从“走俄国人的路”到“走自己的道路”

<正> 对于任何一个国家或民族来说,走什么样的发展道路,从来就是一个决定其命运的最根本的问题。马克思主义的唯物史观认为,社会历史的发展本质上是社会本身发展的客观规律性与社会主体的主观能动性共同作用的结果。对道路的选择和确定,正是社会主体巨大能动性的突出表现。这里所讲的“道路”,应作全面广泛的理解:既是指社会根本的经济、政治制度,也是指社会发展的具体模式;既是指以什么样的理论作为历史活动的指导,也     

走自己路做自己梦的——爱因斯坦

“如果有一对孪生兄弟,一个人留在地球上,另一个人乘宇宙飞船以光速作宇宙飞行一年,然后回到地球上,那么,留在地球上的人已变成白发苍苍的老人,而从宇宙归来者仍是翩翩少年。”多少年来,人们只要一谈起这个迷人的科学幻想故事,就情不自禁地想起相对论和他的创始人——世界最伟大的科学家爱因斯坦。     

自己的路自己走

数学这门学科无论对文科学生还是理科学生来说都是重头戏,也是令很多学生最头疼的。我在高一、高二的时候,数学成绩并不突出,我也一度为此十分苦恼,因为自己题没少做,成绩却始终难以提高。我想会有很多人和我有相似的经历。到了高三,我开始总结试卷。我把专题复习的卷子和综合复习的卷子分门别类,每一份试卷都进行认真细致的总结,挑出其中含金量最高的题,同时,“旁征博引”,把曾经遇到过的相关题目总结到一起,一道也不放过。长期下来,感觉自己对各类题型都能够了如指掌,对出题者的出题角度也有了准确的把握。同时也得出一个结论:好多题其实…     

从“走俄国人的路”到“走自己的路”——学习实事求是思想路线的体会

邓小平同志建设有中国特色社会主义理论内容十分丰富,而贯穿这一理论的一条红线则是解放思想,实事求是。正如《纲要》所说:“解放思想。实事求是,是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓。”在深入学习有中国特色社会主义理论的过程中,我深深地认识到:解放思想,实事求是这条马克思主义的思想路线,是中国共产党人取得新民主主义革命、社会主义革命伟大胜利     

农村教师专业化：“自己的路自己走!”

当前,新课改给教育界带来的最大挑战莫过于对“教师专业化”的挑战了。而这对于广大农村(特别是偏远山区)教师而言,由于社会经济、地理环境、传统因袭等诸多影响,“教师专业化”就如同一个美丽而又虚幻的传说。的确,在人们印象中,农村教师似乎就意味着“观念落后”“边干农活边     

走自己的路

鲜花正艳,绿荫正浓,太阳暖而不热,应该说六月的夏天是美丽的。六月的7、8、9三天,是每个莘莘学子人生旅途重要的转折点。成也罢,败也罢,是不能忘怀的日子,铭心刻骨的日子。当踏进考场的那一刹那,每个人都是小心翼翼地捧着一个五彩的梦,也许你平时的学习成绩很好,也许你本来就不很用功,但没有一个人不在祈祷上苍,希望考出好成绩,圆自己、圆家长、圆老师那个期待已久的梦,向十二年的耕耘交上一份满意的答卷。     

走自己的路

我是一个文静,内向,成绩优秀的小女孩。虽然我文静,但我胆子并不小。因为我内向,又不善于和同学谈天说地,所以有些同学总在我背后说三道四,说我是自傲清高的人,瞧不起他们。为了缩短我和同学之间的距离,我采取的措施并不是改变自己的性格,而是沉默不语。平时老师在课堂上     

走自己的路

也许是出自书香门第吧!我小时候,并不像别的孩子一样,去玩皮球,捉迷藏、掏鸟窝、逛街道,而是悄悄地关上门,埋头于《西游记》、《水浒》、《三国演义》等古典名著之中,常常看个一知半解,却高兴得不亦乐乎。上了中学,老师对学生发展特长的冷漠、反对的态度,并未削弱我的读书兴趣,以及由     

走自己的路

此生中你必须走自己的路。当你沿着自己的道路走下去时,不要低头看自己的脚。你要抬起头,眼睛注视着你所知道的真实的事物。     

走自己的路

成功的秘诀：像鼹鼠一样,不断地挖通自己的道路。 如果有人想要找到一条公式,所有人只要套用这条公式就能成功,那么他一定忘了,这个世上最强大的力量就是“自然力”。其实每个人都得找到大自然为他建造的道路,并沿着这条路走下去。如同鼹鼠走的是一条路、松鼠走的是另一条路,都是由大自然量身打造的,它们也不可能走上相同的道路。我们不能因为鼹鼠不会爬树,就认为它是一个失败者;     

走自己的路

5月4日,北京,庄严的人民大会堂,由共青团中央和教育部联合主办的“全国十佳中学生”表彰大会隆重举行。来自四川省乐至县乐至中学高三(3)班的电脑编程高手、同时也是一名“商人”的刘博文与其他九位同学获得了“全国十佳中学生”荣誉称号。本刊记者第一时间来到乐至中学,采访了刚刚从北京返回学校的刘博文同学。     

走自己的路

全国卷1作文题目:阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。场影:一个小孩跌倒了,周围站着三个人,分别代表了社会、家庭和学校。三个人异口同声地说"出事了吧!"要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不     

走自己的路

千载繁华,风云际会之时的绚烂转瞬间便风流云散,无影无踪。穿越历史的烟云,我在茫茫红尘中寻觅历史的痕迹,向苍天问路。路在何方？     

走自己的路

在印度流传着一个耐人寻味的故事：一个老头和一个孩子,用一匹驴驮着东西到集市上去卖。东西卖掉了,老头和孩子开始往回走。路上,老头把孩子放在驴背上,自己牵着驴走。这时候,路上有的人便责备起孩子来：这孩子真不懂事,年纪轻轻的怎么能让老人在地上走呢？     

走自己的路

"走自己的路,让别人去说吧!"这是但丁的名言。数百年来,它一直是鼓舞青年一代自立自主的响亮口号。可是,也有一部分青年人以但丁这句话为挡箭牌,拒谏饰非,这就违背了但丁的本意了。但丁面对中世纪的封建专制,面对教会势力的高压,宣扬自由民主,倡导文艺复兴,必然要招致     

走自己的路

迈克在求学方面一直遭受失败与打击,高中毕业时,校长对他的母亲说:“迈克或许并不适合读书。”母亲把迈克领回家,准备靠自己的力量把他培养成材。     

走自己的路

在我们的日常生活当中,心理暗示有时候能够起到神奇的作用。我国古代有一个故事,说有一个人丢了斧头,他怀疑是邻居偷了他的斧头。于是他开始注意观察他的邻居,总觉得邻居的一举一动都像偷了他斧头的人。有一天,他存自己家的柴火堆早找到了丢失的斧头,第二天他再看见那个邻居,怎么     

走自己的路

美国作曲家格什温成就卓越,闻名遐迩,可是他还想跟法国作曲家、歌剧《茶花女》的曲作者威尔第学作曲。