校园网环境下的教与学

目前,许多学校已经建立了校园网。校园网在教学中的应用,使得教学的中心由“教”转变为“学”,教师在教学中的地位也由主导者、传授者转变为促进者、引导者。因此,采用传统的教学模式培养学生,以及用旧的教学方法进行教学,都不能适应校园网的教学环境。     

校园网的有效改进

为了让校园网与年级网站、学科网站能充分发挥自身优势，为了及时了解学生的需求从而为学校、为教师、为学生、为家长提供高质量的服务，同时也是为了落实上海市教委最新制定的“上海市基础教育信息化工作(2004-2007年)行动计划”，我们对高一、高二年级进行了有关校园网建设的调查。     

发挥校园网作用 开展研究性学习

研究性学习是实施素质教育 ,培养学生创新精神和实践能力的一个重要方面 ,校园网与研究性学习的结合 ,将充分体现研究性学习的开放性、问题性、过程性、实践性、合作性等。本文初步探讨了校园网在教育教学中如何发挥作用的问题     

对高校校园网建设的反思

本文作者凭借多年从事教育软件及教学管理软件开发的经验，对当前校园网建设中存在的问题作出分析，指出校园网缺乏相应的应用软件，对系统集成问题、建校园网的目的、校园网的关键技术及应用目标提出见解、阐述观点。     

研究性学习的网上实现

研究性学习的开展和管理迫切需要一个专用的高性能的学习平台，以便能支持研究性学习的顺利实施和师生即时互动的教学方式。介绍一个用ASP．NET技术开发的研究性学习平台，该平台包括课题研究、课题申报、用户注册、后台管理四个主要部分，提出一个有效的系统网络模型和安全策略。     

充分发挥校园网的教学辅助作用

本文主要论述了校园网的教学辅助功能及校园网教学、学习环境的建立,以及如何实现校园网的教学辅助功能,以便更好地发挥校园网的教学辅助作用。     

论校园网的八大功能

较全面地论述了校园网在教育中的多方面功能，归纳为支持、服务、培训、课外活动、德育、科研、管理、资源增殖等八大功能。     

基于校园网的学习支持服务系统模型构建

为了加强学习支持服务系统与学校校园网的融合,促进该服务对小学生群体的支持,在详细分析学习者特点和学习一般过程的基础上,构建了基于校园网的小学学习支持服务系统通用模型。在系统构建过程中,以重视学习者学习特点、学习过程、学习资源生态化、监督反馈交流为原则,加强学习支持服务系统的实际作用。     

校园网的在线学习系统开发

本文系统是在校园网环境下开发的计算机辅助教学系统，探讨了ASP和ADO技术在开发网络辅助教学系统中的应用，有广泛的应用前景。     

加强信息技术与学科课程的整合，促进教与学方式的变革

现代教育技术的应用，正在迅速地改变着教师的教学方式和学生的学习方式。本介绍了哈尔滨市第六中学加强信息技术应用与学科课程整合的做法，并指出这是促进教学方式改革的有效措施。     

浅谈中学信息技术课堂教学中学生学习兴趣的培养

学生学习兴趣的培养对于任何学科而言都非常重要,特别是信息技术这门课程,学习兴趣更显重要。很多学生对这门课程都有兴趣,但是他们感兴趣的是电脑上的娱乐游戏而不是真正的课程学习。因此怎样将学生玩电脑的兴趣转变成学习电脑课程的兴趣,这对于广大信息技术教师来说无疑是个挑战。那么对于信息技术课堂教学,教师究竟应该怎样调动学生的学习积极性呢?要怎么做才能不断激发他们学习信息技术的兴趣呢?这些是所有信息技术教师应该思考的问题。     

基于城域网的中小学校园网的应用

介绍了武汉市汉阳区西大街小学依托城域网构建校园网，丰富校园网资源库，应用网络教学，实现教学方式改革的成功经验。     

建好校园网 抢占制高点

近20年来,学校以“三个面向”为指针,坚持教育改革实验,实施全面素质教育,逐步办出了“科研兴校、全面育人”的特色。随着 Internet 在我国的迅猛发展和网络技术的不断进步,建好具有高标准的校园网络,以满足教育现代化的需求,已成为衡量一流中学的重要标尺。面向新世纪,加快普及信息技术教育步伐,对我们既要有紧迫感,又要有历史责任感。陈至立部长指出:“如果我们在这个问题上认识不足,行动不快,措施不力,那将拖国民经济和社会信息化的后腿,就要     

校园网与传统课堂教学整合初探

随着我国教育环境的极大改善，校园网已逐步在全国各地一些大、中、小学雨后春笋般地发展起来。它的出现．有效地提供了丰富的课程资源，开拓了教与学的渠道，更新了教与学的方式，增强了学习的开放性和灵活性。     

校园网资源建设和利用现状的调查分析

步入信息技术高速发展的网络时代，学校也发生了翻天覆地的地变化。校园网成为现代化校园的亮点，全国各地掀起了建设数字化校园网的高潮。从90年深刻的联系，更多更好地为学生创造一个开放的学习环境，有利于培养学生主动学习和终生求知的能力，不断提高自身素质，促进全面发展。     

校园网建设中常见问题及误区

本作通过几年工作实践，结合有关学校建网的经验和教训，进行了系统分析，从现代教育发展的需要出发，就为什么要建校园网、校园网建设中常见问题及误区等几方面进行了阐述。     

校园网·Internet·网络化

本文论述Internet技术、校园网技术与管理,探讨网络化及其影响。     

研究性学习教学活动个案

研究性学习,是在教师的指导和组织下,将学生置于一种主动探究并注重解决实际问题的学习状态。注重实践过程,培养学生社会实践能力,并学会如何从社会实践中获取知识,即掌握主动获取知识的方法,养成良好的学习习惯,培养终身学习的能力。笔者认为,研究性学习贵在“究”字。     

校园网英语学习语料库的构建

章旨在分析互联网、计算机多媒体网络辅助教育在英语教学中应用的现状，探讨在校园网外语教学站点上建立英语学习语料库的必要性，并论述了英语语料库有效地促进英语教学的观点。     

校园网建设的几点思考

步入信息技术高速发展的网络时代，学校也发生了翻天覆地的变化。校园网正成为现代化校园的亮点，全国各地掀起了建设校园网的高潮。笔者结合我校校园网建设情况，谈几点看法。