淡谈帮助大学新生建立和谐的人际关系

人际关系是人与人之间心理上的关系和心理上的距离,是人们长期交往的结果。帮助大学新生尽快建立良好的人际关系,有利于他们适应新的学习生活,利顺完成学习任务。     

如何引导90后大学新生构建和谐的人际关系

90后大学新生的思想和行为特点有别于以往的大学新生,其价值取向的多元化及功利性倾向、思维的独立自信与较强的自我意识,心理的孤独与脆弱,使其进入大学后角色很难转变,在人际交往方面也存在着很多的困惑,本文笔者作为90后大学新生的班主任,将就其如何引导新生构建良好人际关系,促进大学生适应大学环境谈一下自己的看法.     

建立和谐的人际关系的技巧

面对别人的嫉妒，如果确信自己是对的，并已被实践证明，要理直气壮走自己的路，让别人去说。对污蔑不理，流言不辩，朝自己的目标奋进。要知道人的时间有限，精力有限，与那些心胸狭窄的人争辩既没有意义也没有必要。克雷洛夫说“好嫉妒的人，无论看到什么都要叫嚣。     

大学新生人际关系建立模式的心理探析

大学生人际关系对于大学生学业表现、社会适应、心理健康等方面产生重要影响,积极的人际关系会在很大程度上促进大学生的健康发展。因此．在高校学生工作中．辅导员应充分重视新生人际交往活动的特点,并做出适当的引导和帮助．促使其掌握理性的交往技能。基于上述考虑．冬文结合大学阶段几种典型的关系类型,对新生人际关系的建立与维护作探讨．希望能够对高校辅导员在相关领域的工作提供帮助。     

谈高校新生人际关系的和谐发展

建立良好的人际关系既是大学生自身成长与发展的需要,也是大学生良好个性及心理健康的表现。新生刚进入新的学习生活环境,在与人交往上有其独特性。加强对大一新生人际交往能力的引导与培养,使他们掌握正确的人际交往原则,建立起和谐的人际关系,从而为自身的成长与发展奠定良好的基础。     

如何帮助大学新生克服自卑

环境的变化使学生缺乏信心，封闭自己，情绪低落，焦虑等表现症状均是自卑心理在作怪。通过助人自助的原则帮助学生克服自卑心理，使学生度过这个重要时期。     

浅谈护理人员在医院群体中如何建立和谐的人际关系

群体人际关系的建立和改善,要靠管理者、领导者实行必要的措施并加强管理者自身的建设,以增强影响能力;要靠群体成员进行自身调节,加强成员自身修养和适宜的人际关系的技巧.本文结合医院护理工作实际,对护理人员在医院群体中的人际关系进行了分析和研究.     

大学新生人际关系问题引导不容忽视

大学新生不同程度存在人际关系方面的困扰,影响其学习生活和日后发展质量。相关调查发现,性别、专业、是否是独生子女、生源地等因素均对其人际环境适应构成影响。重视新生人际关系问题,帮助他们尽快适应大学学习生活,是一项非常重要且能取得事半功倍效果的工作。     

大学生如何构建和谐的寝室人际关系

良好的寝室人际关系是和谐寝室关系的基础,和谐寝室的构建关系到大学生成长成才,是构建和谐校园的前提。近年来寝室人际关系紧张一直是困扰寝室成员,学生工作者的棘手问题,也是寝室矛盾、危机潜在的重要根源。论文主要分析寝室人际关系紧张的原因,提出了大学生构建和谐的寝室人际关系的途径。     

浅析专科院校学前专业新生人际关系的问题

人际关系对人们的生活和工作起到了至关重要的作用,而对于刚刚进入大学校门的学生来讲,人际关系是否和谐决定着他们的生活和学业能否顺利进行。而对于专科院校学前教育专业的学生来讲,人际关系对他们更是至关重要的一课,直接影响着他们能否成为合格的幼儿教师。因此,了解人际关系对新生的重要性以及其影响因素就显得尤为重要了,通过分析总结希望能够找到改善人际关系的策略,为学生提供更加广阔的发展空间,使其在工作岗位上能够如鱼得水。     

大学新生人际关系改善研究

很多大学新生因人际关系不良不能很快地适应大学的生活与学习,甚至因交友不善而误入歧途。文章依据影响人际关系的交往频率、态度的相似性、时空接近性的心理学原理,从高校的现实出发,提出要改善大学新生人际关系,需要在各学科活动中渗透改善新生人际关系的内容;要积极开展团体辅导;要加强高等学校的校园文化建设,积极开展内容丰富、有利于人际交往的各项集体活动。     

试论构建人际关系和谐

人际关系的和谐是和谐社会的基础,它可以调节各种社会关系,化解社会各种矛盾,使人与人之间形成巨大的合力,发挥人的最大能动性,实现社会效益与经济效益共赢,最终实现人类的幸福。不和谐的人际关系制约甚至破坏社会的进步与发展,会给人类带来不幸。所以,必须采取对策构建和谐人际关系:利益分配合理布局是构建人际关系和谐的核心,公平正义是实现人际关系和谐的原则,宽容理解是创建人际关系和谐的纽带,树立社会主义荣辱观,倡导"八荣八耻"教育是确立和谐人际关系的价值导向,提高个人综合素质是建立和谐人际关系的关键。     

大学新生人际关系现状分析及教育建议

文章采用问卷调查法对大学新生的人际关系现状进行了研究,结果发现:有28.21%的新生存在不同程度的人际关系困扰;性别和实践经验对新生的人际适应有一定的影响;报考满意度和家庭氛围对新生的人际适应影响显著.针对这些结果,文章对大学新生的人际适应指导提出了相应的建议.     

人际关系与和谐校园建设

建设和谐社会需要和谐教育,高校作为现代文明社会的重要组成部分,在整个社会中起着重要作用.建设和谐校园的关键是树立"以人为本"的观念,保证校园内各种人际关系的和谐.高校应充分认识人际关系在和谐校园建设中的地位和作用,研究新形势下高校人际关系的新特点,探索优化人际关系,构建和谐大学的新思路.     

试论大学生如何建立良好的人际关系

目前,大学生人际交往问题日益成为社会普遍关注的问题,人际关系不良严重地影响到大学生的生活、学习与心理健康。文章对大学生如何建立良好的人际关系做了一些探讨。     

试论大学生如何建立良好的人际关系

目前,大学生人际交往问题日益成为社会普遍关注的问题,人际关系不良严重地影响到大学生的生活、学习与心理健康.文章对大学生如何建立良好的人际关系做了一些探讨.     

浅谈中职生和谐人际关系的建构

和谐社会需要和谐的人际关系,事业的成功需要良好的人际关系,作为一名中等职业学校的学生,未来的一线技术操作人员,更应具备建构和谐人际关系的能力,走出人际交往的误区。     

大学新生人际关系现状分析及对策

善于建立良好的人际关系是大学新生必须具备的基本素质之一。影响大学新生人际关系的因素主要有 :功利主义色彩严重 ,以我为中心的个人主义盛行 ,生活阅历不足而理想主义色彩浓厚 ,容易受到心理挫折。应教育他们遵循相互尊重、相互理解、彼此守信、相容变通的原则 ,以积极的态度创造谐和健康的人际关系 ,提高交往的质量和效率     

谈和谐大学校园的人际关系

建设和谐大学校园,关键在于坚持以人为本,努力促进高等教育事业全面、协调、可持续的发展,促进高校广大师生整体素质的全面提高。落实以人为本,建设和谐大学校园应注意正确处理学校管理层间、教职工间、管理者与教职工间、教职工和学生间以及大学生相互间五种人际关系。