Premiere在音乐电子相册上的开发与应用

本文介绍了应用多媒体音视频制作软件Premiere pro cc制作出大家喜爱的音乐电子相册的过程。从剖析制作思路,到根据音频进行分镜头拆分,再到运用Premiere技术达到音频与视频同步的效果。完整地呈现了应用Premiere技术开发制作音乐电子相册的方法。     

巧用Nero Wave Editor进行音频编辑

广大学科教师在进行多媒体课件制作时，由于设备条件、制作技术等因素的限制，音频的处理往往不能得心应手，自制的录音产品在音质、噪音、混音处理等方面都不是十分理想。有的教师借助Windows自带的录音机，只能进行Wave格式的简单的音频编辑，还受60秒的录音时间限制，声音效果也不是很好。专业的CoolEdit、SoundForge等音频处理软件，对音频的处理效果非常好，但操作复杂，缺乏相关音频知识的普通教师掌握起来比较困难。笔者利用Nero Wave Editor对声音进行加工、美化和处理，获得了较好的效果。     

川剧《变脸》电影版的电子音频制作

电影音频这种影像与声音“化合生成”已是一种新兴电影音乐形式,而川剧《变脸》电影版作为基于民族文化之上的视听结合、音画统一的新兴产物,在音频制作中,对人声唱腔录制,音频音量、均衡、延迟、混响、声相、力度、动态等混音技术的处理,以及切入主题的歌曲选材,为《变脸》影片音频效果的成功奠定了坚实的基础。     

MIDI技术在新媒体内容制作实验教学中的应用

当下基于数字技术的新媒体有别于传统媒体,对内容制作的实验教学带来了一场彻底的变革。在新媒体内容制作实验教学中,音频制作部分既是重点也是难点。大量音频制作实验教学的实践表明,充分运用计算机MIDI技术,结合数字音频技术,可有效地推进新媒体音频内容制作实验教学的实施,进一步提高音频实验教学的效果与水平,对新媒体内容制作的实验教学具有一定的实践意义。     

影视短片后期制作技术分析与应用研究

随着计算机多媒体技术的快速发展,影视后期制作中新型技术的普及应用,对影视作品制作效率与质量提升具有积极意义。在影视短片创作过程中后期制作工作是提升作品质量的关键。随着视频图像绘制技术、三维影像处理技术、动态影像处理技术等多项技术在影视短片后期制作中的应用,使后期制作效率大幅提升,影视效果更丰富,观众获得了良好的感官体验。本文首先对影视后期制作技术进行简要概述,然后阐述了影视短片的后期制作流程,如音频录制与剪辑、镜头剪辑与组接、字幕制作、特效与动画制作及影视合成技术,最后对后期制作中计算机多媒体技术的运用进行了具体的分析研究。     

语言、音响、音乐——观现代影视电子音频创作艺术

近年来,数字音频及MIDI技术在影视声音创作上给予我们极大程度的便捷.然而这些现代录音及音频处理新设备、新工艺和新技巧的应用,皆是在传统录音设备、录音工艺和录音技巧的基础上加工改良而实现的.对一些颇具典型的影视剧声音录音制作手段加以剖析;从语言、音响、音乐三种影视音频元素的创作艺术进行探究.     

音乐教学中多媒体的运用现状和存在问题

多媒体技术在音乐教学中的运用从无到有、从少到多、从简单到综合,从最初的MIDI作曲技术的运用到多媒体音乐软件光盘的使用,一直到今天的音频处理、编辑和音乐教学软件的开发、制作,发展过程非常迅速。多媒体技术在音乐教学中得到大量运用的同时,也存在着一些问题,而且这些问题的存在客观上已经影响到它正确运用的方向,并制约其进一步、深层次的发展。     

音乐教学中多媒体的运用现状和存在问题

多媒体技术在音乐教学中的运用从无到有、从少到多、从简单到综合,从最初的MIDI作曲技术的运用到多媒体音乐软件光盘的使用,一直到今天的音频处理、编辑和音乐教学软件的开发、制作,发展过程非常迅速.多媒体技术在音乐教学中得到大量运用的同时,也存在着一些问题,而且这些问题的存在客观上已经影响到它正确运用的方向,并制约其进一步、深层次的发展.     

浅议非线性编辑合成的技术应用

本文主要阐述了应用非线性编辑系统制作影视节目的视频、音频、特效、编辑合成的整体过程,并分析了非线性编辑系统制作技术的特点及优势。     

美术学科多媒体素材的收集与制作

多媒体技术是计算机综合处理图形图像、字、音频和视频等多种信息及其存储与传输的技术。计算机的广泛应用为我们提供了丰富的影像、音乐资料和制作手段。变抽象的说教为形象的演示是多媒体教学的最主要特色。制作美术课件必须从教材本身入手,认真分析、研究教材,找准教学的突破口及重点和难点所在,并根据教学的实际需要制作课件。     

也谈多媒体在初中音乐教学中的应用

<正>一、利用多媒体激发学生的参与热情。只有真正参与才能更好地激发学生的学习兴趣和动力。新课程指出要确定学生在学习中的主体地位,增强学生的动手能力,初中音乐教学亦如此。例如,学生可以在教师的指导下,通过小组学习方式,运用视频剪辑和音频剪辑的手段,通过多媒体处理音乐。根据学习需要、自己的想象力及音乐知识制作简单的幻灯片,用音频资料配上图片和文字等视频资料,创     

电脑音频制作和音乐录音

随着计算机和多媒体技术的进步,电脑在音乐制作中的作用越来越重要,在DTM工作室中的地位更是突出。随着软件技术的完善,在音频制作方面由过去依赖昂贵的硬件,发展到用软件为主来进行编辑处理,而且更加方便和专业。本文主要针对学校的状况,例如,录制校歌和团体操音乐剪辑等,介绍音乐制作的过程以及录音时的技巧。     

电脑音频制作和音乐录音

随着计算机和多媒体技术的进步,电脑在音乐制作中的作用越来越重要,在DTM工作室中的地位更是突出。随着软件技术的完善,在音频制作方面由过去依赖昂贵的硬件,发展到用软件为主来进行编辑处理,而且更加方便和专业。本文主要针对学校的状况,例如,录制校歌和团体操音乐剪辑等,介绍音乐制作的过程以及录音时的技巧。     

浅谈应用Authorware集成音频信息的方法

制作多媒体软件时，合理的使用音频信息可以加强内容的感染力、渲染气氛，使用户在温馨和谐的环境中工作、学习。各种音频的集成方法，各种方法的配合使用是能否达到以上目标的关键。只有全面掌握Authorware集成音频的方法，才能在实际制作中以最简捷有效的技术实现设计要求。     

Nuendo在音频制作教学领域的优越性

随着音乐产业与影视娱乐业的蓬勃发展,越来越多的年轻人开始对数字音频技术感兴趣,并希望学习相关的专业知识以进入这个行业,而声音效果在影视后期制作环节也越来越受到重视。一部好的影视作品或综艺节目除了内容过硬以外,在包装上一定是声色俱佳的。这就使开设影视制作、动画制作、播音主持等专业的院校在课程设置上逐渐重视起数字音频制作这门课程,本文就这门课程中最重要的音频制作软件Nuendo进行了对比与评述。     

在开放教育中对Adobe Audition录制音频教学资源的探讨

音频资源是远程开放教育的重要教学资源,更是人类感受外界信息的重要媒介,怎样做好音频资源来服务远程开放教育教学已得到远程开放大学的日益重视。文章从现阶段我校音频资源制作的数字化现状出发,依据现代教育理论,就实际工作中的技术问题作一些探讨,解决了在音频制作中降噪的问题,并对其应用效果进行了简要阐述,提出今后的改进方向。     

如何实现初中音乐教学的有效性

<正>1.运用视频音频技术,激发学生的参与热情一堂好的音乐课离不开师生的互动和交流,教师要正确地把握自己的主导地位,有的放矢地对学生的欣赏进行指导,调动学生听赏音乐的主动性和积极性。运用视频音频技术能够很好地组织课堂,如教师可以向学生介绍简单的音乐软件,让他们通过小组合作的方式,运用视频、音频剪辑技术处理音乐,并配上画面、文字等,创作出属于自己的作品,在创作过程中对音乐作品产生更深层次的感受与理解,最后依次向全体     

用Adobe Audition制作音频素材

多媒体课件制作、网络课程等的制作中必不可免地要用到音频素材，本文推荐Adobe Audition汉化软件，目前最高版本为2．0。它能提供专业化音频编辑环境，专门为音频和视频专业人员设计，有先进的音频混音、编辑和效果处理功能。Adobe Audition具有灵活的工作流程，使用非常简单并配有绝佳的工具，可以使您制作出音质饱满、细致入微的高品质音效。     

数字视、音频的码率压缩技术

数字视、音频的码率压缩技术孙宁随着微电子技术和数字处理的技术发展，数字视频、音频技术正在进入实用化阶段，各种数字设备相继出现，给视频、音频领域带来了新的生机和活力，信号数字化所具有的一系列优点是众所周知的，如可在多次制作、多代复制、记录、传输和重放的...     

巧用三种语言提高电视片制作效果

在电视片的制作中，综合利用画面语言、声音语言和音乐语言来创设情境，表现主题，会产生很好的教育效果。那么，创作一部电视片时应如何处理这三种语言呢?实践中我们是如下操作的，请行家指正。