关注中学生心理健康

近年来，在教育教学工作中越来越多地感受到中学生心理问题的普遍存在。文章探讨了中学生的心理健康问题的表现形式，形成的原因和背景，以及培养健康心理的策略，以期引起共同的思考与关注。     

切实关注中学生心理健康

针对目前中学生中出现的一些心理不健康问题,着眼于如何消除他们的心理障碍,文章作者身体力行,深入学生,研究他们的心理世界,利用他们对教师的信任,结合实际解除了许多学生的心理顾虑,并着力提出了减少乃至避免青少年心理疾病的建议。     

关注中学生心理健康教育

目前中学生心理状况不容乐观,已广泛受到教育工作者的重视,教育工作者应尽量为学生营造好的环境,关注学生的心理问题,积极采取措施,让学生更健康地成长。     

关注中学生的心理健康

青少年时期是人生的成长发展时期,这个时期的成长发展将会直接影响他们今后的一生。因此,对于青少年的健康成长应该引起我们高度的重视。然而我们这里所说的成长不仅仅是长知识,长身体,更重要的应该是心理的、人格的成长和发展。尤其是当今的社会环境,心理健康已成为重要的社会新课题,因为人们已越来越认识到心理健康不仅是身心健康的一个重要组成部分,而且很多心理问题将直接影响到一个人的学习、工作以及生活等各个方面。而处在青春期的中学生,至少面临着三个方面的压力和挑战:一方面身体正在急剧发育,特别是性方面的发育和成熟,使他们积…     

关注中学生的心理健康

学生的心理健康问题常常被人们忽视。作为中学生，一方面功课压力比较大；另一方面又难免遭遇青春期种种“成长的烦恼”。这些都或多或少会在他们的心理上有所反映。当一个人的内心感到困惑、抑郁的时候，他最需要的就是倾诉并得到别人真诚的理解和帮助。看完这期话题的讨论，希望老师和家长能够理解孩子，给予他们平等的交流和帮助，也希望同学们能从中汲取一些经验教训，心情愉快、平静地度过校园生活。     

关注中学生的心理健康教育

心理教育是教育本身应有的内涵之一。教育目标是培养全面发展的人,这包括身、心两方面都得到发展。我们在实施素质教育的过程中,心理健康教育占有重要地位。面对中学生越来越多的心理问题,心理健康教育显得尤为重要。思想品德课应责无旁贷地承担起这个责任,关注学生的心理健康教育,引导学生健康成长。     

关注活动中学生的心理健康

本文试图从挫折、失落感、成功、竞争等方面分析学生的心理状态,有针对性地进行心理疏导与干预,培养良好的活动心理机制,让学生在活动中成长、成人、成才。     

关注中学生的网络心理健康

网络是一把“双刃剑”，它既给中学生的学习带来了许多便利，同时也对中学生心理产生了负面影响。目前中学生上网主要有三种不良现象：沉溺于网上聊天、痴迷于网络游戏、沉湎于色情网站。针对网络给中学生带来的负面影响，提出引导学生健康上网的四项对策。     

关注职中学生的心理健康

<正>在职业中学中,有不少学生存在心理上的偏差。近年来,由于学生的病态心理而导致其心理与行为上的失误,甚至犯罪的现象时有发生,严重影响了学生的身心健康和发展,甚至危害了家庭、危害了社会。因此,加强心理健康教育,提高学生的心理素质,是我们职业教育工作者必须面临的挑战。一、造成学生心理问题的压力来源1.学习压力很多职高的学生都是中考的失败者,在学习习惯上多少有一点缺陷,但他们中的很大一部分还是渴望能够学好,希望自己的高中学习能给他们带来收     

关注中学生心理健康培养有用人才

现在的中学生越来越难教,这是所有教师的共同的感受。为什么会这样呢?一个人的行为习惯和他的先天是没有多大关系的,而是和他后天成长的环境、受教育的方式等有着密切的关     

关注心理健康提高心理素质——中学生心理健康教育之我见

心理健康是指个体心理和行为与社会现实之间的一种和谐状态。在对中学生存在的心理健康问题及其成因进行概括与分析的同时,提出一些比较切实可行的加强中学生心理健康教育的措施,以培养学生良好的心理素质,提高调适心理技能,充分发挥心理潜能,从而促进学生素质的全面提高与个性的和谐发展。     

关注中学生的心理健康为其成才提供保障

初中阶段对于学生来说是他们生命中的黄金时段,他们的身心都在快速发展,但生理和心理的发展是不平衡、不同步的。作为班主任,在工作中必须清醒地意识到这一点,要时刻提醒自己做好学生心理健康教育工作,为他们成才提供保障。     

培养责任感 关注心理健康——浅谈中学生责任感的培养

<正>随着国民生活水平的提高,如今大部分孩子是独生子女,从小受长辈和父母的宠爱,依赖性强、缺乏责任感。中学生的道德品质主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事、物交互作用而形成发展的。学会学习、学会生存、学会相处、学会负责,已成为教育工作的主流,责任意识的培养正在引起高度的关注。只有具备高度责任感的人,才会主动承担起对家庭的责任,对社会的责任,才会努力工作,报效父母,报效祖国。而缺少责任感的人是不会真正关心他人,无法与他人真诚合作,更无法成为有用的劳动者。     

心理健康的中学生

一个中学生在告别了儿童阶段步入青少年阶段后.体态和心理会发生很大变化,思考的问题多了,但很多是朦胧的、似是而非的一些问题,可以说。这一阶段是他们的重要转折阶段。如果想做一个心理健康的中学生,不妨朝着以下6点努力或者用以下6点衡量自己。     

关注未成年人关注心理健康教育

[编者按]2005年2月26日,第三届"健康杯"全国中小学心理健康教育优秀成果交流研究讨暨颁奖会(下简称"颁奖大会")在人民大会堂隆重召开,来自全国各地600多名获奖代表及中小学心理健康教育工作者参加了大会.     

浅谈中学生心理健康

注重并培养学生心理健康，对于现代中学生的健康发展极为重要。     

中学生心理健康问题

一般家庭来说,是不可能再满足的,甚至还会降低标准,这样就产生了不断增长的物质欲望与满足的可能性相对减少的尖锐矛盾。当这种矛盾达到一定的程度,则会可能采取偷、抢等犯罪手段取得财物,以满足自己的欲望。     

谈谈中学生心理健康

谈谈中学生心理健康韦政平当前，我国正处于社会主义经济体系转轨时期。随着社会的急剧转型，社会上的各种思潮、各种观念潮水般冲击着每个校园和每个家庭。中学生中出现厌学、逃学、早恋等现象，这虽然不是主流，但它给学生和学校风气带来消极的影响。中学生生理上处于青...     

中学生心理健康扫描

中学生心理健康扫描心理＆康在健康领域占不了三分之一，但它的作用对于中学生来说有时占了举足轻重的地位。心理健康可谓健康中的“软工程”，值得认识，值得重视。令人烦恼的“神经亲弱”患“神经衰弱”者如失眠、健忘、困倦感等，总认为自己得了什么“病”，或因子不够...