基于内涵建设的成人高校科研管理服务优化路径研究

科研管理工作是高校提升治理水平、促进内涵发展的重要组成部分。成人高校要结合学校的发展定位,优化科研管理服务路径,提高科研服务水平和效能,促进学校影响力的整体提升和学校内涵发展。高校内涵建设是当今时代发展对教育的要求,优化科研管理服务路径是高校内涵建设的重要组成部分。成人高校在科研管理服务内涵建设中还存在着一些问题:科研管理与服务理念需要更新;科研管理制度不够完善;科研平台少,整体科研能力有待提升;科研成果创新性不足,影响力不高;缺乏科学合理的评价体系等。成人高校科研管理要基于内涵建设,从以下方面优化服务路径:实现精细化管理,创新服务理念;加强制度建设,推进科研工作规范化;发挥科研引领作用,助力学校内涵发展;加强内部研究力量,打造高质量研究团队;整合内外部资源,完善学术交流机制;强化科研平台建设,提升科研影响力;加大科研经费投入,强化外部保障;积极探索实践,健全考核体系等。     

西部文科高校科研管理信息网络系统的研发与应用—以广西财经学院为例

科研是高等院校的三大任务之一,科研管理的信息化、网络化是提升学校科研水平的必由之路.针对科研管理存在的问题,作为数字化校园建设的一部分,开发适合西部文科高校科研工作管理信息化、网络化的新系统.文章以广西财经学院的研发和应用为例,分析了系统建设的主要内容及系统运行的效果     

关于独立设置成人高校优质课程建设的思考

优质课程建设是集中学校各项优质的教育资源,以提高课程教学质量为目的,并以其示范效应和辐射功能推动专业教学整体提升的一项教学创建活动.本文从优质课程建设的必要性、可能性,以及与教学改革与科研良性互动关系等四个方面对独立设置成人高校优质课程建设进行了探讨.分析结果认为:以优质课程建设为契机、以教学改革为基础、以课题研究为依托,是推动专业科研促进教学质量发展的有效途径.     

新晋本科院校科研建设必要性探析

科研建设不仅有利于新晋本科院校教学内容的不断更新和教学质量、教师素质、学术及社会声誉以及学校整体实力的提升,而且,有利于其良好学术氛围和健康组织文化的建设及办学经费的不断增加。但新晋本科院校在科研建设方面尚存在科研数量少、质量低、影响小、效益低以及科研激励制度不健全、科研管理相对较为落后等问题和不足。各新晋本科院校要注意从自身科研建设实际情况出发,多管齐下,全面提升自身的科研实力和水平。     

中小学教育科研中存在的问题及对策探析

教育的创新和发展离不开教育科学研究。教育科研是教师专业成长的必由之路,教师的教育科研活动对于转变教育观念、增强教育教学能力、提升育人质量、推动学校的可持续发展都具有重要作用。目前中小学教育科研中仍然存在着很多问题,本文对此予以分析并提出相应对策。     

体育院校财务管理科学化探索研究

2003年北京体育大学校庆50周年以来,学校面貌发生了根本性的变化,教学、科研、训练投入大幅增加,场馆规模与数量改善明显,教学设施更加先进完备,教职工的收入整体提高。这些变化一方面反映了学校的财力投放的快速增长,另一方面也为学校财务管理提出了新课题。几年来,我校筹集了数十亿的资金用于学校建设和发展,并在账面上有一定的资金积累,如何合理使用以提升资金使用效率是奠定学校后续发展的财务管理问题,科学合理利用各类资金服务于学校的建设与发展,是财务管理科学化问题的关键,也是推进我校"三结合"建设的根本所在。     

积极探索民办高校科研工作有效途径——以广州大学华软软件学院为例

作为高校三大职责之一的科学研究,对促进民办高校学科专业建设、提高教育教学质量以及人才培养质量起着重要作用.广州大学华软软件学院(下称学院)自建校以来,重视科研工作,以科研促进教学质量的提高,在科研管理中做出了一些积极有效的探索:有正确的科研定位,提升师资水平,提升教师社会服务能力,加强科研软环境建设.这些途径一定程度上增强了教师科研能力,提升了学院科研水平.     

成人高校加强科研成果管理的对策分析

成人高校的科研成果管理是成人高校科研管理的基础性工作,对学校进行教育教学决策与创新,促进学校教学与科研工作的发展,发挥重要的参考作用.但目前存在着很多问题,如科研成果管理制度不完善,科研成果归档意识薄弱,科研管理人员管理方法不专业,科研成果欠缺交流与推广平台.解决这些问题,需从以下几点入手:建立健全管理机制,加强科研成果的全过程管理;提升科研管理人员的专业素质,创新科研管理方法;科研成果归档科学化、规范化;构建现代化科研管理平台,促进成果共享.对科研成果科学管理,才能提高科研成果管理的实效性.     

理工科院校增大文科辅导员比例的必要性

教育的目的是育人,是提高人的素质,促进人的全面发展。文科教育是受到高层次教育的人所必备的一种教养、素质的养成教育,在促进理工科大学生全面发展中拥有特殊的教育价值。理工科院校的文科辅导员应以思想政治教育为平台,辅助学校提升学生文化素质,以更好地促进理工大学生的全面发展,为学校的文科建设增砖添瓦。     

高校科研评价问题及对策探析

全面提升高校科研创新能力,是建设高等教育强国的必然要求。本研究在对高校科研评价存在问题及成因进行梳理分析的基础上,提出建立科学、合理科研评价体系,深化科研评价体制机制改革,进一步促进高校科研持续健康发展的对策措施。     

归化与异化--内容与形式

文章指出了翻译理论中归化与异化措辞方面的不一致而产生的误解及导致这一现象产生的原因,提出归化和异化的观察角度问题,归化与异化和内容与形式的关联,即内容可归化,形式可异化。     

建立健全形势与政策教育教学领导体制及工作机制探微

要推进新时代高校形势与政策课规范化建设,必须建立健全形势与政策教育教学的领导体制与工作机制.只有通过健全机构,加强领导,成立形势与政策教育教学领导小组,设立形势与政策教育教学办公室,明确党政各部门在形势与政策教育中的分工与责任,形成党委宣传部门全面统领,教务部门规范管理,思想政治理论课教学部门精心施教,学生工作部、团委密切配合,教学督导委员会强化督评,人事、科研、财务部门积极保障的联动工作机制,才能真正保证高校形势与政策教育获得持续有序的发展.     

新媒体与高校思想政治教育的整合与创新探讨

新科技手段使人类社会进入了全球化、信息化的网络时代,一种新型的区别于传统媒体的新媒体形式进入了人们的视野,新媒体概念已经在社会和教育等各个领域得到广泛的运用,尤其在我们的高校群体中,由于大学生具有较强的自学能力和较强的猎奇心理等特点,使新媒体手段在高校群体中得到广泛传播,因而高校对大学生的思想品质道德管理又增添了新的内容,在新媒体、新环境下要探索适于大学生特点的高校教育创新管理模式,引导大学生正确的"三观"意识,这成为了高校教育管理工作者的重大课题。     

体育舞蹈与健美操技术特点和审美异同

通过文献资料法和比较分析法,以体育舞蹈与健美操的技术特点和审美要素为切入点,分析了两者的异同。指出健美操主要依靠大肌群发力,特点外显而开放;体育舞蹈注重小肌群发力,内敛而含蓄。健美操更加侧重外在美的表现,人文内涵比较单一;体育舞蹈侧重内外美的结合、形与神的统一。在技术特点和审美两个方面,体育舞蹈和健美操既存在区别又存在联系,在学习的过程中可以相互借鉴和吸收。     

法·政策·习惯法

法作为规范的一种,由于种种原因在我国极易与政策相混淆,造成实践中操作混乱。同时从经济发展、社会变迁的角度而言,法逐步出现社会化的趋势,民间法也需要纳入法的视野。因此笔者认为法首先应强调其是作为司法机关办案的依据的规则。     

微量元素锌、镁、铬与运动

对于运动员来讲,保持足够的微量营养素可以保证能量消耗增加和工作强度增大的需要.在一些要求控制体重的运动项目中,锌、镁的摄入存在不足的现象,女运动员较易出现体内微量元素偏低的情况.剧烈运动导致的汗液和尿液中丢失的矿物质往往可以在运动后的恢复期减少以至恢复.当机体缺乏某些微量元素或一些病理条件下,外源性补充锌、镁可以表现出提高力量和肌肉的代谢状况;对青年运动员补充铬的研究证明:关于铬的补充能否促进肌肉增长、加速脂肪消耗和增加力量,现在并没有统一的认识.     

网络信息环境与高校的教学科研

网络信息化的高速发展，为高校教学科研提供了一个崭新的环境。教学工作者为了获取有价值的教学科研信息，应主动与图书资料人员建立紧密的互动机制，对信息进行科学处理。     

科技统计与高校科研管理

做好高校科技统计工作,充分发挥其在管理与决策中的作用,使科技统计与高校科研管理有机融合,从而促进高校科研水平的提高.     

英汉明喻喻体差异与成因

英汉两种语言都有着丰富的习用性比喻，但喻体的运用却存在很大差异。本从化角度，通过分析地域环境、事物的联想意义、学典故以及音韵效果四方面的不同来探讨两种语言中明喻喻体差异的成因，从而克服跨化交际中的障碍。