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相似文献
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1.
自由与幸福     
佚名 《高中生》2014,(6):55-55
做自己喜欢的事是自由.喜欢自己做的事是幸福。  相似文献   

2.
快乐的秘诀     
快乐的秘诀:不是做自己喜欢的事,而是去喜欢自己做的事。  相似文献   

3.
要做自己喜欢的事,就要学会做自己不喜欢的事,这样才能依照自己的想法,经营自己的人生。  相似文献   

4.
《父母必读》2011,(9):22-32
让孩子做喜欢的事,他就能专注而持续;让孩子做喜欢的事,更容易培养出主动学习的能力;让孩子做喜欢的事,他就能成为他自己。而成为他自己,就意味着成功和幸福。  相似文献   

5.
人生无处不选择,无时不选择,选择做自己喜欢的事是每一个人的心愿。然而,更多的时候,由于各种主客观因素的影响,并非人人都可以做自己喜欢的事。因而,如果你幸运地找到了你喜欢做的事,你就应该勇敢大胆地去做,而不必理会世俗的眼光。正如本文作者所言:"你可能永远都达不到顶峰,但是如果你正在做你喜欢的事情,那么与其中蕴藏的快乐相比,财富或名声又算得了什么呢?"所以,努力找到自己喜欢的事并为之奋斗不息,你将会拥有一个充实快乐的人生!  相似文献   

6.
不做国王     
青蛙们选一只跳得最远的青蛙做国王。做了国王就跟别的青蛙不一样了,国王不能做自己喜欢的事,也不能随便吃自己喜欢吃的  相似文献   

7.
两千多年前,大教育家孔子曾教育他的弟子们:"己所不欲,勿施于人。"意思就是说,自己不愿做的事,不要强加给别人做。这充分体现了儒家思想的精髓——宽容。自己不愿做的事不要强加给别人,但自己喜欢做的事就可以随意  相似文献   

8.
一直觉得最快乐的事情之一是做自己所热爱的事——那不单是做成后有成就感,快乐无比,做事的过程本身就很令人愉阮。遇到别人情绪不好时,也会如此提议:去做做你喜欢的事吧。不过常常碰到的一个回答是:我没有什么喜欢的事;我不知道自己想做什么。  相似文献   

9.
早在两千多年前,大教育家孔子曾教育他的弟子们说:"己所不欲,勿施于人。"意思是说,自己不愿意去做的事,不要强加给别人做。这充分体现了儒家思想的精髓——宽容。但我觉得不完全对,自己不愿做的事不要强加给别人,那自己喜欢做的事就可  相似文献   

10.
寒假,美术老师留了作业,让大家画画自己喜欢做的事和不喜欢做的事,马大哈很认真地在做作业,并工工整整地标上字。可马虎的他还是写错字了。你来改改,帮助马大哈得到一百分吧。  相似文献   

11.
正高考之前做该做的事,高考之后做想做的事。这是在高三时我给自己的座右铭。回想高三,记忆中只剩了睡意朦胧的双眼、永无止境的试卷和分分秒秒的追赶……但是,不要以为我的高三是在咒骂与无奈中度过的,我不是一个喜欢抱怨的人。一件事如果我不喜欢就不会去做,如果做了就说明我是自愿的。我的高三是我自己的选择,而且我真心为自己拥有过这样一段充实的路程而感到幸运。不过,这并不意味着我就是一个所有人眼中的"好学生"。  相似文献   

12.
同学们的兴趣、爱好都很广泛,但也都各不相同。这次习作就是把你们最喜欢做的事、最感兴趣的事或喜欢的活动写出来,写出自己的感受,写出情趣。首先,选好事例。一个人喜欢做的事很多,要  相似文献   

13.
校园的任何一个地方都可以成为我们活动的场所。玩中学,学中玩,在普通课堂的40分钟之外做自己想做的事,做自己高兴的事,做自己喜欢的事,让校园成为我们放飞潜能的天空。 活动地点:清新县太和镇中心小学校园广场。 活动时间:每周星期二下  相似文献   

14.
《考试周刊》2016,(59):171-172
凡是孩子自己能做的事,让他自己去做。不仅对培养孩子独立性、自理能力很重要,同时培养孩子的责任感,使孩子对自己的生活、行为负责。学习和生活中发现孩子凡事都喜欢说"我会做"、"我行",喜欢自己尝试、体验。既然孩子有这种愿望,为什么不放手让孩子自己做呢?  相似文献   

15.
一位学者对“幸福”的概念作了如是诠释:所谓幸福,其一是做喜欢做的事;其二是与喜欢的人在一起。这两个看似简单的条件,实则很难达到。特别是自己喜欢的人,有时候竟然很难界定。  相似文献   

16.
两千多年前,大教育家孔子曾教育他的弟子们:“己所不欲,勿施于人。”意思就是说,自己不愿做的事,不要强加给别人做。这充分体现了儒家思想的精髓——宽容。自己不愿做的事不要强加给别人,但自己喜欢做的事就可以随意强加给别人了吗?每个人都是独立的个体,由于年龄的不同、性格的不同、生活环境的不同、知识阅历的不同……[第一段]  相似文献   

17.
朱慧 《地理教育》2002,(1):50-50
研究性学习,让学生选择自己喜欢学的东西和做喜欢做的事,学生的主动性和积极性空前高涨.研究过程中,学生合作和交往能力也得到提高.  相似文献   

18.
杨景丽  霍静 《小学生》2006,(7):18-19
放暑(shǔ)假了,小朋友们一下子有了很多时间做自己想做的事,看自己喜欢的书。说到书,小朋友们叽叽喳喳起来——[编按]  相似文献   

19.
教材:省编小学思想品德课教师用书第一册执教:南昌师范附属实验小学邓澍青年级:一年级(上课铃声响,师生互相问好)师:小朋友,你们平时除了上课、做作业以外,还喜欢干些什么?学些什么?玩些什么?生:我喜欢画画。我喜欢唱歌。我喜欢跳舞。我喜欢科技小制作。我喜欢体操。……师:很多小朋友都讲了自己喜欢做的事,我们每个人都有自己喜欢做的事,这就叫兴趣爱好。(出示小黑板:“兴趣爱好”四个字)请小朋友齐读三遍。  相似文献   

20.
习作要求把自己最爱做的事情写下来,要写清楚为什么爱做这件事,是怎么样做的。详见人教版小学《语文》第五册积累·运用七。习作指导如果让同学们说一说自己喜欢做的事情,同学们可以很容易地说出一大堆,踢足球、小制作、上网、养花、拉琴、照相……可让你面对着作文本,选择一件你最爱做的事情写出来,你心里的“底气”还那么足吗?其实,只要我们抓住对所做事情的“喜爱之情”进行选材和叙述,写和说就会变得一样容易。落笔之前先问一问自己,我真的喜欢做这件事吗?如果喜欢,我是怎么喜欢上这件事的?心里是什么样的感觉?这件事对我有什么帮助或意…  相似文献   

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