浅谈虚拟演播室灯光技术

虚拟演播室是在计算机图形和视频色键基础上发展起来的演播室技术。介绍了虚拟演播室灯光技术应用的总体思路、具体要求和注意要点。     

虚拟演播室在教学节目制作中的应用

随着科学技术的进步，现代教育技术也在不断的发展，集传统的电化教育和计算机应用有效结合，在信息技术的支持下，衍生出的一种新的制作手段，虚拟演播室孕育而生，本文就虚拟演播室的原理、优势及制作中的运作作了介绍。     

浅谈虚拟演播室

虚拟演播室系统是近年来随着计算机技术飞速发展和色键技术不断改进而出现的一种新的电视节目制作系统.本文分析比较了虚拟演播室和传统色键技术的区别,介绍了虚拟演播室的现状、构成和关键技术.并指出了虚拟演播室需要改进的方面.     

虚拟课堂演播室摄像机定位跟踪技术研究

虚拟课堂演播室是现阶段我国现代化远程教育建设的重要对象,在这个领域广泛地应用了广播电视领域较为成熟的虚拟演播室技术。虚拟课堂演播室应用了虚拟演播室技术后将提高课堂教学效果,进而培养出全新的高素质人才。本文重点阐述了虚拟课堂演播室中摄像机定位技术的重要性及该技术的作用和任务,并对各种摄像机跟踪技术进行了比较。     

虚拟演播室在电视中的应用

虚拟演播室使得丰富多彩的演播室场景可以用经济、环保方式来实现,在一个虚拟演播室里可以实现多档节目在不同时间段进行节目录制工作,提高了演播室的使用率。     

浅谈地市级气象虚拟演播室建设

介绍气象虚拟演播室技术,分析了三维和两维半的虚拟演播室在地市级气象部门的应用潜力。结合实际,介绍了气象虚拟演播室的结构和布局、演播室的蓝箱设计和灯光布置,为地市级气象虚拟演播室建设提供有益的参考。     

虚拟演播室在数学节目制作中的应用

随着科学技术的进步,现代教育技术也在不断的发展,集传统的电化教育和计算机应用有效结合,在信息技术的支持下,衍生出的一种新的制作手段,虚拟演播室孕育而生,本文就虚拟演播室的原理、优势及制作中的运作作了介绍。     

论虚拟演播室技术在教育节目中的应用

<正>随着计算机软硬件技术、图像处理和视觉理论的发展以及数字电视技术的推广和普及,虚拟演播室技术已广泛应用于各类电视台或影视制作公司等专业领域,并延伸至包括学校教育在内的其他非专业领域。它的应用大大减少了制作节目的成本和制作的周期,这一切为教育节目制作提供了无限的创造空间。本文重点探讨了虚拟演播室的系统组成及工作原理及其在教育教学应用中的问题。     

虚拟演播室技术及其在电视节目制作中的优势

虚拟演播室系统是计算机虚拟现实与传统演播室色键抠像技术相结合的一种新的电视节目制作系统,文章对虚拟演播室的工作原理、应用途径和方法以及节目制作方面的优势等方面对虚拟演播室技术做一定的论述。     

RSS-232串口通信在虚拟演播室系统的设计与实现

本文基于串口控制通信技术,设计与开发了虚拟演播室的软件控制系统。该系统实现由PC机向虚拟演播室相关硬件发送数据,完成对设备简单、安全以及高效率的操作。目前该系统已开发完成,正投入使用。     

如何用3DMAX软件制作二维半虚拟演播室场景

传统方式的栏目制作要占用演播室的大量空间,布景、拆卸、储藏道具等人力物力,节目制作成本高,费时费力。随着科学技术的开发,虚拟演播室在各电视台栏目制作中得到广泛应用,它降低了制作成本、更换方便快捷、节省时间和空间,解决了传统演播室所遇到的许多问题。在虚拟演播室搭建完成后,最关键的是虚拟场景的制作,基本分为以下四个方面：     

呼和浩特广播电视台新闻演播室系统设计

在阐述了呼和浩特广播电视台新闻演播室的设计思路基础上,对新演播室的视频、音频系统的设计进行了详细介绍。     

电视台演播室的灯光布置技术方法

本文主要阐述了电视台演播室的灯具的支撑悬吊装置、配电设施技术工艺要求、演播室灯光施工特点、设备安装及系统调试等技术问题.     

北京冬奥会张家口景观演播室灯光系统解析

以2022年北京冬奥会张家口赛区景观演播室为例,分析景观演播室灯光系统实施及运行过程中遇到的问题,并提出优化建议。     

电视气象演播室灯光布置与应用

随着人们生活水平的不断提高,对各方面的需求也越来越高,天气预报的出现极大的方便了人们的生活,成为出行参考的重要标准之一。在天气遇到的制作过程中,演播室是录制的主要场所,灯光的布置有着十分重要的作用,它决定画面的色调和层次及清晰度,本文根据气象局演播室的情况简单的介绍灯光模型、布置方法、设计思路、实际使用等方面的一些经验和技巧,为广大的天气预报工作者提供一些参考。     

努力构建完善的演播室安全直播体系

本文从演播室的设计和和设备日常维护管理等多方面角度阐述了如何做到安全直播。     

虚拟学习社区的生命力解析

虚拟学习社区为人们提供了新的学习途径,在知识传播和知识创新过程中发挥着重要作用,满足人们终生学习中的需求,是一种新的学习模式。本文从知识生态系统的视角论证虚拟学习社区是一有生命特征的系统,用生命力来全面而形象的评价其生存发展能力,并且类比生命有机体的生命力各项指标,构建虚拟学习社区的生命力模型。     

虚拟实验室在教学中的应用现状调查

文章以教育技术学、视听理论、计算机科学的研究成果为基础,研究了以计算机多媒体网络技术为基础的虚拟实验室的辅助教育技术实验教学的有效性,重点分析了高校虚拟实验室建设的特点,并提出了教学型虚拟实验室建设的建议。     

基于LABVIEW的虚拟实验室研究

针对目前实验教学组织与实施中存在的问题,本文提出将虚拟技术应用于实验室建设。文中首先介绍了构建虚拟实验室所需的软硬件系统,接着详细介绍了LABVIEW在数字信号处理实验室中的典型应用。实践证明基于LABVIEW的虚拟实验室建立,弥补传统仪器的不足,加大了对实验室现有资源的利用,达到了改善实验条件,提高教学质量的目的。     

虚拟实验室的教学应用研究

论文首先探讨了虚拟实验室在远程教学系统中应用的必要性和科学性,重点阐述了运用虚拟技术构建虚拟实验室,最后以构建虚拟电子实验室为实例对虚拟实验室的教学应用进行了验证性研究。