地下建筑与工程专业揭密及院校介绍

现代地下结构工程的大量兴建始自20世纪初。50年代末期,我国就开始规划筹建各类大型国防和人民防空地下防护工程、地下铁道、越江隧道、水电站地下厂房和各类水工隧洞等。同济大学土木工程学院地下建筑与工程系始建于1958年,是国内第一所设置“地下建筑与工程专业”的高校,培养可以从事有关     

西部人才资源开发战略研究

本针对西部人才资源开发中存在的主要问题，从育人、引人、用人和留人四个角度提出了开发西部人才资源的四个战略对策，即在西部实施育人工程、引智工程、挖潜工程和留才工程。     

探地雷达实验教学方法研究

探地雷达方法是工程与环境地球物理学的重要教学内容之一。为了提高实验教学质量、完善实验教学手段,在实验室内建设了大型实验砂槽,开展地下管线探测、地下结构物探测以及隧道衬砌质量检测模拟实验。实验中引导学生灵活运用学到的理论知识,达到理论联系实际的实验教学目的,拉近了理论教学与实际生产间的距离,训练了学生解决实际工程问题的能力,为学生今后开展探地雷达探测工作打下了基础。     

国家科技进步二等奖——大型水利水电工程可视化仿真技术及其工程应用

1．所属科学技术领域本项目研究属水利水电工程设计与施工管理领域。紧密依托我国在建或拟建的一批大型水利水电工程,通过工程仿真手段模拟分析工程施工系统内部机制,解决工程优化设计和快速施工中存在的关键技术问题。创造性地提出大型水利水电工程可视化仿真理论与方法,包括基于GIS的三维动态可视化仿真技术,复杂地下洞室群施工可视化仿真与优化方法、施工导截流三维动态可视化仿真方法、混凝土坝施工三维动态可视化仿真与优化方法等,为工程施工组织设计与优化、工程建设管理提供了强有     

城市地下空间工程专业计算机辅助设计教学研究

文章对城市地下空间工程专业计算机辅助设计实践教学进行系统的研究。通过分析总结,给出了目前城市地下空间工程专业在计算机辅助设计教学方面的必要性。根据目前城市地下空间工程行业的发展,讨论了当前该专业中计算机辅助设计所面临的诸多问题。针对目前地下空间工程所处的历史机遇,分析计算机辅助设计在未来所面临的机遇和挑战,认为对于城市地下空间工程专业,计算机辅助设计教学的开展是非常必要的。     

数值模拟在“地下工程信息技术”课程中的探索与应用

随着城市地下空间工程信息化技术的快速发展,数值模拟技术在城市地下空间工程的设计、施工和运营维护等方面发挥了重要作用,如何将数值模拟技术引入城市地下空间工程专业本科教学,是解决信息化教学与工程实践不匹配的关键。为了促进学生掌握地下空间建筑地基的变形和稳定性的分析方法,提高学生解决实际地下工程问题的能力,提出通过调整课程教学,重视和加强工程案例教学,构建地下空间建筑案例库的思路,对城市地下空间专业信息化课程的教学过程进行优化,使课程教学更加适合学科建设的发展。     

城市地下空间工程专业应用型人才培养模式研究与实践

本文结合我国城市可持续发展战略,从行业需求方面分析了城市地下空间工程专业人才培养现状,根据我校城市地下空间工程专业实际情况,提出基于校企协同、产教融合、实战化的城市地下空间工程专业应用型人才培养模式,以进一步完善专业人才培养方案,为应用型本科院校城市地下空间工程专业人才培养的改革创新奠定基础。     

地下结构抗震课程教学实践与探索

《地下结构抗震》课程是城市地下空间工程专业一门重要的专业课,是理论与工程实践密切联系的一门课程,要求学生通过学习,能够掌握地下结构抗震研究发展现状及趋势、地下结构的典型震害机理、地震工程的基本知识、地下结构抗震的设计理论和方法。本文通过对比分析“地下结构”和“地面建筑结构”的异同以及本科生先修专业基础课方面的不足,提出针对《地下结构抗震》课程的讲授方法,从形象化展示地下结构与地面建筑结构的区别;教学重点和教学方法调整;培养学生解决实际工程能力;坚持教学与科研一体化,相互促进、协调发展等四个方面详细展开,旨在改革传统的教学方法,有效提高教学质量。     

我国大型工程技术活动中的伦理问题及对策研究

阐述了当前我国大型工程技术活动中存在的主要伦理问题,对其成因进行分析探讨,在此基础上从树立正确工程伦理观、完善环保法律体系、加强工程伦理教育3个方面提出了相应对策,期望能对我国大型工程活动伦理困境的破解有所助益。     

城市地下空间工程本科毕业设计思考与改进

近年来,我国城市轨道交通迅猛发展,城市地下空间工程专业毕业生需求量也逐年上升。为培养出高质量、高素质的毕业生,对城市地下空间工程专业毕业设计过程中存在的、可能存在的问题进行阐述,从开题前、开题过程、撰写过程、文档及答辩过程几方面提出了相应的解决思路,为高效高质量完成城市地下空间工程本科毕业设计提供借鉴。     

从清障监理看监理的重要作用

本文结合某工程清除地下大型障碍物的实践,论述监理工程师为业主提供技术服务、取得了缩短工期、降低工程造价的效果,说明工程监理的重要作用。     

城市地下空间工程专业课程配套实验教学的思考

城市地下空间工程专业教学中,实验教学是至关重要的一个环节,但现有的配套实验教学存在着诸多问题。鉴于此,本文分析了这些问题的产生原因,并且就此提出了一些关于改革城市地下空间工程专业实验教学的一些建议。     

城市地下空间工程专业实践教学体系的构建与创新

特设专业是针对不同高校的办学特色或适应近年来人才培养特殊需求设置的专业,加强特设专业实践教学研究是一个全新的课题。城市地下空间工程专业作为特设专业之一,其实践教学体系的构建与创新尤为必要。盐城工学院通过新办城市地下空间工程专业实践,从实验教学、实习环节、设计环节以及大学生实践和创新训练等方面,构建并创新了城市地下空间工程专业的实践教学体系,使之能够适应卓越地下工程师人才培养的要求。     

“五大工程”正改变着基础教育面貌

自国家“西部大开发”战略决策确立以来，国家和自治区各级政府加大了对基础教育的投入。其中“五大工程”(义教工程、危房改造工程、两基攻坚工程、现代远程教育工程、寄宿制学校建设工程)都是以国家财政投入为主，不增加老百姓经济负担的利民之举，体现着对西部地区的关怀，体现着党和国家和谐发展的治国理念。     

跃马扬鞭追梦路 三十春秋显硕果——土木工程专业发展简介

哈尔滨学院土木工程系成立于1983年,是校级重点建设专业,现有土木工程和城市地下空间工程二个专业,设有建筑工程、装饰与装修工程、施工管理、交通土建、城市地下空间工程五个专业方向。现有专业教师23人,其中教授3人、副教授（高级工程师、高级实验师）9人,具有博士学位（在读博士）8人。     

地下结构工程课程教学方法研究

地下结构工程这门课理论性与实践性都很强,如何开展教学工作,确保教学效果,值得深思。从授课内容、教学方式、实践教学方式及课程设计等方面对地下结构工程课程的教学进行了全面的探讨。通过教学实践,结果表明,学生不仅能能够全面掌握该课程的理论知识、熟悉地下结构工程施工方法、提高学习效率,而且提升了学生将所学知识应用于工程实际的能力。     

引进海外高层次人才 促进西部高校师资队伍建设

兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学,是圜家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。百年来,学校秉承“做西部文章,创一流大学”的办学理念,植根于西部,为西部地区经济和社会发展作出了巨大贡献。     

教育信息化促进西部教育的变革与发展

2003—2007年国务院实施农村中小学现代远程教育工程的五年中,西部地区教育信息化实施与应用情况如何?文章从教育信息化在西部的概念、教育信息化在西部地区的发展以及教育信息化使西部地区教育发生了哪些变化等三个方面进行了阐述,文章认为由于在西部地区实施了教育信息化和农村中小学现代远程教育工程,跨越性地促进了西部地区教育的变革。     

人防工程与城市地下空间相互的作用

人防工程是城市地下工程的重要组成部分,并且人防工程的在规划设计及其使用功能等要纳入到城市地下空间的总体规划中,并应保留其自身的独特性.     

大型仪器在冶金工程本科实验教学中的应用

冶金工程实验中心承担着学院冶金工程本科生的全部专业教学实验课16门,并独立设课,但在实际的实验教学中应用大型仪器的课程只有4门,利用率不足1/5,大大减少了学生了解、操作、使用大型仪器的机会,而一些已开的大型仪器课程多为演示实验。因此,以冶金工程国家级教学示范中心为依托、冶金工程实验技术北京市精品课程建设为导向,结合冶金工程学科理论和工艺研究特点将大型仪器应用于本科实验教学中,并引入先进的样品预处理技术,完善大型仪器的分析流程,充分利用课程资源,更好地做到把创新创业教育贯穿人才培养全过程,从而达到更好的实验课堂教学效果。