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高职院校岗位设置工作是一个系统的工作,关系到高校的改革和发展。为深化事业单位人事制度改革,推进高职院校岗位设置管理制度的重大改革,也是当前高职院校面临的一项重大、紧迫而又复杂的任务。本文通过探讨高职院校岗位设置管理工作的重要意义,基本原则,岗位设置工作中的重点、难点问题,提出高职院校实施岗位设置管理工作的思路与对策。 相似文献
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在高职院校推行岗位设置管理制度,是推进高职院校人事管理制度的重大改革,也是当前高职院校面临的一项重大、紧迫而又复杂的任务.通过探讨高职院校实施岗位设置管理工作的重要意义,基本原则,岗位设置工作中的重点、难点问题,提出高职院校实施岗位设置管理工作的思路与对策. 相似文献
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岗位设置管理是高职院校深化人事制度改革、优化人力资源配置、实现人才强校战略的重要举措。高职院校应抓住岗位设置管理的大好时机,结合高职院校特点,把握有效开展工作的基本原则和思路,研究分析岗位设置管理中的重难点问题与对策,实现高职院校管理体制机制创新,促进高职院校的健康发展。 相似文献
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吴克煜 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(10)
建立推行岗位设置管理制度,是事业单位人事制度改革的核心内容.通过深化改革,新疆高职院校建立一套科学、合理、有效、有序的岗位管理制度,可以充分调动各类人才的积极性、主动性和创造性,提升学院科学管理水平,促进新疆高职院校健康快速发展. 相似文献
5.
吴克煜 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(9):24-27
建立推行岗位设置管理制度,是事业单位人事制度改革的核心内容。通过深化改革,新疆高职院校建立一套科学、合理、有效、有序的岗位管理制度,可以充分调动各类人才的积极性、主动性和创造}生,提升学院科学管理水平,促进新疆高职院校健康快速发展。 相似文献
6.
陈竹宏 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(7):163-164
本文围绕高职院校人事制度改革,有针对性地分析了专业技术岗位设置的重要性及相关问题,特别突出地探讨了"双肩挑"岗位和高级专业技术岗位的设置"通道"等难点问题,提出了对高职院校有一定借鉴意义的专业技术岗位设置策略. 相似文献
7.
姜潮 《淮南职业技术学院学报》2017,(6):47-48
岗位设置和聘用管理工作是全面推进人事制度改革的重要手段,是高职院校完善用人机制提升办学水平增强核心竞争力的有效渠道;通过对高职院校岗位设置和聘用管理现状的系统分析,发现目前高职院校在本项工作中普遍存在的问题并提出了相应的改革措施,以期为高职院校顺利推进本项工作提供参考。 相似文献
8.
陈在铁 《中国科教创新导刊》2009,(16):5-5
市属高职院校辅导员工作负荷大、职级职称难上,队伍难以稳定。需要落实与恢复辅导员的教师身份,建立基于职称、职级就高不就低的辅导员岗位分配制度,加强与重视辅导员录用、培训与深造工作,建立符合辅导员工作特点的科学考核与评价体系,使辅导员队伍成为维护校园稳定的中坚力量。 相似文献
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王咏 《天津职业院校联合学报》2012,14(12):44-48
高职院校教师职称评审工作是人事制度改革的重点,岗位设置管理制度是人事制度改革的配套政策,推进岗位设置管理工作是深化人事制度改革的必由之路。本文从高职院校教师职称评聘工作与岗位设置管理工作的关系进行分析研究,提出教师职称评审与岗位设置管理工作相衔接的方法和建议,为科学地建立高职院校专业技术职称评审指标体系奠定研究的基础。 相似文献
10.
本文根据目前高职院校在管理岗位聘任制实施过程中遇到的问题,探讨完善高职院校管理岗位聘任制的一些做法,以进一步健全高职院校管理岗位聘任制,实现由"身分管理"向"岗位管理"的转变,激励管理人员的工作积极性,使高职院校管理队伍充满生机与活力. 相似文献
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高职院校顶岗实习过程的精细化管理 总被引:3,自引:0,他引:3
吴仁艳 《金华职业技术学院学报》2010,10(6):5-7
顶岗实习是工学结合、校企合作培养高技能应用型人才的一种重要教学模式,是由学生、学校、企业三方共同参与的有目的、有计划的实践教学活动。为提升顶岗实习的实施效果,要对顶岗实习的组织实施、质量评价及反馈修正等过程管理进行剖析,使学生的顶岗实习与职业发展、基地建设、课程教学等有效对接,构建长效的顶岗实习管理体系。对顶岗实习过程进行精细化管理是高职院校"内涵式"发展战略的必然选择。 相似文献
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董英华 《顺德职业技术学院学报》2011,9(1):39-41
分析目前高职院校经管类专业设置过热的现状,阐述该类专业设置过热问题的成因,探讨解决这类问题的措施,以期对我国高职院校的健康发展提供借鉴。 相似文献
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曾胜财 《晋城职业技术学院学报》2020,13(4):37-39
顶岗实习是高职院校实践教学的重要部分,是学校教育与社会工作的过渡,在人才培养过程中起着非常重要的作用。为了克服目前高职院校顶岗实习管理过程中存在的诸如实时跟踪学生实习情况困难、资料收集困难、实习数据统计分析困难等问题,借助信息化管理手段,运用信息化平台对学生顶岗实习进行全过程管理,有效解决实际问题。 相似文献
15.
安掌明 《柳州职业技术学院学报》2015,15(2)
本文分析了高职学生党员顶岗实习期心理与行为的特点以及顶岗实习期学生党员教育管理工作面临的主要问题,提出了制度建设、组织建设、构建学生党员网络教育平台、校企合作、解决思想问题与解决实际问题结合起来等五种高职学生党员顶岗实习期教育管理的途径. 相似文献
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高职建筑类专业学生顶岗实习管理探析 总被引:2,自引:0,他引:2
娄开伦 《南宁职业技术学院学报》2011,16(2):55-58
顶岗实习是高职教育人才培养的重要途径。但建筑类专业学生在"2+1"模式的顶岗实习中,存在因行业的特点和现状造成实习安排的困难,以及实习过程难以控制的问题。学校应加强职业能力培养,建立校企合作长效机制,健全顶岗实习管理机制,促进毕业设计与顶岗实习同步进行。 相似文献
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基于利益相关者理论的视角,针对高职烹饪专业顶岗实习管理中存在的问题,提出了加强顶岗实习管理对策:寻找利益共同点,加强校企合作;建设"双师型"教师队伍,提高实习指导效果;提升学生专业技能,达成顶岗实习管理目标。 相似文献
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