谈初中化学的复习策略

<正>初中化学总复习是化学学习中的一个重要环节,是学生对整个初中化学知识进行全面系统认识的过程。初中化学课只安排一学年的学习时间,而总复习所涉及的内容多、时间短,要在短时间内取得好的效果,就必须深入研究与探索复习的方法。而初三化学复习时已进入初中刺阶段,如何利用较少的时间完成复习工作,提高学生分析问题和解决问题的能力,在中考时取得较好的成绩,是许多化学教师特别关心的问题之一。如何使这一阶段的复习和练习更有效是我们不断探讨的问题。一、化学复习策略1.扎实打好基础。要对初中化学最核心的知识,即基本理论、基本概念、元素化合物、常见实验仪器的使用、基本实验和基本实验操作牢固掌握。复习和练习均不要偏离基础知识;哪一部分掌握得不好,一定要花力气把这部分的缺陷补上。任何检测都是以这些知识为重点的。2.联系生产生活实际。国家和省的考试中心要求:无论是     

浅谈如何搞好化学单元复习

实行高中会考制度以后,学生在高三阶段学习化学的主要任务是复习。复习的形式有单元复习、总复习和专题复习。其中单元复习所占时间最多,是复习的主要形式。单元复习的内容为普通中学化学课程所规定的基本概念和基本理论、常见元素的单质及其化合物、有机化学基础知识、化学计算和化学实验知识等。     

化学综合题归纳与训练——一、基本概念和原理

化学基本概念和原理包括物质的组成、结构与物质的分类、命名及相应的理论、物质的性质和变化类型、规律、化学用语、溶液理论等知识内容．这些内容是初中化学的基础，因此，一定要重视化学基本概念和原理的复习，注意答题的规范，以避免在中考时意外失分．     

化学

基本概念和基本理论要点与学法 化学基本概念和基本理论是化学中最基本、最基础、最重要的知识内容。值得注意的是自2001年开始,修订后的化学教学大纲,对这部分知识的教学要求明显降低,不要求死记概念。近几年各省中考试题中死抠概念、原理的试题明显减少。复习这部分内容时应做到几下几点:     

化学综合题归纳与训练——基本概念和原理

基本概念和基本原理是化学知识的基石,它包含物质的性质与变化、组成与分类、结构与构成、化学用语、溶液有关知识等概念,涉及到质量守恒、元素守恒等原理,贯穿于初中化学的始终,指导着元素化合物等知识的学习．因此,复习好化学基本概念和原理,是正确掌握化学知识的关键,而行之有效的复习方法是：     

以实验为主线 改进化学总复习

化学是一门以实验为基础的学科。初中化学总复习的目的是加深对整个初中化学知识的理解、记忆和运用。事实证明,以实验为主线,把初中阶段化学知识有机地联系起来进行总复习,可以收到事半功倍的效果。初中化学复习内容可归纳为:基本概念和基本理论,元素化合物知识,化学计算,化学实验四大部分。现以实验为主线,谈谈怎样改进化学总复习。     

高中、高职化学学习衔接问题的探讨

文章分析比较了基础教育课程改革之后高中化学与高职院校基础化学知识的衔接情况、影响因素,认为要想加强高中与高职化学学习的衔接,就必须要明确新旧知识间的联系,注重基本概念与基本理论的衔接,用辅助性教材协助学生消除知识差异,并适当增加部分内容,以促进高职院校基础化学教学质量的提高。     

提升学生化学素养的维度与策略

一、提升学生化学素养的维度教学与知识之间有着内在的、天然的、不可分割的联系,所以,教学策略的设计必须针对知识类型的实际。我国20世纪的化学教学大纲或课程标准都是从知识属性的角度对化学知识进行分类的。从1923年分科设置课程纲要开始,逐渐演变并基本固定为化学基本概念和原理、元素化合物知识、化学基本计算、化学实验以及化学用语等五个方面。     

把握基本概念和基本理论是学好化学的基础

化学基本概念是学好高中化学的基础,化学理论是学好高中化学的关键。为使进入高三的同学有效地进行基本概念、基本理论的复习,提出以下几点看法,供同学们参考。一、要紧密联系实际化学基本概念包括物质的组成、性质和分类,化学用语,化学中常用计量,化学反应基本类型,溶液和胶体等。基本概念涉及中学四年化学,内容多而杂,复习基本概念不能死背定义,应该紧密联系实际。中     

把握新课程目标 努力提高学生的科学素养——九年级化学复习的建议

如何搞好新课程理念下的中考化学复习,研究中考命题的走向,提高学生应用化学知识分析、解决实际问题的能力和对化学、技术、社会的相互关系的认识,是当前初三化学教师和学生共同关心的问题。本文就如何复习好化学基本概念、元素及其化合物知识、化学实验谈一些建议。一、注重最基本化学概念的形成,在应用中不断加深理解新课程对化学基本概念的考查,注重于在新情境中考查学生的理解和应用能力,综合性不断加大,近年中考题中不断有     

浅谈高考化学基本概念的复习方法

化学复习是全部化学教学和学习过程的有机组成部分,要搞好化学复习,就必须复习好基本概念,这样可以事半功倍,提高总复习的效率。如何搞好基本概念的复习,下面谈谈一些做法。     

金属单质及其化合物

知识梳理 元属及其化合物知识在中学化学中占有重要的地位，它是基本理论、基本概念、化学实验、化学计算等知识的载体。所以要学好化学，对元素及化合物知识的掌握是必须要过关的。     

高考化学实验复习专题

化学实验是中学化学内容的重要组成部分。化学实验的复习是整个化学总复习中一个非常重要的环节。在化学实验复习过程中。要把化学实验及其有关的基本概念、理论和元素化合物知识有机地结合起来，从实验原理、实验步骤、实验条件、实验现象、实验结论(数据)、实验注意事项、实验所使用的仪器、实验误差分析等几个方面对课本中出现过的演示实验、     

化学基本概念复习“七抓”

初中毕业前，对化学进行总复习是教学中重要的环节，如何复习好化学基本概念，中考多年的实践证明，必须抓好以下七个方面。     

串线成网 结合融通

元素化合物知识与基本概念、基本理论、化学实验、化学计算的结合,是近几年高考题的热点之一。要收到良好的复习效果,就必须采用较好的复习方式。一、抓住主线元素化合物部分的知识点分散,可采取两条复习主线进行复习。1.知识主线:按物质的分类,以物质的转化关系为主线,使所学知识系统化,知识点清晰,便于记忆。如:单质→氢化物→氢化物的水化物→无氧酸盐单质→氧化物→氧化物的水化物→含氧酸盐2.结构主线:晶体结构决定物质的物理性质,原子结构决定物质的化学性质,性质决定用途和制备方法。如按下图格式进行联想复习。要重点掌握典型金属与…     

如何在化学教学中培养学生的计算能力

化学计算是从定理的角度来显示物质的性质和变化规律,它与化学基本概念、化学基本理论、元素化合物知识、有机化学知识及化学实验知识都有着密切的联系,是基本概念和基本理论的深化,是元素化合物知识、有机化学知识和化学实验的量化。     

“小专题”在初中化学总复习中的应用

初三化学总复习不仅要落实初中化学的全部知识点,而且要对知识点进行分类、归纳、综合,使之系统化,网络化、结构化,达到融会贯通,熟练应用的目的。“教无定法”,同样在化学教学中也没有规定的复习方法,只要能取得好的效率的就是好的复习方法。传统的复习方法多采用“三轮”复习法:一是横向复习教材即章节复习,二是纵向复习五大块即基本概念和基本原理、化学用语、元素化合物、基本实验及基     

化学综合题归纳与训练：一、基本概念和原理

基本概念和基本原理是化学知识的基石,它贯穿于初中化学的始终,指导着元素化合物等知识的学习．因此,复习好化学基本概念和原理,是正确掌握化学知识的关键．     

基本概念和基本理论的复习

掌握基本概念是学好化学的基础，初中化学共有68个基本概念，主要包括物质的组成、变化、性质、分类和化学用语等方面的基础知识，要掌握这些概念，复习时必须做到以下三点：     

高考化学指导与训练 基本概念和基本理论

化学基本概念和基本理论是化学的基础,它是从大量的化学现象和事实中抽象概括出来的,它既是应用化学知识解释问题时进行思维加工的细胞,又是解释各种化学现象本质的基础。可见在化学总复习起步的时机,深刻地理解基本概念和基本理论对顺利地完成总复习是何等的重要! 在复习迎考时首先要注意概念的准确性,要弄清每个概念的内函和外延,分析各概念之间的内在联系和区别,形成系统的概念体系,对所学过的理论知识进行归纳总结使其条