我校荣获2010年全国高等学校校园文化建设优秀成果奖

日前,教育部公布2010年全国高等学校校园文化建设优秀成果评选结果,我校申报的《优化校园文化环境,创新人才培养途径,培养全面发展人才》荣获2010年全国高等学校校园文化建设优秀成果奖。这是全国高等学校校园文化建设成果最高奖,我校系首次荣获此殊荣,广东省高职院校仅我校与深圳职业技术学院榜上有名。     

谈中职学校建立妈祖文化长廊的作用与意义

建设具有特色、富有内涵、广为师生接受的校园文化,是现阶段我校迫切需要解决的一个问题。我校通过妈祖文化长廊的建设,极大地丰富了校园文化内涵,使学生逐步树立正确的人生观、价值观、世界观。现对我校校园文化建设过程中融入妈祖文化的实践活动的成效进行分析和总结。     

提升校园文化品位 构建和谐育人环境

校园文化建设,对于开发学生智力,丰富校园文化生活,培养学生良好的审美观,建立和谐的人际关系和促进学生全面发展都具有重要的意义。本文详尽地阐述了我校在校园文化建设中的点滴做法,它丰富了我校的文化内涵,提升了我校的文化品位,陶冶了学生情操。     

校园文化建设从班级开始——湘南学院附属小学的班级文化

“以美育人,让每个师生都享受成功的快乐”是我校校园文化建设的指南。为避免学校文化建设成为空洞无物的摆设,我校通过开展班级文化建设活动,把校园文化落到实处。     

校园文化建设在大学生思想政治工作中的作用

学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质等方面具有十分重要的意义。本文通过问卷调查的方式对我校校园文化建设现状进行了调研,结果发现了目前校园文化建设中面临的主要问题,以及就应对这些问题提出了几个建议和意见。以便于通过加强我校校园文化的建设来推进学生工作的全面发展和＂和谐校园＂的建设。     

如何发挥校园文化的心理教育功能

高校学生心理健康教育的重要性显而易见。分析我校校园文化建设存在的问题,从校园文化对学生心理健康的积极促进作用看,有必要加强校园文化建设。建设积极健康的校园文化,可以从物质环境和精神环境两方面入手。     

关于高职院校校园文化建设的几点思考

高职院校的校园文化建设有着非常重要的现实意义,它是高职院校的核心竞争力之一。应该把企业文化引入到校园文化建设中,培养学生适应社会的能力;通过素质教育加强校园文化建设;发挥教师在校园文化建设中的导向作用;把延安文化引入我校校园文化建设中．打造成为有地域特色的高职院校校园文化。     

中职校园文化建设的现状及对策——以广西交通运输学校为例

校园文化是课堂教学的必要延续和补充,是整个教学活动的重要组成部分。校园文化建设如何,关系到学校教育教学质量的提高,关系到学校的可持续发展。本文拟就中职学校校园文化建设现状进行调研,并结合我校校园文化建设情况加以探讨。     

奏响主旋律 高唱正气歌——康定民族师专校园文化建设成绩突出

校园文化是社会文化的重要组成部分,在高校的各项建设中,校园文化建设越来越被高校各级领导者、管理者所重视。实践证明,健康向上而又丰富多彩的校园文化氛围,对大学生的成长、成材具有十分重要的作用。 我校建校以来,历任党政领导都十分重视校园文化建设。建校初期,在学校基建任务繁重,资金紧缺的情况下,设法建起了卫星电视地面接收站,购买了电视差转设备,购置了电影放映设备和民族乐器等,为我校校园文化的     

以校园文化建设引领学校健康快速发展——以无锡城市职业技术学院为例

本文以无锡城市职业技术学院(以下简称为"我校")为例,分析了校园文化的内涵、校园文化建设在促进高校发展中的作用,以及当前高职院校校园文化建设的现状,探讨了构建校园文化的有效途径。     

优秀传统教育思想的时代创新——温家宝平民教育思想浅析

建设职业学校的特色校园文化就是建设具有职业性的校园文化．在职业学校校园文化的发展中无不彰显其职业性的本质特征。我校在校园文化建设的过程中．逐渐摸索出具有鲜明特色的“三种模式”校园文化建设。下面．结合具体事例．谈谈“三种模式”特色校园文化的建构。     

我校荣获2011年全国高等学校校园文化建设优秀成果奖

根据《教育部思想政治工作司关于评选2011年高校校园文化建设优秀成果的通知》(教思政司[2011]51号)要求,我校高度重视,由党委宣传部统筹和组织,各部门密切配合,积极报送我校校园文化建设成果。经教育部组织专家严格评审,共评出特等奖10项,一等奖40项,二等奖60项,优秀奖100项,我校报送的具有我校     

论军校校园文化建设的基本特征

校园文化建设是高等院校精神文明建设和大学生素质教育的重要内容。军校校园文化建设与地方大学相比,具有思想性、战斗性、知识性、群众性、综合性更强的特征。正确认识这些基本特征,对于把握我校校园文化建设的正确方向、探索有效的建设途径和方法具有重要意义。     

与时俱进建设优秀校园文化

本文在阐述校园文化的基本构成、功能以及其时代特征和影响的基础上，结合我校近年建设校园文化的实践，总结了学校校园文化建设的经验历程，揭示了“与时俱进”的思想与行动对建设欣欣向荣的校园文化所起的巨大作用，同时，指出了新形势下建设优秀校园文化的所需采取的对策。     

建设温馨愉悦的校园文化

建设温馨愉悦的校园文化□高继忠近几年来，我们围绕学校培养目标，注重抓好校园文化建设，努力创设良好的校园文化氛围，大力开展有意义的校园文化活动，使“学园”变“乐园”。一、建设优美的校园文化设施我们在学校占地面积只有２１１６平方米的地方，建了图书室、实验...     

依托新媒体资源,建设和谐西京校园文化

本文从校园文化和新媒体的含义和特点出发,结合两者之间的共通点,通过我校目前部分单位开展的新媒体建设工作简述新媒体建设对校园文化构建的重要意义。     

论军校校园文化建设的基本特征

校园文化建设是高等院校精神文明建设和大学生素质教育的重要内容。军校校园文化建设与地方大学相比，具有思想性、战斗性、知识性、群众性、综合性更强的特征。正确认识这些基本特征，对于把握我校校园文化建设的正确方向、探索有效的建设途径和方法具有重要意义。     

依托校园文化建设 凸显学校特色

近年来,随着素质教育的不断普及,社会对教育的关注度也越来越大。在新形势下,为了教育事业的进一步发展,创办有特色的校园,这是我校发展必然趋势,也是教育事业发展的必要途径。校园文化作为学校的软实力,在推动学校建设方面发挥着积极的推动作用,因此,在我校的学校建设当中,必须要重视校园文化的重要性,建设具有我校特色的校园,促进学校的可持续发展。     

对德育教育与校园文化建设的几点思考

在德育课教学中紧密结合校园文化建设,把德育课教学内容融合于校园文化建设之中,在此方面,我校作了一些探索,现归纳出几点思考.     

创文化之园 树特色教育

校园文化是指学校主体在整个学校生活中所形成的具有独特凝聚力的学校面貌、制度规范和学校精神气氛等,其核心是学校在长期办学中所形成的共同价值观念,共同的思想观念和行为方式,它常常对学校的教育产生重大的影响。我校是一所特殊学校,校园文化建设就显得更为重要。因此,在办好学校,做好校园文化建设工作方面,我校从实际出发,以把学校建成“人文校园,快乐家园,成长乐园”作为校园文化建设的目标,紧紧依靠全校师生,扎扎实实地开展校园文化建设,从建立物质文化、制度文化、行为文化和精神文化入手,按照以点带面、以面促点的工作思路,重点抓好校园文化建设。