浅谈书名对读者阅读心理的影响

浅谈书名对读者阅读心理的影响徐云（暨南大学图书馆）图书馆每天要接待众多读者，他们通过书籍文献的传播吸收大量的知识与信息。本文就书名对读者阅读心理的影响谈一些初浅的认识。书名是一本书的“眼睛”，是图书的一个有机组成部分。读者到图书馆借阅书籍是根据书名来...     

读者阅读心理的研究

读者阅读心理的研究提图书馆读者服务工作中的重要课题,读者阅读心理学是读者工作学科与心理学相结合而形成的分支学科,它主要研究读者的阅读动机、阅读行为与方法、阅读兴趣、以及阅读能力的研究等。本文阐述了读者阅读心理中的一些基本理论问题,重点分析讨论了读者在阅读中表现出的种种心理、行为,从而为读者服务工作提供了充实的理论依据。     

中专生阅读心理的透视

近几年来,从我校学生借阅书刊的调查中发现,中专生在阅读书刊上存在着令人担忧的偏窄心理,严重地影响着青少年学生的健廉成长。偏窄心理的表现大致有以下四种类型: 一、盲目型: 这类学生表现在借阅书刊时,无目的、无选择。不管拿到什么书,顺手便看,翻来翻去,劳而无获。或者看别人看什么书,也急忙去借,心理处于半成熟半幼稚的状态之中。这些大多数是一年级学生及刚入学的新生。     

医院图书馆读者阅读心理研究

本文从医院图书馆读者阅读类型、阅读需求、阅读能力几方面分析研究了读者的心理变化。探讨了医院图书馆满足读者阅读心理需求的相应措施。     

高校图书馆读者阅读心理分析

分析,研究和掌握高校图书馆读者的阅读心理,是做好读者服务工作的必要条件和前提,本文从分析高校图书馆读者的种种阅读心理入手,不仅为高校图书馆工作人员增加了心理学思维,还提出了针对这些阅读心理的因应对策。     

读者阅读需求调查浅论

读者阅读需求调查浅论黄亚海（湛江师范学院图书馆）一个称职的图书馆采访人员，首先应该是个良好的信息人员。因为采访人员大量的工作内容就是信息调查，诸如读者阅读需求信息调查、文献出版发行信息调查、本馆馆藏信息调查等。其中，读者阅读需求调查在整个采访工作中占...     

高校学生读者阅读心理与倾向的调查分析

通过对海洋学院图书馆学生读者阅读情况的调查与分析,掌握学生读者的阅读心理及阅读倾向,并得到一些启示与思考.同时对图书馆今后工作提出了几点建议,以便更好地指导学生读者利用图书馆.