谈计算机实验室管理人员的素质

计算机实验室是实验教学的主要场所,实验管理人员的素质对实验教学的效果具有重要的影响。计算机实验室管理人员应具有怎样的素质才算是一个合格的计算机管理人员呢?作者认为主要有以下几点：①良好的思想道德水平;②具有乐于为师生服务的思想;③具有吃苦耐劳的精神;④具有良好的专业素质;⑤能够做好档案的管理工作,使实验室档案管理具有规范化等。     

谈高校图书馆管理员的信息时代素质要求

文章就高校图书馆的管理员素质要求进行了分析,并从多个方面提出了提高高校图书馆管理员素质的途径。     

计算机实验室管理人员应具备的素质

计算机实验室是计算机实验教学的主要场所,实验管理人员的素质对计算机实验教学的效果具有重要的影响.计算机实验室管理人员应具有的素质为以下几点：①思想道德水平高;②乐于为师生服务;③吃苦耐劳;④业务水平高;⑤实验室档案管理规范     

图书管理员应具备的素质

图书馆管理员素质的高低直接影响到图书馆工作的正常开展,直接影响到图书馆的管理水平和服务质量。本文认为图书馆管理员应该具备基本的思想道德素养、专业知识素养及业务技能素养,只有这样才能适应新时代的要求,促使图书管理工作上一个新的台阶。     

浅论信息时代中职学校图书管理员综合素质的培养与提高

当今社会快速发展,信息时代随之到来,因而图书管理模式也由传统书架发展到网络,这就要求就必须有一支高素质的图书管理队伍与之适应。文章结合自身工作实际,从分析中职学校的图书管理人员素质现状入手,提出应从思想道德、业务素质、心理素质三大方面增强图书管理人员综合素质,以更好的适应信息社会,从而更好的发挥学校图书馆为师生服务的作用。     

21世纪图书管理员的素质

20世纪90年代以来,随着国际互联网的建立与迅速普及应用,促成了网络环境的形成,带动了图书馆数字化、网络化建设在全世界范围内的蓬勃兴起,奏响了传统图书馆转型和图书馆员角色转变的序曲.因此,建设一支素质优良的图书管理员队伍尤为重要.     

知识经济时代图书管理员应具备的素质

21世纪是信息爆炸的时代,这对图书管理员的思想、专业、能力等各方面的素质提出了新的更高的要求,为了提高图书管理员的素质,以适应信息网络技术迅速发展的21世纪图书馆的工作,馆员进行终身的继续教育,已成为当前图书馆谋求生存和发展的头等大事。阐述图书管理员应具备的的基本素质,并提出了提高馆员素质的途径。     

浅谈如何提高新时期图书管理员的素质

本人主要阐述了现代科技知识在图书管理工作中的应用以及给图书管理员提出的具体要求,并提出了在新时期下,如何提高管理员的综合素质及怎样更好地为师生和教育服务。     

知识经济时代图书管理员应具备素质及培养

21世纪是信息爆炸的时代,这对图书管理员的思想、专业、能力等各方面的素质提出了新的更高的要求。为了提高图书管理员的素质以适应信息网络技术迅速发展的21世纪图书馆的工作,馆员进行终身的继续教育,已成为当前图书馆谋求生存和发展的迫不及待的头等大事。阐述图书管理员应具备的的基本素质,并提出了提高馆员素质的途径。     

知识经济时代图书管理员应具备素质及培养

21世纪是信息爆炸的时代,这对图书管理员的思想、专业、能力等各方面的素质提出了新的更高的要求。为了提高图书管理员的素质以适应信息网络技术迅速发展的21世纪图书馆的工作,馆员进行终身的继续教育,已成为当前图书馆谋求生存和发展的迫不及待的头等大事。阐述图书管理员应具备的的基本素质,并提出了提高馆员素质的途径。     

医学院计算机实验室建设思考

目前,医学院校存在着对计算机实验室建设重视不够,管理制度不健全和实验室高水平技术员缺乏等问题,如何解决这些问题将直接关系到医学院计算机实验教学效果.笔者对当前医学院计算机实验室的建设和管理中存在的问题进行了分析,并在更新实验室建设理念,建立健全实验室规章制度,完善管理体系,加强实验教学队伍建设,强化目标管理,深化绩效考核,以及综合运用维护软件等方面提出了相应的对策.     

议一个档案管理员的素质和责任

为了满足信息化社会对信息＂广、快、精、准＂的要求,大部分高职高专院校借助先进的通讯设备和技术手段,建立了高职高专档案信息网络,实现了电子档案管理。     

基于信息化下的图书馆管理员素质的有效提高措施研究

现阶段,我国大多数图书馆正处于传统馆藏与现代网络、信息技术相结合使用的阶段,图书馆网络大多数是局域网或广域网,馆藏信息资源仍以纸质印刷文献为主,馆藏数量与图书馆面积仍是衡量图书馆规模与实力的重要指标,而电子文献主要是馆藏书目信息数据库、读者信息数据库、流通数据库。网络信息化功能主要有馆藏图书查询借阅管理、图书预约、个人账户查询、超期罚金管理、读者建议与反馈、网络资源整合与更新、数据库试用、数据库维护、电子阅览维护等。
　　而今,计算机技术、网络技术、信息通讯技术及多媒体技术的快速发展与结合,极大的推进与支撑了现代图书馆的建设与发展,有效地构建起图书馆运转的网络化、数字化平台,打破了图书馆服务受地域、馆舍、时间、载体、传播方式等方面的限制,使图书馆运转从传统馆藏借阅环境进入一个开放的社会化的网络环境,根本上改变了传统的信息传递和信息处理方式,并促使图书馆建设与服务最终向基于因特网信息支持的数字化图书馆方向发展。     

高校计算机实验室建设管理探索

结合本校实际情况及在实验室的管理经验体会,对实验室的科学规划、实验室系统的管理维护、严格规章制度、提高管理人茄管理素盾、组枣学生管理队伍等方面进行探索．总结计算机实验室科学管理的有效措施。     

浅析高校计算机实验室建设和管理

高校作为当前教育体系中的最后阶段,是很重要和关键的过程。高校教育是当前社会中人才培养的关键,是提高学生专业知识和思想道德修养的关键。在高校教育中,随着当前社会发展的加快,其教学专业的不断细分化,各种管理手段和建设措施也在不断的变化。计算机实验室是当前高校教育中的主要手段和基础措施,通过对当前计算机基础实验室建设与管理中存在问题的分析,结合当前各种先进的技术手段和管理措施进行总结,就当前加强实验室建设的手段和管理模式进行探讨与分析。     

我国高校计算机实验室的管理和建设研究

由于现代高等教育对于高等人才计算机操作技能方面有较高的要求,高等院校对于计算机实验室有较大的需求,搞好计算机实验室的建设和管理对于一个高校的生存和发展有着极其重要的作用,然而在我国高校计算机实验室建设过程中依然存在着一些问题,如实验室设备陈旧、管理不规范、实验员队伍素质偏低等,需要通过安全管理、制定好规章制度和行为规范、提升实验室管理人员素质等方面做好计算机实验室的管理和建设。     

计算机实验室建设及实验教学改革探讨

在高等教育事业蓬勃发展的今天,计算机实验教学已经成为高等院校人才培养的一个重要环节,在人才培养中发挥越来越重要的作用。十年来,高等院校计算机实验室无论是硬件设施,还是管理方法、管理人员的素质等各个方面都得到了长足的发展。但是高校计算机实验教学的实验室的建设和管理等方面还应随着发展的需要不断进行改革。提出实验教学改革和实验室建设与管理的基本思路,对相关问题进行了探讨。     

计算机实验室建设与管理初探

高职院校的计算机实验室建设必须顺应高等职业教育发展的要求,突出职业教育特色。从科学化管理、现代化管理、人性化管理、效益化管理等角度总结和探讨实验室建设与管理的经验和方法,提出实验教学改革和实验室建设与管理的新思路,使计算机实验室的工作再上一个台阶。     

多媒体网络应用计算机实验室建设

多媒体网络应用计算机实验室的建设,是目前各大高校甚至企业都需要的一个部分。多媒体网络应用计算机,需要满足多媒体技术、网络技术、计算机技术的结合,还需要辅助以管理工作,才能够更好的实现其功能。本文主要研究了多媒体网络应用计算机实验室的建设结构,其建设的具体情况,希望能够为相关方面的研究提供参考。     

高校计算机基础实验室建设——管理篇

分析了计算机基础实验室在使用中的管理问题，结合实验室通用网络环境与课程大纲具体要求，针对实验室各方面管理需求进行了详细分析、论证，提出了实验室管理应朝着开放、可维护、易管理的方向发展，关键在于实验室管理要提供完善的教学实践环境，并给出一些具体建议。