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1.
王伟 《河北职业技术学院学报》2006,6(4):12-13
随着我国社会经济的发展,对高等职业技术学校的办学思想、专业结构、管理方式、培养模式和学生能力的培养提出了新的任务和要求.高等职业技术教育的重要特色在于强化学生综合能力的培养,本文就如何培养高职学生的综合能力进行分析和探索. 相似文献
2.
刘顺宝 《湖南广播电视大学学报》2010,(3):43-46
高职教育的重要特色在于强化学生综合就业能力的培养,本文从高职学生就业能力培养的现状着手,从学校、社会及学生自身三方面对高职学生就业难的成因进行了剖析,并就如何培养高职学生的综合就业能力进行了思考。 相似文献
3.
罗琼 《九江职业技术学院学报》2012,(1):33-34,66
21世纪中国高等教育的目标是为社会培养出具有综合素质的复合型人才。高职院校更应注重学生综合能力的培养。本文通过大学生数学建模实践以及数学建模特点分析,指出数学建模能提高高职学生的综合能力,促进高职人才的培养。 相似文献
4.
丁邦俊 《希望月报(上半月)》2008,(1):19-21
专业技术能力之外的通用性综合能力,对个体能否适应社会发展需求,从容应对从业、创业的市场竞争,在很大程度上起着决定性的作用.对于具有较好专业技术能力的职校生,在未来从业或创业与所学专业未必能完全对口的市场背景下,高职院校创业教育中的创业能力培养,也应加强创业必备的通用性综合能力的培养.文章就通用性创业能力的构成要素及其培养、增强的途径和方法作了阐述和探讨. 相似文献
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曹晓斌 《延安教育学院学报》2011,25(4):40-42
目前社会对于高职毕业生需求量不断攀升,但真正能够迅速融入职场,适应“学校人”到“社会人”转变的学生还略显不够。如何才能给学生提供指导和帮助,使他们在学校的时候就可以充分地锻炼自己,达到迅速与职场接轨的目的呢?从以下三方面对此进行了分析,提出了高职学生综合职业能力低下的几个表现,对产生的原因进行了深入剖析,最后就六大能力的提升提出了培养和提高高职学生综合职业能力的举措。 相似文献
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8.
高职学生综合实训能力培养 总被引:1,自引:0,他引:1
黄闽华 《中国现代教育装备》2006,(7):77-78
随着现代工业的迅速发展,我国技能型人才紧缺是一个很现实的问题,这就迫切需要现代工程技术教育培养出技能型人才。我校正是以培养技能型人才为目标的高职院校。为了体现我校的学生培养特色,我们在实际的教学过程中就注重学生专业能力的培养和专业技能的训练,注重学生解决问题和自学能力的培养与训练,同时还特别注重综合实训能力的培养。 相似文献
9.
高职院校人才培养模式的改革始终是围绕"素质"和"能力"而展开的。素质是培养综合能力的基础,能力则是内在素质的外向体现。高职大学生的综合能力主要体现在知识底蕴、职业能力、开拓创新能力、社会适应能力等方面。探究学习是培养高职院校大学生综合能力的有效途径。培养高职学生的综合能力还可以通过以下三个渠道:加强政治思想教育,提高学生综合素质;搭建实践教学平台,强化学生职业能力;推进考试改革,调动学生学习的积极性。 相似文献
10.
基于"职业属性"的高职语文同时兼有文化课、基础课、技能课的职能。首先,它肩负着传播文化知识、进行人文教育的重任;其次,它要为学好专业课打基础;最后,它要培养学生"能说会写"的上岗能力,为增强学生的就业竞争能力,从职业素质和职业核心能力方面增加砝码。因此,高职语文教学必须注重培养学生的听说读写能力、思维和评价能力、交际能力等语文综合能力,使高职学生成为适应社会发展需要的符合职业岗位要求的合格的高素质应用型人才。 相似文献
11.
探索高职学生实践能力的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
实践能力培养是高职教育的重要特色。整合课程结构、构建“岗位——任务”的实训模式、强化校内实习场所、校企合作、职业资格培训及“双师”队伍建设等措施都是加强学生实践能力培养的重要内容。 相似文献
12.
古今中外的历史表明,创造力旺盛,国家就生机勃勃,兴旺发达;创造力陈腐,国家则萎靡不振,衰退落后。学生创造能力的培养,有赖于教师自身创造意识的强化及其在实施教学活动中创造意识的灌输与启发;高等职业教育人才培养方案要得以实现,学生创造能力的培养是必不可少的内容之一。 相似文献
13.
高职学生社会能力培养探析 总被引:2,自引:0,他引:2
高职学生社会能力包括良好的道德品质、可持续学习能力、社会工作适应能力和人际交往能力。培养学生社会能力是经济社会发展、学生未来职业发展及自我发展的需要。高职学生社会能力的培养要注重发挥学生社团的桥梁作用、创业基地的孵化作用、社会实践的主阵地作用、高职学生职业生涯规划教育制度的保证作用、就业体验活动的平台作用以及项目教学的驱动作用。 相似文献
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高职院校在加强职业技能的同时,一直在为提高学生的综合能力努力。计算机机房是高校教学的关键场所,在机房的日常管理中要让学生提高技能,就要努力提高学生的综合能力。 相似文献
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高职英语教学与学生能力培养探析 总被引:1,自引:0,他引:1
高职英语课程的设置目的主要是以应用为中心,培养学生综合应用英语的能力。文章在分析高职英语教学现状的基础上,提出了改进高职英语教学的方法。 相似文献
19.
高职教育必须以就业为导向,努力使毕业生好就业、就好业。目前高职生的沟通能力与就业岗位的要求相距甚远,尽快缩小两者差距是我们广大职业教育工作者所面临的迫切需要解决的问题。 相似文献
20.
针对新时期对高职教育发展提出的新要求,如何在课程设计和教学技能方面得到提升,新的教学形式、教学方法、教学模式如何真正转到以加强学生的能力培养为主体,以教师为主导的轨道上来,是职业院校发展迫切需要解决的问题。 相似文献