老师，抱抱

在暑假后的第一次全体教师会上,校长宣布把我调到二年级任数学教研组长兼二年级(1)班班主任。刹那间,我像当头挨了一棒,心里难受极了。校长似乎察觉到了我的情绪变化,特意找我谈话。我当然明白,不是因为我工作不胜任,而是实际工作的需要。虽然如此,我心里仍然舍不得那群刚刚建立起深厚感情的孩子们。我该怎样去面对他们呢?就在暑假前,我还在孩子们面前信誓旦旦地保证,要一直把他们教到小学毕业。如今,我却不得不食言了。教师会后,老师岗位调整的消息很快被家长们知道了。李振东的妈妈随即打来电话问:“王老师,听说很多老师调班了,您肯定没动…     

老师,抱抱

在暑假后的第一次全体教师会上,校长宣布把我调到二年级任数学教研组长兼二年级(1)班班主任。刹那间,我像当头挨了一棒,心里难受极了。校长似乎察觉到了我的情绪变化,特意找我谈话。我当然明白,不是因为我工作不胜任,而是实际工作的需要。虽然如此,我心里仍然舍不得     

一所小学夏令营的启示

“暑假太没劲了。”“我们真想出去好好玩一下啊。”……听到孩子们这样的抱怨与要求，合肥市琥珀小学32岁的朱江校长心里很不是滋味。想起以前上学时，学校每年组织春游、秋游，暑假还有丰富多彩的夏令营活动，现在的孩子们可没有这样的福气。如今“安全问题”成了教育部门不愿组织学生外出旅行的最大羁绊。一定要让孩子们真正领略大自然的美景，还他们一个轻松快乐的暑假!朱江校长决定，暑期里组织一次真正意义上的夏令营，     

借我一个微笑

大学的最后一个学期,我在长春的一所中学实习,学校安排我代初中二年级的物理课。第一次走上讲台,我的心里直打鼓。因为听校长说,我来之前,这个班刚刚气跑了一个化学老师。令我略感欣慰的是,那帮孩子并不欺生,也许是年龄相差不大的缘故,也许是我还没有学会用粉笔头丢他们。总之,他们很给我面子,一堂课下来,底下的孩子们安静得让我感动。     

村小的孩子们

我们在孩子们心里的位置是至高无上的,他们在乎我们的一举一动、一颦一笑…… 　　那天,一年级老师有事,托我临时代一下课,并吩咐我帮她把讲台上的作业批了.当我正准备“踌躇满志“做一回语文老师时,发现没有红笔.……     

四三班班级银行开张了!

新学年开始了,我与自已的：弟子们一起升入四年级。虽然我非常向往教四年级,但心里也多少有些忐忑。原因有二：一、教四年级我是大姑娘上轿’——头一回,万事开头难,怕自己没经验,耽误了孩子们;二、这群孩子大部分是我从一年级带上来的,对我太熟悉了,我担心时间久了,我的那些小“伎俩”被他们研究透了,     

让每个孩子都感到自己重要

去年修完产假回校,学校安排我担任二（5）班班主任。 上班之前,我拿着孩子们的照片和姓名一一比对,把他们所担任的职务分辨清楚,努力把他们一张张小脸映人脑海,还把孩子们一年级以来所获得的荣誉记录表翻看了好几遍。     

良好的学习习惯是学习的良师益友

去年学校让我带二年级的语文,经过对暑假作业的检查,我发现整体水平特别差,心里非常着急,一问校长才知道这个班在年度统考中排最后一名。怎么办呢？难道放弃吗？不,不能,孩子们还这么小,我如果放弃,还是一个称职的教师吗？我的良知和倔强告诉我,我一定要靠自己的能力来扭转乾坤。我开始寻找原因,孩子们除了基础差外,学习习惯特别差。     

暑假 别让孩子在痛苦中度过——由“一点点”的暑假作业想到的

暑假,是孩子们自由的天地。对于小学六年级的孩子们来说,的确是这样。因为他们已经结束了小学生活,小学老师不会再布置暑假作业给他们,到中学去学习还未到时间,中学老师也无法布置暑假作业给他们。而五年级的孩子们可惨了,每年暑假他们都要完成不同学科的老师布置的“一点点”暑假作业。这“一点点”作业压得孩子们喘不过气来,再加上家长又要求孩子们参加一些“兴趣活动”。暑假里,孩子们每天都安排得满满的,有的孩子就连晚上还要外出学习。难怪有的孩子会说:“为什么要有暑假呢?”这也许不是普遍现象,但值得引起老师、家长思考。大家都有过…     

教一年级的日子

<正>带着对2016年暑假生活的美好回忆,怀着对新学期新同学的无限向往,迎来了2016级的一年级新生。所不同的是,由我接任一年级五班的班主任兼语文老师。参加工作十年以来,我第一次当班主任。其实我一直很排斥当班主任,总觉得班主任工作烦琐而复杂,会占用我钻研教学的时间。但假期得知带班主任的消息后,我知道已不可推脱。于是我开始思考:六年中要把孩子们培养成什么样的孩子?我能带给孩子们什么?怎样为孩子们创造     

《钱文忠解读〈三字经〉》读后感

正假期中,我阅读了《钱文忠解读〈三字经〉》。读此书的原因有二,其一是二年级时和学生们共同学习了《弟子规》,对端正我们的言行,规范各方面的举止都有不小的帮助,能否用三年级的时间再学习《三字经》呢!其二,两个外甥语文学习尚待提升,可以利用暑假一起读此书,孩子们阅读了经典,积累了典故、知识,我也为给孩子们讲《三字经》汲取了水源。大家都是爱听故事的,钱文忠老师就把一个个     

小提琴奏鸣曲

每天,我都把工作当成是一首小提琴奏鸣曲。我把教室和户外当成小提琴,把孩子们当成是拉出的音符,他们的喜怒哀乐,便是那拉出的乐音,而我就是那个拉琴的人。暑假开学后,我接小班。新入     

站在树下的小女孩

在大一和大二之间的那个暑假,我受邀做一个夏令营教导员,那是一个以高中年级同学为成员,主题是领导才能训练的夏令营,由密歇根大学主办的活动,当时我疲于应付很多类似这样的露营活动,心里很想逃避这次邀请,可最后我还是去了.     

和丑布娃通信

上课铃响了,我的这群一年级的孩子们唧唧喳喳地涌进教室。校长匆匆地走过来,交给我一个印有“机密”二字的文件夹,我急忙打开溜了一眼,只见“被强奸过……被母亲殴打,送医院抢救……寄养家庭”等几行字,就赶快把它放到抽屉里,我对孩子们说:班里要来一个新同学,她叫蕾娜。     

孩子的目光穿透了我的虚伪

刚接手一个五年级班，我一改原来的严谨与庄重，以亲切友好、活泼热情的态度，走进孩子们的世界：和他们一起笑，一起玩，一起给生物角死去的金鱼举行葬礼，一起在活动课上唱《还珠格格》的主题曲。我的大朋友形象赢得了孩子们的欢迎与喜爱。在《新老师印象》这篇作文中，他们写下了许多令我陶醉的句子：“新老师爱笑，每天都对我们甜甜地笑，自从她来我们班后，我的心里就一直甜甜的。”“我们的新老师可棒了，玩的时候像小燕子一样调皮，但比小燕子讲道理，上课的时候像紫薇一样聪明，但比紫薇神气。”一天，校长找我谈话，把我从“成功的…     

小警察

自当上二年级班主任以来，我心就一直揪着。一来我在高年级工作了十多年，突然让我教低年级，心里不踏实；二来我怕低年级的小朋友淘气，自觉性差，给我惹出太多麻烦。但一个多月过去了，我发现低年级的孩子们虽活泼好动，但还算乖巧可爱。心里不禁窃喜：这帮小孩儿总算没给我闹出啥乱子来。     

散养的快乐生活

我从小生活在老式弄堂里,自小学二年级的暑假开始,我就和邻居孩子们一起,被“散养”在弄堂里。已经记不得是哪家邻居的一张小床,中间断了3块木板,一直扔在弄堂口的大树下,成了公用物品。     

暑假,让孩子的生活"动"起来

假期,你的孩子会精神留守吗 暑假本应是孩子们轻松快乐的时光,可有些孩子却不愿意放假,让我们听听他们的心声: 思迪:我真不愿意放假.爸爸妈妈白天都要上班,没法照顾我,他们就把我反锁在家里.     

叩开心灵之窗，让阳光洒进来——记一次关爱留守儿童的班队会

又到新学期．孩子们多数在爸爸妈妈的陪伴下开开心心地来到学校报名。经过了一个暑假．这些已升人五年级的学生又长高了许多．看到他们一个个如小鸟般活泼快乐的身影．我的心里充满欣慰。报名快结束时．鲁健同学和他的奶奶才姗姗来迟,我打开他的《小学生成长手册》,见“家长寄语”一栏是空白,便问：“家长寄语为什么没写呢？新学期爸爸妈妈怎么没送你来报名呀”？他低声回答道：     

我不怕十三岁

我将以田李阳子的身份进入杨百万国际实验学校. 我将憋足了劲,有一个崭新的开始.暑假里,我自己把小学三至六年级的课本重新学了一遍.我本来是打算从一年级开始学起的,为的是显示自己一步一个脚印.但我发现以一个小学毕业生的身份再去学小学一年级、二年级的知识,确实是太弱智了.