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王勤国 《中学生数理化(高中版)》2004,(5):36-37,54
在交流电这一章,“瞬时值”、“最大值”、“有效值”和“平均值”是四个类似但又有区别的物理量,理解好这四个值对于交流电的复习有很大帮助.下面本文对这四个值分别做以解析. 相似文献
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在交流电一章中,“瞬时值”、“有效值”、“最大值”、“平均值”这四个类似但又有区别的物理量,对学生而言不易理解,判断不清.而理解和掌握这四个物理概念对于处理交流电相关问题很有用.以下通过实例对这“四个值”分别加以解析,以加深理解. 相似文献
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闫俊仁 《中学生数理化(高中版)》2007,(1):47-49
理解交流电的"瞬时值"、"最大值"、"平均值"和"有效值"这几个类似但又有区别的物理量,这对于学好交流电的有关知识,解答交流电相关的问题是很重要的.下面通过例题分别对这几个物理量加以解析. 相似文献
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闫俊仁 《中学生数理化(高中版)》2007,(1):47-49
理解交流电的“瞬时值”、“最大值”、“平均值”和“有效值”这几个类似但又有区别的物理量。这对于学好交流电的有关知识.解答交流电相关的问题是很重要的.下面通过例题分别对这几个物理量加以解析.[第一段] 相似文献
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在交流电一章中,很多同学对于“瞬时值”、“最大值”、“有效值”和“平均值”这四个类似但又有区别的物理量,容易产生混淆.本文现通过几个特例对这四个值加以解析. 相似文献
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表征交流电的物理量很多,其中有效值、最大值、平均值和瞬时值在一些问题中频频出现,经常困扰着学生的学习.下面是一则口诀希望能帮助学生形成永久性的记忆: 相似文献
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姜启时 《数理化学习(高中版)》2013,(4):21
交流电的瞬时值、最大值、有效值、平均值的意义不同,只有充分理解其内涵,才能正确运用,减少失误,现例析如下:一、有效值与平均值交流电有效值是利用电流的热效应定义的,即交变电流通过某一电阻时产生的热量与直流电通过同一电阻在相同时间内产生的热量相等,则直流电的数值就是该交变电流的有效值,有效值用来计算电功率、电热等,交变电流表读数和用电器标定值均为有效值. 相似文献
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交流电是中学物理教学的重要内容之一,交流电的“有效值”是非常重要的一个物理概念。在教学中,我们经常直接给出有效值的概念以及与最大值的关系,学生只是对此形成一种记忆,对于“有效值”的内涵并无深刻的体会。为此,我设计了两个实验,以方便学生的理解。1用示波器验证正弦交 相似文献
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交流电在工农业生产及人类生活中有着广泛的应用.学好交流电知识显得很有必要,而弄清交流电"四值"即瞬时值、最大值、有效值和平均值的区别和联系及其应用是本章重点之一,现归纳整理如下,供大家参考. 相似文献
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在教学实践中发现,许多同学对何时应用交流电的最大值,何时应用瞬时值、有效值和平均值,模糊不清,以致在平时的练习和考试中屡屡出错,下面我们就对这四个概念举例辨析。 相似文献
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在高中物理教学中,许多同学很难理解交流电的有效值这一概念。针对这种情况谈一下笔者在教学中的一点体会。 相似文献