勤工俭学 意义重大

勤工俭学是我党老一辈无产阶级革命家开创的优良传统。解放以后,周恩来、刘少奇等同志也一贯倡导勤工俭学。我省的勤工俭学活动,是从1958年开始的。然而由于左倾思想的干扰和十年动乱的破坏,勤工俭学走过了曲折的道路。党的十一届三中全会以后,在各级党委和政府的关怀下,在各有关部门的支持下,经过广大师生的努力,我省勤工俭学活动有了新的发展,涌现出一批先进典型,但是仍有     

勤工俭学校办产业必须在积极创新中发展前进

不断创新是一个民族发展和前进的不竭动力。同样，也是勤工俭学发展的不竭动力。肇始于上世纪初“五四运动”的勤工俭学，从最初的我党领导人蔡和森、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家赴法勤工俭学，到今天蓬勃发展成为全国性的勤工俭学、校办产业局面，己经走过了80多个年头。     

坚持勤工俭学 加强劳动教育

坚持勤工俭学,加强劳动教育,是我党老一辈无产阶级革命家开创的优良传统,是全面贯彻党的教育方针,培养德智体全面发展的一代新人的有效途径。     

蔡和森和向警予在五四时期是怎样接受和宣传马克思主义的

我党的早期活动家和领导人蔡和森和向警予二烈士,在积极投入五四爱国运动之后,为寻找根本改造旧中国的革命理论和革命道路,毅然远涉重洋赴法勤工俭学,经过两年的刻苦自学,成为坚定的马克思主义者.蔡和森于一九二一年回国后就加入中国共产党,担任中共中央机关报《向导》周报主编,撰写大量论著,宣传马克思主义,宣传我党的路线、方针和政策.向警予同志是我党的第一位女中央     

勤工俭学课题成果研讨会在武汉召开

前不久,中国教育学会勤工俭学研究会在武汉召开了1990年勤工俭学课题成果研讨会。 与会同志就勤工俭学的模式问题进行了认真的讨论。认为大体可分为两种类型:一种是教育型;另一种是企业型。所谓教育型勤工俭学,是指以直接育人为目的的勤工俭学。     

大学生勤工俭学现状及问题探讨

随着社会经济的发展,大学生勤工俭学方式也随之发生巨大的改变。勤工俭学不再是家庭贫困生的专利,勤工俭学也不再仅仅是为了获得生活费用,了解勤工俭学的途径也不再仅仅是学校宣传栏,勤工俭学的岗位也不再仅仅是管理图书馆。但是各种问题相伴而生：大学生职业生涯规划意识、维权意识、收入管理意识薄弱,高校对勤工俭学不重视,相关的勤工俭学制度不完善。本文为了促进勤工俭学工作发展,针对大学生勤工俭学的现状和出现的问题,提出了相应的解决办法。     

论勤工俭学之本质

近十年来,我国勤工俭学活动有了很大的发展,在学校教育和经济建设中发挥着越来越重要的作用,显示出其强大的生命力。近年来,理论界也加强了对勤工俭学的研究。但研究的着眼点多侧重于勤工俭学的作用、表现形式和组织管理,而对勤工俭学的本质的研究,并没有引起足够的重视。勤工俭学的本质问题,是勤工俭学的最基本的理论问题,也是研究勤工俭学的     

强化高校勤工俭学制度,提高大学生就业竞争力

伴随国内大学生就业形势的严峻,大学生自身就业竞争力出现了弱化的现象。高校勤工俭学是大学生开展社会实践很重要的一个载体,对提高大学生各方面的能力素质,进而提高大学生的就业竞争力起着很重要的作用。针对当前高校勤工俭学存在的问题,高校应该完善勤工俭学制度,使得高校勤工俭学在提高大学生就业竞争力方面起到应有的作用。强化高校勤工俭学制度可以着重从以下四方面做起:健全勤工俭学体制;加强勤工俭学活动与学生专业水平、实践能力的提高相结合;加强勤工俭学的教育与培训;拓宽勤工俭学的渠道。     

提高认识 加强领导 因地制宜 结合教学 进一步开展勤工俭学活动 省教育厅召开全省勤工俭学工作座谈会

省教育厅于五月下旬召开了全省勤工俭学工作座谈会。会议传达了全国中小学勤工俭学工作座谈会精神,交流了各地开展勤工俭学活动的情况和经验,讨论研究了进一步开展勤工俭学工作的意见,以及为全国勤工俭学展览、全国勤工俭学工作会议作准备的有关问题。会议认为,三中全会以来,我省的勤工俭学活动有了发展,涌现出一批先进单位和先进个人,但是也还存在一些问题,主要是一些地方和学校的领导对于开展勤工俭学的重要意义     

努力开创中小学勤工俭学的新局面——在全省农村中小学勤工俭学现场会上的讲话

今天召开农村中小学勤工俭学工作现场会，是一次重要的会议。会议的主要任务是：传达贯彻教育部5月下旬在云南召开的全国中西部地区农村中小学勤工俭学现场会精神；总结交流全省农村中小学开展勤工俭学工作的先进经验和好的做法；安排部署今后一段时期全省农村中小学勤工俭学工作，大力推进农村中小学勤工俭学事业进一步发展。     

勤工儉学的演变及其概念界定

勤工俭学是一个广泛存在的教育经济行为,它的显著教育效果和经济效益,越来越被社会所重视。为了探究勤工俭学的理论意义和指导勤工俭学的实践活动,首先有必要明确什么是勤工俭学。勤工俭学是一个复合概念,它包含“工”和“学”两个概念。“工”和“学”的不同关系决定了这个概念的不同内涵。勤工俭学又是一个从属概念,它     

高职学生勤工俭学途径的探索

勤工俭学是高等职业技术学院解决贫困学生经济困难的一项有效措施,随着高职院校的不断扩招,高职学生的人数急剧增加,贫困学生也随之增加。因此,高职院校勤工俭学工作的问题也较多。通过分析高职学生勤工俭学的现状,并探索出勤工俭学的新途经,即在相应的岗位上进行勤工俭学,以解决贫困生的经济问题和提高就业竞争力。     

大学生勤工俭学法律保护的现状与途径研究

大学生勤工俭学的法律保护的完善不仅是我国政府依法治国,建立法治国家的体现,也是我国发展高等教育,维护公民权利的体现,研究加强大学生勤工俭学的法律保护是当前依法治国的重要课题。在现阶段,加强大学生勤工俭学的法律保护应遵循以下原则:一是法律原则,要在现有的法律框架下进一步完善立法和执法;二是权利原则,要以切实维护学生勤工俭学合法权利为目标。在完善大学生法律保护途径方面,要通过构建政府、高校和社会三位一体的合作机制,切实加强对大学生勤工俭学的法律保护。     

坚持“三性”,提高勤工俭学的整体效益

勤工俭学是一项具有深远战略意义的事业。我国目前正处于社会主义初级阶段,勤工俭学不仅是教育本身发展的需要,同时也是我国经济建设和社会发展的需要。在建设有中国特色社会主义的伟大事业蓬勃发展的今天,要搞好勤工俭学并长久坚持发展下去,必须深刻了解当前我国勤工俭学的新特点,摸清其应遵循的客观规律,根据各级各类学校不同的具体情况,从实际出发,努力提高勤工俭学的育人效益、经济效益和社会效益。     

柳州市勤工俭学考察报告

柳州市中小学勤工俭学工作,是目前全国勤工俭学的一面旗帜,是大中城市中小学开展勤工俭学活动的楷模。去年,李铁映同志视察广西工作     

浅谈勤工俭学在中小学的推广应用

本文对勤工俭学进行了重新界定,总结了人们对勤工俭学的认识误区,同时根据高校勤工俭学的现状,阐述了勤工俭学在中小学推广应用的必要,并根据勤工俭学存在的问题提出了推广方针和实施对策。     

略论高校学生勤工俭学的教育功能

近１０年来，勤工俭学在我国高等学校重新引起重视。随着高教改革的深化，我国高校将普遍实行收费上学的政策，一部分家庭贫困的学生会因经济问题而难以负担学费和生活费，高校开展勤工俭学，是为贫困学生解决实际困难的有效措施。深圳大学是新时期最先开展学生勤工俭学活动的一所高校。经过１２年的实践和探索，勤工俭学已是深圳大学最鲜明的办学特色之一。我们认识到，在社会主义市场经济条件下开展勤工俭学，不能仅仅停留在为学生解决经济困难上面，而应该充分认识和发挥勤工俭学的教育功能，把勤工俭学纳入整个学生思想政治教育范畴，只…     

勤工俭学必须坚持育人的正确方向

国家教委最近在津组织召开的全国中小学勤工俭学总结规划和统计会议闭幕了.会议强调指出:勤工俭学虽然讲求经济效益,但它的主要任务是为教学服务,根本目的在于育人.这是今后勤工俭学活动的指导思想.对此,我们每一个教育工作者都必须有十分明确的认识. 回顾“六五”期间我市中小学勤工俭学所走过的道路,成绩是显著的.勤工俭学在解决当前教育经费的严重不足和生产实习场地以及部分职业教育师资方面起了相当重要的作用,特别是十三中学校办工厂、河北区红领巾钮扣厂等单位为我市勤工俭学活动树立了很好的榜     

留法勤工俭学运动概况

留法勤工俭学运动,开始于1912年。它是在十九世纪末二十世纪初的“留学生运动”的基础上发展起来的。它经历了留法俭学会、勤工俭学会、留法勤工俭学会等若干阶段的发展,直到五四运动以后,才形成了一个空前规模的热潮。“勤工俭学”,是“勤于工作,俭以求学”之意,即用自己做工所得的收入,作为入校学习的费用。当时留法的学生,包括官费、俭学和勤工俭学三部分     

把我省勤工俭学工作推上新台阶 为教育改革和发展作出更大贡献

全省勤工俭学工作的总的思路是:坚持勤工俭学的正确方向,深化勤工俭学管理体制改革,加强勤管队伍建设。全方位提高整体效益,把我省勤工俭学推上新台阶。从这一点出发,今后几年内,全省勤卫俭学的主要目标是:(1)摆正勤工俭学“劳动育人”的位置,建立健全勤工俭学与劳动技术教育相结合的机制,力争农村学校基地和有条件的校办企业,都能接纳学