资讯冲浪

音乐能抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦．哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切．     

反比例函数学习指导

音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科技可以改善生活，但数学却能提供以上的一切．——克莱因     

新课程理念下的赏识教育

希望别人赏识是人的本性，赏识能使人快乐，赏识能使人树立自信心，赏识能激发人的潜能。教师不经意的一句夸赞，会带给学生动力，激励他们努力学习，积极进取。在教学过程中，我们尝试着用赏识教育，充分调动学生的积极性，     

《一滴眼泪换一滴水》教案

一、导入： “爱，是一缕照射在冬日的阳光，它能使贫病交加的人感到人间的温暖；爱，是一泓出现在沙漠的清泉，它能使涉临绝境的人重新看到生存的希望；爱，是交给迷路人的指南针，它能使不辨方向的人再次找到前进的目标。”     

说说我的教学机智

在生活中，机智幽默的人常常能化尴尬为主动，和朋友、同事好相处，这样的人使人开心，令人折服。同理，在课堂教学中，教师若能多点机智，会使课堂气氛变得轻松愉快，提高学习效率，避免师生冲突，使学生领略到教师的人格魅力。     

论体育对人心理健康的影响

体育能促进智力的发展，能使人情绪稳定，能培养人的意志品质，有利于人际关系的适应。     

金钱面面观

金钱面面观吴亚芬钱这东西，真是个精怪。有人恨它，骂它；也有人爱它、亲它。钱能使人高尚，也能使人卑鄙，钱可以是财富，也可以是灾祸；钱能救人活命，也能坑害自己。钱能把人捧上天堂，也能把人摔到地狱；有人把钱视为妖魔，也有人把它奉为神明。钱能通神道，也能通愚...     

遵循人员使用原则 实现人员使用目标

掌握被使用人员的心理特征、气质及性格，使人员使用科学合理，被使用人员心情舒畅，不但能充分发挥被使用人员个体的积极性、主动性与创造性，提高工作效率，而且能充分发挥被使用人员的群体结构优势，提高群体工作效率，增强群体内部团结，改善人际关系，促使人们向着既定的管理目标奋进。要实现人员使用的管理目标，必须遵循以下六条原则。一、信任原则信任能使人产生安全感，心理有了安全感，人心理活动的效率才能充分得到发挥。信任还能使人产生期待感，期待对人是一种鼓励，能激发人的进取心，增强克服困难的力量，充分发挥自己的智力…     

对话要得体

生活中，人与人交往离不开语言。说话得体，能使人感到亲切、舒服；反之，会使人不悦，甚至产生误解。作文中的对话，何尝不是这样？     

常识在教育教学中的作用

当今课程理念的改变．应试教育转变成了素质教育。教学呼唤新的课堂：新课堂应该是充满人文关怀、和谐进步、轻松愉悦的课堂。在发育发展的中学阶段．学生更需要成人的关爱、呵护和引导。教师是扮演帮助学生成长的主要角色．应促进学生个性充分自由地发展，积极引导学生主动参与课堂教学，培养学生的主体意识和创新精神，帮助学生建构健全人格。凸现真我的风采，给学生的信任、肯定和赏识。希望别人赏识是人的本性，赏识能使人愉悦．赏识能使人快活，赏识能激发人的潜能。赏识能开启人的心智，能使人的灵感涌动，使学生的智慧进发出耀眼的火花。     

科学摆脱坏情绪

好情绪能使人充满活力，把人引向成功；坏情绪则会消耗人的精力，使人陷入泥潭。那么，怎样摆脱坏情绪的控制呢？     

体验成功

成功，能使人振奋精神；成功，能擦去你心中的伤痕；成功，是心灵的一剂良药，是使我们能走向获胜的精神力量。     

长跑锻炼可防癌

长跑锻炼可防癌长跑能防癌的原因，主要有以下六个观点：第一，跑步能使人吸入比平常多几倍以至几十倍的氧。研究发现，吸收氧气增多，可以预防癌症，即使人得了癌也能延长生命。第二，跑步能使人流汗，而汗水可以把人体内的铅、锶、铍等一批致癌物质排出体外。第三，跑步...     

为幼儿插上音乐灵性的翅膀

人类文明离不开美妙的音乐。音乐能引起人的遐想，能使人产生共鸣，更能激起人的情感。音乐又是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术，它不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力。[第一段]     

蔡元培论美育的作用和意义

美育的作用和意义在于提升人的精神境界，使人进入一种超越人我之见、超越功名利害生死的境界，获得终极幸福。美育就是情感教育，其作用在陶养人的感情，使人的情感转弱而为强，转薄而为厚，给人的高尚行为以推动力。美育对人能发生作用在于关具有普遍性和超脱性。美育还能够弥补科学的概念性、抽象性、机械性，使人生丰富而有意义。美育具有自由性、进步性、普及性，能给人的情感以抚慰，使人的心灵纯洁高尚，给人类以温情的精神家园。     

班主任工作中“情感”的应用

“感人心者，莫先乎情”。人是感情动物，以爱育人，是新时期教师对受教育者行之有效的工作方法。在与学生交往的过程中，加强感情投入，使受教育者产生心灵振颤，能起到良好的工作效果。对“感情投资”的理解情感投入，就是在教书育人的过程当中，师生间建立起平等的朋友式的关系，创建一个彼此尊重、互相信任的良好环境，从而使教书育人能在一个人与人之间感情交融且极其和谐的气氛中进行。班主任在与学生交往、对学生进行教育的过程中，要平等待人，创造亲切和谐的氛围，使教书育人能以情感人，以爱育人。使学生在班主任言行的引导、启发…     

加强艺术教育，全面提高学生素质

加强艺术教育，全面提高学生素质吉林省实验中学副校长潘永兴一。创办艺术实验班，探索艺术教育的新思路艺术，能启迪人，感染人．鼓舞人，它不仅能滋养人的感情，还能哺育人的理性，从而使人高尚，因此，必须重视艺术教育。没有艺术教育的教育是不完全的教育。那么，怎样...     

用心感受古典诗词的艺术魅力——杨万里《晓出净慈寺送林子方》的拓展阅读

有人说：艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞。在苏教版语文教材中，具有“使人幸福，使人得到鼓舞”的艺术作品比比皆是，其中，杨万里的七言绝句《晓出净慈寺送林子方》特别明显。教学时，只要我们引导学生用心诵读、品味、感受，他们就能从中聆听到悠扬悦耳的旋律，     

展示数学美 培养创新能力

美国数学家克莱因曾对数学美作过描述：“音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科技可以改善物质生活，但数学却能提供以上一切。”实践证明，数学美对于人们进行数学创造具有重要意义。首先，对数学美感的追求是人们进行数学创造的动力来源     

学前儿童艺术综合教育课程研究简介

审美艺术教育的终极目标就是从人的整体发展出发，达到人在实践中的全面自由发展。也就是说，人通过这种发展达到三个统一：个人与社会的统一，自然与人的统一，感性与理性的统一。这是人类在自我实现和自我解放中的最高理想。 　　艺术代表的是最丰富的感性领域，最能发掘人的感性潜能。透过艺术的形式，使人的情感纳入理性的调节和升华。所以，艺术教育能使感性和理性得到统一。艺术离不开特定社会环境的影响，艺术教育能使受教育者适应社会需要，同时，在艺术活动中人的个性得到充分自由的发展，达到个人与社会的统一。一方面，透过艺术…