自身的限制。这些限制有利于维护教学秩序,但也产生了许多消极影响,会损害人才培养质量和教师个人发展。高职教师教学自由的获得,既要超越自身,也要规范控制,内外结合突破限制。     

阅读使情感获得归宿

情感作为精神的重要内容,表达了人对周围世界的肯定、否定等复杂的情绪体验。身心和谐的生存理想,是古往今来人们所向往的。阅读为人的精神世界创造了生存的土地,阅读使人类情感获得了归宿。     

老师我爱您

从上幼儿园到现在,我认识了许许多多的老师,其中有一位让我既尊敬又爱戴。她是谁呢?你看!她就是我的班主任苏老师。     

我爱您 妈妈

我认定我并没有给他们带来他们所期待的幸福和快乐,所以我唯一能做的就是用优秀的成绩来让他们开心。可是这次我换来的,却是妈妈挥起的     

妈妈我爱您

妈妈我爱您。当我不会走路的时候是妈妈用温柔的手扶着我,当我睡着的时候是妈妈帮我盖被子,当我不会吃饭的时候是妈妈轻轻地喂我。夕照的时候妈妈用温柔的手摸在我的身上,温暖极了!晚上睡觉的时候我甜甜地人梦了。妈妈生了我以后,我在宝宝房里对着妈妈微笑,我看着妈妈那温和的脸,忍不住笑了。     

妈妈我爱您

在我很小的时候,爸爸就离开了我和妈妈.我的心里一直都觉得缺少了点什么,很不是滋味,所以妈妈付出的爱一直都比别的母亲付出的爱要多.     

爱您多一些

深爱的妈妈：您好！蓦然回首,１６年的时光就像那离弦的箭,飞驰而过。我也由昔日的黄毛丫头,变成今日的大姑娘。我愈是长大,愈是发现：妈妈,您在女儿心目中的地位至高无上,您是一位成功的好妈妈！您很尊重我,很重视我自己的选择,并且在我失败的时候,您总是给予我战胜失败的勇气,点燃我信念的灯火。还记着去年夏天的中考,也是您女儿人生的第一次转折点。在选择志愿的时候,虽然您和爸爸为我设计了许多,但最终您还是让我自己来选择、决定。我毅然选择了一所中专──青岛师范,因为女儿想和您一样,多为人类做贡献。黑色的７月,非…     

爸爸妈妈 我爱您

教学目标:1.通过活动,让学生感受父母对自己的爱,体会父母养育自己时的辛苦,激发学生对父母爱的情感,从而懂得应体贴、孝敬父母的道理。2.开展“每人为父母做一件事”主题活动,并把对这件事的感想写下来。教学过程:一、感受爱,讲故事激情感每个爸爸、妈妈都为自己孩子的成长付出了很多的心血,你们想了解这些“爱”的故事吗?(一)课外小记者活动1.采访爸爸妈妈,请他们讲“爱”的故事,听后写下自己最受感动的故事和感受,准备选出最动人的故事全班交流。(如有的爸爸妈妈下岗了,为了孩子上学,不论严寒酷暑,买菜、蹬三轮挣钱,起早贪晚,天天一身汗…     

我爱您母亲

正6月29号晴今天发生的这件事让我很难忘,通过了这件事,我知道了母亲是多么爱我呀!下午,我看了看表说:"还有25分钟,我要去上学了!"妈妈急忙说:"快!把这件衣服穿上,天气预报说今天下午有雨。"我觉的妈妈真烦,于是,我在妈妈没注意时,跑了出来,没想到的是,今天下午真的下了大雨,我真后悔没听妈妈的话,我穿着单薄的衣服站在大雨中,同学们一个个都被家长接走了,我的心此时就像小球一样直跳,我越等越着急。忽然,一     

爸爸我爱您

在生活中,我与我的父亲之间总有一些小矛盾,就像一堵墙横在我们中间似的。记得那是一个星期三的晚上,我回到家后,急急忙忙地吃好饭,就去做作业了。因为那天作业少,所以我做得很快。做完后,我就打开电视机准备看电视了。正在这时,爸爸走进来,准备检查我的作业。不到5分钟,他就对我大吼道:“啊,你看看你,作业写得这么不认真,怪不得你写得这么快,快点重写,还有,明天要测验,你还在看电视,看什么看,快点复习去!如果明天考不好的话,看我怎么收拾你。”只听见“啪”的一声,那精彩的画面就瞬间消失了,我只得回到写字台前,继续我的“学习生涯”。     

爱您,老师

我永远忘不了的,是在塔桥中心小学读书时的一位老师,他叫杨连福。杨老师是我在二三年级的数学老师,也是在我心中教得最好,最让我尊敬的老师。杨老师快六十岁了,他曾经说过:"我带到你们六年级毕业,就光荣退休了。"     

谢谢您一路的爱

指尖,划过日历上的日子,才猛然发觉,光阴飞逝,讲台上的语文老师陪我们一起走过,已有一千四百多个日日夜夜。 她已经陪了我们四年,如同母亲一样关怀着我们,又像一名舵手,把我们送往知识的彼岸。我知道,她的教学生涯不可能只有短短四年时间,那么,究竟有多长？我并不知道,但是我明白,这条路,她会一直走下去。