“镜头”里的教师

镜头一一天,在下班的路上,我看到了两年前教过的一个学生,他说了声语文老师好,我脑子极力搜索他叫什么名字,可最终没想起来。一说才知道原来是两年前那个语文成绩不太好的学生,在我多次辅导下,最终考试由不及格变成了及格一旁的妻子好奇地问:怎     

平淡

总是向往浪漫企盼每一个日子都能过得灿烂所以摇我们执著地去追寻顾不上想也听不进劝走过了漫漫的路经历了种种的难我们才明白什么是现实摇什么是梦幻才知道摇生活的名字——叫平淡平淡     

读史、明志、奋发

看过长江,才明白什么叫澎湃;见过长城,才知道什么叫雄伟;读过中华民族五千年长长的历史画卷,才懂得什么是辉煌与屈辱。祖国的历史曾经让人引以为荣。举世闻名的“四大发明”,秦砖汉瓦构成的“东方巨龙”万里长城,唐诗宋词构筑的文学殿堂……伴着秋风秋雨,伴     

如何构建思维灵动的课堂

有人给各国的学生出了一道题：“有谁思考过世界上其他国家粮食紧缺的问题？”学生们都说不知道。非洲学生不知道什么叫“粮食”,欧洲学生不知道什么叫“紧缺”,美国学生不知道什么叫“其他国家”,中国学生则不知道什么叫“思考”。这则材料引人深省。如何激发学生的思维、培养学生的创新精神、真正实现学生的主体地位？这就对教师的课堂提出了要求,所以构建思维灵动的课堂迫在眉睫。     

是谁掌灯把你照亮

也许,我充当过几天“南方的好天气”,温暖过她。她却不知,她同样掌起了我的灯——她让我知道了什么叫担心,什么叫责任。更让我知道,我还是个有力量的男子汉。     

写给母亲的歌

阳光的瀑布洗黑您的皮肤 ,土地的裂痕在您脸上无情地蔓延 ,松树皮一般的手掌 ,让我知道什么叫坚强什么叫朴素。用血和汗珠 ,育大了孩子的前途。接下时代留给的任务 ,清贫地为人民和党教如今我已为人之父 ,才知道什么叫辛苦。现在我才明白 ,当年的您为什么那么忙禄。写给母亲的歌@李晓林$兴仁县鲁础营民族学校     

如何在物理教学中进行人文主义教育

前一段时间在榆次培训听做报告的老师讲了这样一则让人感到苦涩的故事:在美国某国际学校里,老师给各国学生出了道题:有谁思考过世界上其他国家粮食紧缺的问题吗?学生有各种各样的回答,非洲学生不知什么叫粮食;欧洲学生不知什么叫紧缺;美国学生不知什么叫其他国家;而中国学生竟然不知道什么叫思考。     

轨迹

已经是深秋了,门前一排不知名的大树开始凋落。它很特别,掉下来的不是叶子,而是一根一根的小枝丫。孩子们跑过去,抢着那些树枝,抱回家给奶奶生火做饭用。突然,一辆三轮车停在我家门口,车上下来一个人,什么也没拿。我知道,是妈妈回来了。孩子们推着我,示意我叫妈妈。三年了,三年没有看到妈妈了。那时我5岁。终究没有叫出口,忘记了后来又发生了什么情形,只记得没几天妈妈又不见踪影了。我当时心中也有过欣喜,可一晃而过,剩下的是无边的忧愁。我知道,她是要走的,过不了多久。在很多人的眼里,我是个坚强的孩子。我不哭不闹,很听话。偶尔和村里的…     

形形色色PK热

我问过好几个精通英语的老法师：您知道什么叫PK吗？老法师说：我知道什么是PA、PD、PC、PH、PL、PT……惟独没有听说过什么PK。PK是什么？     

《机器猫》の秘密

好的漫画要看三遍,第一遍走情节,第二遍结合画面认真看,第三遍就要一格一格的琢磨了。这话是谁说的来着?想不起来了,反正好象是在某篇文章里看到的,也不知道那文章说的是什么,反正里面我就记住那么一句话。其实好漫画的定义总是要因人而异的,只有你自己觉得好的作品才是好作品。《机器猫》……也就是那个什么什么《哆啦A梦》了……叫着真拗口,我想大家都看过吧?如果你很喜欢的话,那么看过几遍呢?有没有在其中看到什么秘密?我是在里面发现了很多很有趣的东西,拿来和大家一起研究研究。     

何时能让孩子拥有自己的“想法”？

前几天在网上看到了～则这样的笑话：联合国出了一道题目,请全世界的小朋友回答——“对于其他国家粮食短缺的问题,请你谈谈自己的看法”。结果,没有一个国家的小朋友会回答这个问题。因为,非洲小朋友不知道什么叫做“粮食”;欧洲的小朋友看完题目后不知道什么叫“短缺”;拉丁美洲的小朋友看完题目后不知道什么叫做“请”;美国的小朋友看完题目后不知道什么叫做“其他国家”;中国的小朋友看完题目后不知道什么叫做“自己的看法”。     

让学生用自己的语言去表达

笔者曾经在《语文学习》期刊中读到：“面对记者‘请对其他国家粮食短缺的问题,谈谈你自己的看法’的发问,欧州的小朋友不知道什么叫‘短缺’;拉美的小朋友不知道什么叫‘请’;非洲的小朋友不知道什么叫‘粮食’;美国的小朋友不知道什么叫‘其他国家’;而中国的小朋友不知道什么叫‘自己的看法’。”     

花事闲谈

去年搬进新居之时,几位朋友送给我一盆花。那是很常见的一种花,但我却不知道它叫什么名字,也没好意思问他们（还是后来偷偷到花店打听,才知道那是龙须兰）。花儿放在客厅里很添了些生气。可是年初那场旷日持久的冰冻之后,我发现它的叶子一片一片地黄了。我看到黄了一片,就剪掉一片,     

数学的过去现在和未来

作为一个数学教师,对于当代数学发展的具体状况和趋势,必须有一个明确的认识,这对数学的深入了解,十分有益。 一、数学是什么 要知道数学发展的具体状况和趋势,首先应该知道数学是什么。 数学,我国古代叫算术,后来叫算学,以后是算学、数学并用,近几十年来才确定统一叫做数学。 在历史上,对数学有过种种定义,根据恩格斯的论述,较确切的说法是:“数学是     

祝福父亲

醉过才知道酒浓，爱过才知道情深。只有自己真正当了爸爸，才会知道为人父的感觉。我就是有了自己的儿子，为了儿子什么都可以付出，才意识到应该更多地惦念为我默默地什么都付出了和正在付出着的父亲。     

看林老人

谁都不知道他究竟叫什么,只知道他是这一片林子的“主人”,于是人们都叫他“看林老人”。他年将70,孤身一人,惟一的伴侣便是一条他几年前捡回来的狗。捡回来时,那狗才一丁点儿大,身上带着黄色的花纹。如今,那狗也8岁了,算是老了。其实,看林老人有过妻儿,只是多年前的一场森林大火无情地夺去了     

让家长哑然的童言

大海无边一个6岁的孩子终于看到盼望已久的大海,他说:妈妈,看到大海才知道你说谎。妈妈不解地问:什么意思?孩子说:你不是说过大海是无边无际的吗?妈妈:是呀。孩子:那我们现在怎么站在大海的边上呢?     

学会倾听

说到倾听，我想到不久前看到的一个笑话。在一个有好多国家的学生参加的聚会上，一位老师问：就其他国家粮食短缺，请大家谈谈自己的意见。美国学生说：什么叫其他国家？（不知道还有其他国家）欧洲学生说：什么叫短缺？（他们不缺少粮食）中国学生说：什么叫谈谈自己的意见啊？（学生不知道什么叫“谈谈自己的意见”。     

创作的想象力

一件艺术品要创作,包括一篇文学作品,需要一些条件——知识、经验、想象这三样东西。如果我们去登一座山,登山之前要知道这座山叫什么名字？上面哪儿有一座庙、有一座佛寺或者有一所道观,相传有什么高僧在里面住过,发生过什么传闻,是什么朝代建的,如何如何。     

《书戴嵩画牛》教学实录及评析

<正>板块一搜集信息,做铺垫师：同学们,知道什么是题跋吗？（出示《斗牛图》）苏轼在看到这幅画以后,在上面写下一篇文章。像这样,在字画、书籍、碑帖上用来评论、鉴赏、记事的文字,就叫题跋。谁能说一说这幅画是谁的？咱们课前搜集过。生：是戴嵩的。