略谈高等教育管理学理论体系

略谈高等教育管理学理论体系马国旗，王致和建立高等教育管理学的理论体系，是进行高教管理学学科建设的重要任务。但是，对于如何建立本学科的理论体系，目前还存在不同意见。我们认为，高教管理学作为管理学的应用分支，其理论体系必然受到管理学研究成果的影响。抛开管...     

高等教育管理学学科体系建构需要明确的四个问题

高等教育管理学学科体系建构需要明确四个问题，即学科性质、研究对象、逻辑起点、管理特点。并认为，高等教育管理学是高等教育学的分支学科，研究对象是高等教育系统，逻辑起点也是高等教育系统，学术管理是高等教育管理的根本特征。高等教育管理学的建构必须以此为基础。     

浅谈武术理论体系的构建

武术理论体系构建，要从武术发展过程和现代科学发展两个角度进行考察。基本概念和基础理论，从而确定武术理论的知识群及体系。     

构建课堂教学管理学理论体系的思考

课堂教学效果如何,在很大程度上决定着人才质量。影响课堂教学效果的因素是多方面的,教师的课堂教学管理水平是重要因素之一。从管理学角度来探讨课堂教学活动的有效性是教育理论工作者和实践工作者长期以来的追求,并且有了充分的经验总结和丰厚的理论积累。因而,构建课堂教学管理学理论体系的条件日臻成熟。     

试析研究生教育管理学的理论体系

开展研究生教育管理学理论体系的研究具有重要的理论和现实意义。建立研究生教育管理学的理论体系必须遵循从抽象上升到具体的科学方法论。其理论体系的形成包括逻辑起点、中介概念、中心概念、后继概念、过渡性概念以及逻辑终点等基本内容     

浅谈教育管理学学科属性

一直以来教育管理学学科属性问题热度不减.只有界定了一门学科的属性,我们才能确定该学科研究的方向和重点.笔者认为研究对象是界定一门学科学科属性的关键,所以本文试图通过对目前对教育管理学和管理学以及教育学的研究对象的一些研究,从中得出结论.     

论国民经济管理学课的必要性

章从国民经济管理学课在财经类本（专）科各专业课程设置中缺位的现实出发,分析了理论上的原因,并从培养对象的知识结构、素质要求等视角、论述了设置该课程的必要性。     

对我国旅游学科理论体系研究的几点认识

我国旅游学研究是伴随着改革开放的步伐而发展起来的,到现在已有20多年的历程。在这20多年的发展历程中,我国旅游学科理论体系研究积累了许多学术研究成果,但从整体上来说,其构建还不成熟。本文综合论述了我国旅游学科理论体系研究中的一些主要观点、特点以及存在的问题,并提出了科学构建我国旅游学科理论体系的一些方法。     

教育管理学学科知识体系的形态与建构路径

教育管理学作为教育学与管理学的交叉学科,其学科知识体系的建设不仅关系到学科的发展与走向,更关乎教育管理实践改进和教育管理质量的提升。事实性知识是教育管理学学科建立的基础,解释性知识建设是核心,应用性知识建设是使命。三大知识类型构成了教育管理学的学科知识形态。理论知识体系建设、实践知识体系建设及其两者的交互合作构成了学科知识体系建设的三大路径。今后,教育管理学学科知识体系的建设需要以人的发展为旨归,扎根中国教育管理实践,构建开放的教育管理学学科。     

当代中国公共管理学学科内涵研究

通过学界近百年的思想传承、理论反思、学科建设与实践探索,在广泛研习西方诸多理论流派、深入总结中外公共管理实践的基础上,当代中国公共管理学理应逐步趋向并最终形成较为完备的学科内涵,即:学科定位应当综合公共行政学、(新)公共管理学、公共服务理论等学科优势;价值基础应当蕴含公平、民主、效率等核心观念;研究对象应当聚焦公共部门管理、非政府组织管理以及公共组织运作等方面。     

国民经济管理专业建设初步设想

国民经济管理专业，是随着我国经济体制改革，对原计划管理专业进行改造而创立的新型专业。但该专业在发展过程中仍存在着一系列问题，为此，从4个方面对有关问题进行了探讨。     

中国毛泽东学提出的必要性探究

中国毛泽东学提出的必要性取决于以下三方面：已有的毛泽东思想学科体系内容规定上存在局限性;否定毛泽东思想的错误思潮需要批判,毛泽东及其思想需要重新认识;坚持与发展毛泽东思想是社会主义建设事业的现实需要。     

国家助学贷款管理信息系统的可持续发展研究

针对国家助学贷款管理中面临的繁杂低效问题,通过信息管理技术建立国家助学贷款管理信息系统,就成为教育行政主管部门、各高校和经办银行必然的选择。伴随国家助学贷款的日益发展,国家助学贷款管理信息系统也日渐成熟。文章系统分析了国家助学贷款实施过程中存在的突出问题和当前国家助学贷款管理信息系统的发展情况,从明确和完善设计主旨、健全管理机构、建立共同管理体制、全程功能构建等方面提出了促进国家助学贷款管理信息系统可持续发展的对策建议。     

基于体验经济的企业设计管理创新

在科技飞速进步的带动下,经济的发展已经步入了体验经济阶段。在体验经济形态中,消费和生产追求的都是“个性化”的产品,企业要想在激烈的市场竞争中领先,就必须进行设计管理创新以适应新的竞争环境和规则。文章通过对体验经济的主要特点的分析,从多个角度提出了关于企业设计管理创新的想法。     

应用型本科高校经管类专业立体化实践教学体系构建研究

实践教学的质量直接关系到应用型本科高校经管类专业人才培养的成败。针对传统教学中理论教学与实践教学脱节、实践教学环节衔接不紧密、实践教学资源不足等问题,需要构建一套立体化实践教学体系,并具备课内课外相结合、校内校外相结合、多层次、模块化的特征。立体化实践教学体系的构建,需要通过教学改革、校企合作以及课程建设来实现。     

论新经济条件下我国的企业管理

世界经济高度一体化的今天,网络和知识经济的发展日益显著,伴随着激烈的竞争,企业开始出国入世。对新经济条件下企业发展面临的机遇、挑战及应对措施进行了分析研究,从而谈论在新经济条件下,建立符合我国国情的企业管理模式,借鉴国外的管理思想和方式,从而增强我国企业的竞争力,缩小与国外企业的差距。     

完善社会主义市场经济体制的经验总结

完善社会主义市场经济体制,是中国特色社会主义道路的必经之路,也是全面构建社会主义市场经济体系的一个重要环节,更是全面建成小康社会的必然要求。尽管从目前来看,完善社会主义市场经济体制的进程还远未结束,在今后仍有很长的一段路要走,但是在完善社会主义市场经济体制的前十多年时间里,我们无疑积累了诸多的宝贵经验。这些宝贵的经验,对于引领新一轮完善社会主义市场经济体制活动的有序开展,具有着非常重要的参考价值和借鉴意义。     

惠州市社会经济跨越式发展与人才配置问题研究

社会经济跨越式发展与人才配置问题是整个社会共同关注的热点。本文就惠州市社会经济跨越式发展与人才配置问题的必要性以及现状与制约因素进行分析, 重点提出了九点思路与对策。     

我国现行立法体制下优化地方经济立法权的对策及建议

在我国法律的发展中，随着立法行为在社会需求中的增大，地方立法也在发生着不可逆转的变化，主要是地方立法权从浑然一体的各种国家权力中分离出来，形成了一种与行政权、司法权并驾齐驱的自我存在的权能。经过多年的不断探索，我国也形成了一种全新的立法体制，地方立法与中央立法已成为我国立法体制中互为补充的重要结构模式。当然，在现行体制模式和立法权限划分上，还有许多方面有待于完善和发展，本文仅就优化地方经济立法权的问题做一探讨。     

深化行政管理体制改革的理论探析

当前,深化行政管理体制改革是实现党的宗旨的必然要求,是贯彻落实科学发展观的必然要求,是构建和谐社会的必然要求,是推进政治体制改革的必然要求。深化行政管理体制改革要注意处理好几个方面的关系,即:改革的强度与社会的可承受程度之间的关系;政府机构改革和行政管理体制改革的关系;统一要求与分类指导的关系;立足我国实际与学习借鉴他国经验的关系。深化行政管理体制改革,着手点可放在合理界定政府职能,优化政府组织结构,建立健全政府责任体系等方面。