我快乐地工作着、生活着

有人比喻教师是鼓荡着爱与温暖的春风，只要孩子在这春风中轻轻地一跃，便可腾空而起，飞向他向往的天空……当一名人民教师是我小时候的梦想，带着这美好、温馨的希望，1995年我考入了民族师范学校音乐特招班，经过三年的锻炼学习，我实现了自己美丽的梦想，当上了一名音乐教师，从此，成为一名优秀的音乐教师更是我一生追求的目标。     

教会学生自主学习——崇明中学自主教育的报告

面对21世纪的基础教育的着眼点,人们主张使学生“为了获得科学知识”逐渐转向“为了获得科学能力和科学态度”,戍为会学习的“四有”新人。崇明中学的“学会生存、学会学习、学会负责、学会追求”的自主教育课题,从起草立项到市教育科学研究所正式批准立项至今已有两年了。他们正在召开科研讨论会,各学科教研组长在会上带来第一线的教会学生自主学习的事例,笔者感受着一股冲击力。在这股冲击力里,既有崇明中学严谨扎实的传统,但又分明流淌着不断进取、自强不息的创新意识。学生们伴随着时代的节奏演出了一部成武雄壮的活剧。我的思绪从会场飞向室外,校园内的生活场景凸现在记者面前,引     

诗星空

故乡的秋葬淮北矿业亨团公司中学 _高三_周皓宇蒲公藻 离开母亲 带着白色羽伞 相伴飞向天空乘着鸟儿的羽翼周游世界随着风儿四处漂泊却想念与母亲扎根的日子于是在一个宁静的河边扎下根当她们看着自己的儿女飞向那片湛蓝的天分明地组成一簇云儿渐而消失时竟又怀念起那些漂泊的日子上海市崇明中学离一落叶诗星空     

海岛教育的明珠——记上海市崇明中学

2005年5月9日,崇明中学接受了上海市实验性示范性高中总结性评审。7月初,学校被中国教育发展促进会、中教创新教育研究院、“中国特色教育理论与实践调研”总课题组评为“中国特色教育示范基地”,并给予授牌。再过不久,学校又将迎来她的90岁生日。怀着崇敬和探究的心情,我们走进了崇明中学,走近了崇明中学校长董耀棠。董耀棠,中共党员,崇明中学历史上第17任校长,上海市特级校长,中学高级教师。曾获上海市优秀教育工作者、上海市“我心目中的好校长”、上海市劳动模范、全国优秀教育工作者等荣誉称号。在董校长任职期间,崇明中学形成了“务实创新、追求卓越”的校风,“敬业、爱生、严谨、探索”的教风,“诚实、勤奋、求索”的学风以及“自主教育”的办学特色。尤其是以“自主教育”为核心的一系列科研课题的实施开展,带领崇明中学走上了实验性、示范性高中的内涵建设道路。     

培育“人文达人”实践文化育人

2011年5月11日,《文汇报》用整整一个版面报道了我校语文教研组在培养学生人文素养方面取得的成绩,这篇报道的副标题为《上海市崇明中学培育"人文达人"辟蹊径》,以报道的方式解读崇明中学近年来在上海市现代文阅读、古诗文阅读、作文竞赛中所取得的突出成绩。语文名师黄玉峰曾向我提出过这样一个问题:为何崇明中学的学生能冲破岛域文化禁锢,在上海语文学科的三大赛事中连拔头筹,成为能言善辩的"人文达人"?我想我校高度重视文化育人或许可以回答这一问题。     

自主,让每一位学生成功

近日,崇明中学通过互联网向远在欧美攻读博士学位的四位校友调查:母校给你最大的影响是什么?传来的答案竟然是如此惊人地相似:自主教育。并感谢母校:是母校让我学会学习,学会做人。无论是在大学学习,还是在异域求学,母校的经历和体验使自己受益匪浅,学习游刃有余,处事得心应手,对自己充满自信。是什么让崇明中学选择自主教育作为自己的办学特色?崇明中学的自主教育到底有什么特别之处呢?崇明中学的师生又是怎么实践的呢?     

在公式和概念上下工夫

★考生档案★师逸浓,毕业于上海市崇明中学,2005年以高分考入上海市南阳模范中学。现在回想起来,其实在初二上学期之前,我都一直在下笨工夫,就知道做题,根本不懂得学习方法。     

崇明中学招生加试体育

崇明中学是上海市的重点中学。过去,这所学校招生都实行择优录取,对学业成绩要求较严,但从未考过体育。最近,获悉该校招生又加试了体育,引起了我的兴趣,情形到底如何呢?想知道个究竟。赶到崇明中学,正逢早锻炼时分,校园里呈现出一派龙腾虎跃、生气勃勃的景象。同学们有的在打球,有的在跳远,有的在投掷,有的在跑步……在那人流如潮的椭园形跑道上,我找到了县教育局副局长     

运动会散记

11月13日～14日,崇明中学运动会,如期而至。我伫立在那绿草簇拥的操场上,阳光刺眼得让我只能无奈地闭上     

会飞的童年

我又梦见自己有一对翅膀,那样大,那样白,那样漂亮的翅膀。梦里的世界还是早晨。我跟一群白鸽从高楼上起飞,飞向天空,飞向云朵。我在空中俯瞰这座城市,美丽的城市,高楼林立,车水马龙,人们的生活真的很繁忙。我飞向     

建构自主教育模式推进素质教育发展--上海市崇明中学校长董耀棠访谈录

走进布局合理、宽阔美丽的崇明中学校园,在董耀棠校长陪同下参观了独有的蝴蝶馆、鸟文化馆和生命科学馆之后,使我感到这所历史悠久的沪上名校,在校园文化建设方面取得了长足而富有独创性的进步。近90年来,崇明中学已为国家培养了大批优秀人才,还荣获上海市教育科研先进单位、上海市科技教育特色学校、上海市德育工作先进单位、上海市文明单位、全国先进体育传统学校、全国学校体育卫生先进单位等光荣称号,并且已经通过上海市实验性示范性高级中学的中期评审,正在努力争创一流学校。这是董耀棠校长十年如一日,精心打造“自主教育”这个成功有效的教育工程的结果。     

音乐之旅

记忆里,我最早接触音乐,是从上小学时开始。那时的印象,已经被岁月的烟尘熏得发黄,但它依旧历历在目,依旧很清晰。母校现在的校长曾经是我的音乐教师,虽然近五六年没见了,但他课堂上的形象依旧铭刻在我的脑海里：一架破旧简陋的脚踏琴挡住了他的半身,他短短的头发,灵活的眼神随着他的歌声时隐时现,……我现在特别熟悉、能够朗朗上口的歌曲都是在那时学的。就是那个头发上间杂着许多白发的音乐教师,为我谱写了带着歌声的童年序曲。 师范的音乐教学严格认真,在宽大的音乐教室里,咿呀嘈杂的琴声中我们练出了基本功。学校规定严格…     

让学生张开凌空翱翔的翅膀——崇明中学“自主教育”探访

崇明中学座落在祖国第三大岛崇明岛县城,学校布局和理,景色清丽,各种教学设施浸润在花香和浓绿之中。“那是未来20年都不会落后的美丽校园。”上海市市委书记黄菊在视察这所遐迩闻名的重点中学时这样深情评价。随着时代前进,崇明中学正在深入探究自主教育,努力提升人才的培养平台。     

我的一本科技译著

我是“科班”学俄语的——1954年从家乡崇明中学毕业后,通过全国统一高考,被分配到上海俄文专科学校(翌年改为上海外国语学院,即今上海外同语大学)攻读俄文。从小爱好文学的我,在大学时期零星发表过一些     

孟庆平：让课堂变得简单而活泼

12年前,带着许多的梦想和憧憬,孟庆平作为崇明中学引进的第一位外省市教师,在崇明岛上开始了自己的圆梦之旅。在崇明,孟庆平实现了自己一个又一个梦想。就像他自己说的,生活不是梦想,但没有梦想的人生也不是完美的人生。     

海岛教育的明珠--记上海市崇明中学

2005年5月9日,崇明中学接受了上海市实验性示范性高中总结性评审.7月初,学校被中国教育发展促进会、中教创新教育研究院、"中国特色教育理论与实践调研"总课题组评为"中国特色教育示范基地",并给予授牌.再过不久,学校又将迎来她的90岁生日.怀着崇敬和探究的心情,我们走进了崇明中学,走近了崇明中学校长董耀棠.     

飞向月球

多多乘坐新型航天飞机在太空旅行。他发现一架大型航天飞机正飞向月球,心想:我也要到月球上去看看。于是,他按下发动机的按钮准备追上去。他的好朋友大头狗说:“多多大哥,带我一起去,好吗?”多多说:“不行,你看那架航天飞机已快上月球了,我要赶紧追上它。回头见！”     

心系边疆 培养人才 促进团结——在沪西藏班、新疆班办学工作成绩斐然

中午时分,宽敞明亮的宿舍里,几个新疆女孩在各自的书桌前,有的在朗读英语,有的在给家人写信,有的在听歌休息;下午第一节课,教室里端坐着近40名新疆学生,个个全神贯注,积极举手发言。近日,记者在上海市崇明中学目睹了来自新疆的学生在上海幸福快乐的学习生活。在采访中,崇明中学新疆班学生帕提买迫不及待地告诉记者:“我很喜欢这里,上海的老师、同学对我很好。”简短的一句话代表了2000多名上海西藏班、新疆班在校     

海门山歌的艺术特征与传承保护

传统音乐类中的海门山歌是劳动人民在长期的劳动生活中形成的地方性优秀音乐文化,海门山歌的音乐清纯甜美,悠扬委婉,具有浓郁的江风海韵和乡土气息。海门山歌曾经几度唱进北京,曾经借助电视音乐,飞向世界。传统音乐类中的海门山歌2008年3月已被列入国家级非物质文化遗产名录。     

有时,只要欣赏就可以了

他对音乐有着强烈的喜爱之情,我注意到,每次音乐课,他总是很投入,很忘情,甚至我在介绍著名音乐家的故事时,他的两只眼睛也会闪闪发光。凭着职业的敏感,我觉得只要好好培养,他一定能在音乐的世界中找到自由飞翔的灵魂。我开始寻找他音乐上极具天赋的才能。找到孩子父母,建议让孩子学点什么。但他的爸爸