甘孜州生态立法内容之我见——兼对《甘孜藏族自治州生态环境保护条例(征求意见稿)》的思考

甘孜州特殊的地理环境和人文环境决定了其生态立法在内容选择要注重对当地生态环境的恢复和保护及对当地生态保护习惯法的理性吸纳。笔者拟从功能上将甘孜州生态立法内容划分为三类:生态环境保护预防性制度、生态环境保护管理制度和生态环境损害救济制度。     

甘孜州藏族民俗文化旅游资源探析

民俗文化是旅游发展的重要资源,甘孜因其独特的地域造就了这里丰富的民俗文化旅游资源。甘孜州是康巴藏区的核心地带,这里世居着藏、汉、回、彝、羌、纳西等22个民族,其中藏族占82%。藏族民俗文化旅游资源必将成为甘孜州旅游经济的重要增长点。     

丰富多彩的甘孜州歌舞音乐"卓"

卓,俗称"锅庄",是藏族群众所喜闻乐见的一种自娱性歌舞。在甘孜州流布地域广泛。本文从"卓"的起源及在甘孜州的流布情况;"卓"的演出时间及表演形式;"卓"的舞蹈特点等几个方面对甘孜州"卓"的情况进行了分析论述。     

抓住机遇,实施精品战略--对发展甘孜州旅游业的思考

甘孜州有得天独厚的自然景观和名胜古迹以及藏族文化艺术等，旅游资源非常丰富。甘孜州要充分发挥资源优势，在做好生态保护工作的同时，大力发展生态旅游业，不断推动本州的经济增长。     

打造甘孜州格萨尔文化品牌的途径与方法

甘孜州是格萨尔王的诞生地，英雄史诗《格萨尔王传》是藏族文化的结晶。甘孜州要大量收集资料，拍摄格萨尔影视作品，建立纪念馆，开展学术活动等多种方式打造格萨尔文化品牌。     

甘孜州文化旅游发展中存在的主要问题研究

甘孜州旅游资源门类齐全,具有综合性、互补性强的特征,曾被世界旅游组织定位为中国推向世界的自然生态旅游和康巴藏族文化旅游目的地,被《四川省旅游发展总体规划》列为全省四个优先发展地区之一,甘孜州自身也将旅游业作为本州经济新的增长点,并取得了显著成效。但是,仔细分析这种增长,属于文化旅游范畴的份额并不大。从今年五一黄金周笔者在甘孜州州府所在地康定所做的一个问卷调查分析来看,国内游客有70%以上的人是受自然风光吸引而来甘孜州旅游的。也就是说,自然生态旅游是甘孜州旅游的主体,文化旅游人数不多,由此不难得出甘孜州在发展文化旅游的过程中势必存在一定的问题。本文旨在对甘孜州文化旅游发展中存在的主要问题进行研究,希望引起有关方面的关注并能及时找到解决问题的对策。     

保护生态环境,普及森林知识——甘孜州林业局打造“掌上林业”

<正>"看到起火先打119,朝着逆风方向逃生……"家住四川省甘孜藏族自治州炉霍县仁达乡仁达村的降初正拿着手机读给不识字的阿爸听。降初读的内容来自甘孜州林业局新媒体运营团队一篇名为《森林防火10问》的科普文章。根据当地季节变化,利用新媒体及时推送林业科普知识,是甘孜州林业局打造"掌上林业"的一项重点工作。近年来,甘孜州高度重视宣传平台建     

甘孜州藏族儿童入学语言准备现状调查研究

本文针对甘孜州6岁藏族儿童小学入学准备状况做了一番调查,调查结果表明,藏族儿童入学准备突出表现在汉语学习上,这一问题非常突出,以致掩盖了其它的入学不适应问题。文章最后提出相应的对策和建议,以期帮助藏族儿童做好入学准备。     

中央和四川省将在三年内对四川甘孜州民族教育投入10亿

为切实推进富民安康工程教育项目的深入实施,加快甘孜州民族教育发展,近日,甘孜州积极向四川省委、省政府争取富民安康工程项目,编写完成了《甘孜州富民安康工程教育事业2007—2009发展规划》,并以四川省教育厅的名义报省委、省政府。规划将对甘孜州义务教育寄宿制学校建设、职业教育、高中教育等方面重点投入,计划2007—2009年共投入资金10.04864亿元,对甘孜州民族教育的发展将起到重要作用。     

甘孜州普通话水平测试现状分析

甘孜藏族自治州是四川省幅员最大的一个少数民族自治州，其化和语言与汉族长期融合，汉语依然是州内各民族之间主要的交流语言和中小学课堂教学所采用的主要语言。所以，普通话的推广和水平测试十分必要。康定师专作为甘孜州唯一的一所师范院校，普通话水平测试在州内具有较强的代表性。笔主要以该校为主对甘孜藏族普通话水平测试现状进行分析。     

四川省甘孜藏族自治州藏戏及寺庙神舞面具调查

藏族面具种类繁多,主要用作藏戏及寺庙神舞,是中国面具艺术中的一个独立的体系。本文是一篇关于甘孜州德格县、新龙县藏族面具艺术的调研报告,内容涉及到藏族面具的现状,面具的制作艺人及其传承方式,面具的制作工艺与变迁等方面。     

四川甘孜州商业流通研究

甘孜州商贸流通业发展严重滞后,这极大地影响着全州招商引资环境、经济运行效率和人民生活水平.文章在深入分析甘孜州商贸流通发展现状基础上,提出了甘孜州商贸流通发展的规划及实施对策.文章最后就甘孜州商贸流通发展中必须关注的八大问题进行了分析.     

噶玛降村教授

噶玛降村,男,藏族,甘孜州政协副主席,康定民族师专藏语言文学专业教授。长期从事藏语文和汉藏翻译的科研和教学工作。先后兼任民族院校藏族文化教育促进会常务理事、四川省藏学会常务理事、四川省民族教     

试论甘孜彝族习惯法的特点与功能

甘孜彝族习惯法发源于原始社会，形成于奴隶社会，其发展历程是追求明与进步的彝族先民逐步将他们积累起来的道德规范和行为准则不断升华的结果。进入奴隶社会后，在习惯法中被黑彝奴隶主增添了一些体现统治阶级意志的内容。甘孜彝族在解放前通用习惯法。解放后习惯法在处理彝族民间纠纷和调整人际关系中对社会主义法律还有一定的辅助作用，但是需要予以适当的节制与引导。     

再来一次思想大解放 推动民营经济大发展——学习十五大报告体会

文章结合学习十五大,从甘孜州实际出发,分析了甘孜州民营经济发展过程中存在的一些问题,提出了民营经济发展的方针、方向和重点,并从八个方面提出了发展甘孜州民营经济的政策措施.     

康巴学简论

“康”是一个历史地理概念,其地域包括今四川省的甘孜州以及阿坝州、凉山州的一部分,西藏的昌都地区,青海省的玉树州和云南省的迪庆州。康巴学是藏学的一个分支,是一个以康巴藏族和康区为主要研究对象的综合性学科。建立康巴学是康巴文化的特殊性及其康巴研究的独特价值所决定的。国内外关于康巴的研究成果,为康巴学的建立奠定了牢固的基础。     

公路牵线 经济联姻——构建甘孜州境内川藏线经济走廊的思考

“守着资源受穷”是甘孜州经济现状的真实写照,构建甘孜州境内川藏线经济走廊是甘孜州谋求发展经济的重要途径.文章从七个方面提出了构建经济走廊的对策.     

论藏族民族地区语文教学中的创新教育

藏族民族地区的语文教学带有浓厚的民族教育特色,如何做好其中的创新教育工作是当今的一项重要研究课题。本文通过对以甘孜州为例的藏族民族地区的语文教学现状的简要分析,对藏族民族地区如何在语文教学中进行创新教育提出几点相关建议。     

甘孜州发展旅游文化经济的构想

甘孜洲旅游文化经济思路的形成主要来源于生态环境潮、藏族文化热和可持续发展思想。利用旅游文化资源应从开发文化生态资源、绿色生物资源和和平利用旅游文化资源着眼。甘孜州旅游文化经济主要由文化产业、生态产业、形象工程产生构成。旅游文化经济具有显著的经济效益和社会效益及生态效益。     

多元文化视野中青海藏族的农牧业生产及习惯法规范述略

社会学和人类学视野中的民族习惯法研究呈现出多元化、多层面的态势,本文在田野资料和文献资料的基础上探讨青海藏族农牧业生产及遵循的习惯法规范.我们的阐述从以下几个方面展开:多元文化视野下青海藏族的生计区域划分;习惯法规范在农业和牧业生产活动中的实践,进而对农牧业生产方面的习惯法规范所蕴含的文化内涵作出分析和阐释.