向奥美学习什么？

自1986年,电扬在中国成立第一家合资广告公司以来,国际4A广告公司纷纷进驻国内。1990年前后,形成合资风潮。如今,世界10大广告公司均已在中国设有分支,扎根本土。     

首届朝阳区“智慧怀”双语阅读智力竞赛

首届北京市朝阳区“智慧杯”双语阅读智力竞赛决赛,经过紧张的学区初赛与复赛,于2011年12月12日,在北京劲松第四小学拉开帷幕。本次智力竞赛共有四个学区代表队参加,他们分别是垂杨柳学区,黑庄户学区,八里庄学区和幸福村学区。本次竞赛所有题目均选自《双语阅读》杂志。各学区三至六年级学生全员参与了初赛。初赛中的优秀选手,推荐到学区进行复赛。     

美国电子计算机辅助教学的经验

1983年5月,美国教育通讯技术协会(AECT)要求它在各州的分支机构进行投票,推选出在电子计算机教学方面成绩斐然的学区。得到提名的学区共有一百五十个,选举结果下列六个学区名列前茅:俄亥俄州的辛辛那提公立学区,俄亥俄州的亚历山大学区,加利福尼亚州的卡伯铁侬联合学区,密执安州的安阿伯学区,维吉尼亚的弗番克斯公主学区,以及蒙大拿州的泼莱斯公立学区,这六个学区有的在城市,有的在乡村,     

促均衡创品牌深化学区改革--牡丹江市十一中学区制改革实践

牡丹江市十一中学区以“扬文明之气,办优质之学,育创新之才”的办学理念,经过四年多的探索实践,构建了以“学区师资均衡化、学区活动一体化、学区发展特色化”为主体的一整套学区管理方式,逐渐找到了一条推动学区教育优质均衡发展,建设特色品牌学区的重要途径。     

异域观点

<正>美媒提出地方学区2013年十大要务美国《教育周刊》根据对全美地方学区的教育政策制定机构"学区教育委员会"成员的抽样问卷调查和采访,发表了题为《2013年学区委员会成员十大要务》的文章,为全美地方学区2013年工作重点提出参考建议。第一,设定高标准。地方学区应采用更高的知识和技能标准,为学生升学和就业作准     

根据协约进行教育

根据协约进行教育是推进长期、持续的教育改革、重构学区的一种模式。在协约制度下,教师组织直接向学区教育委员会申请资金去实施特定的教育计划;这样一来,过去150年来在教师和学区教育委员会之间所衍生出来的二、三层的“行政管理”便被撇开了。     

对利用学区进行德育管理跨校间合作的思考

近段时间,广州越秀区兴起个很时髦的教育名词叫＂学区＂,意指把一定区域内不同类型的学校分为不同学区,学区内建立＂一对一＂、＂一对多＂的帮扶制度,实现共同发展。从其建立的初衷来看,学区是可以大有作为的。但在实际操作中,有些学区的学校之间,除了借借场地、听听课,一年搞一、两次教学研讨外,似没能达到当初设置的目的,即没能实现各校之间实质意义上的共同发展,尤其是在德育管理方面,更是无交流可言。     

建立辅导学区体制 扎实办好中心小学

乐平县农村共有二百六十五所完全小学,其中,百分之七十以上是一九六六年以后兴办起来的。由于完小数量的迅速增加,给教育部门的领导和管理工作带来了许多新问题。去年,县教育局经过深入调查研究,广泛征求各方面的意见,根据地理位置、文化教育基础和原有的办学条件等几方面的因素,在全县农村建立了辅导学区体制,并采取措施,扎扎实实地办好一批中心小学。全县共划为五十五个辅导学区,规模大的公社、场设四至五个辅导学区,一般的公社、场设二至三个辅导学区,小的公社、场设一个辅导学区。辅导学区管辖的完小多的八、九所,少的三、四所,一般的六、七所。每个辅导学区确定一所规模较大、办学基础好的学校为中心小学,首先集中力量办     

美国学区督导的角色探析

学区督导是美国学区教育管理中的核心人物,其担负的职责繁多,扮演的角色多样。同时,美国学区督导所扮演角色又在不断发展,具有动态发展性。这种动态发展的多样性由多方面的因素促成,其中包括学区类型、学区规模、学区发展与改革的背景以及学区内的学生组成结构。学区督导在各个历史时期所扮演的核心角色不同,就核心角色变化的历史发展轨迹来看,学区督导的角色呈现一种回归态势。     

探索“学区制”改革路径 促进基础教育均衡发展——牡丹江市四中学区发展纪实

牡丹江市四中学区遵循"崇德求实、笃行慎思"的办学理念,锐意改革,励精图治。以"教育思想统一、教学目标统一、教育资源配置统一、教育教学管理统一、教育教学考评统一"为主要策略和途径,制定一年见效,二年明显提高,三年建设一支优秀的教师队伍的有效措施,培养全面发展的学生群体,办人民满意、社会认可的优质学区教育。作为牡丹江市初级中学中最大的教育实体,四中学区现有教职工326人,学生4322人,72个教学班。学区占地面积     

新媒体时代本土广告公司的经营启示——以阳狮宏盟并购为例

2013年7月,美国宏盟和法国阳狮两大广告与传播集团宣布合并。这一并购案反映的不仅仅是两大公司的强强联合,也反映出新媒体时代广告环境的变化促使广告公司经营方向变革,不能停留于传统广告公司代理商角色之中。近年来,新兴媒体在全球领域的增速及其庞大的用户群体消费潜力让谷歌、Facebook等新媒体公司在数字广告市场收获颇丰,同时也令传统广告公司感觉到了危机。宏盟与阳狮的并购不仅是为应对谷歌、Facebook新兴竞争对手,同时也可以整合自身资源,保留传统广告领域优势,并在数字广告领域探索新未来的重要举措。     

学区化办学中的家校社合作治理

随着我国学区化集团化办学的不断推进,一个越来越突出的问题摆在我们面前,即与学校单主体办学相比,学区集团应该承担哪些任务?该如何进行组织管理?2020年9月,教育部等八部委出台的《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》提出,"积极推进集团化办学、学区化治理","完善学区治理体系".那么,在学校独立法人地位不变的前提下,如何进行学区化治理?     

美国学区督导的角色探析

学区督导是美国学区教育管理中的核心人物,其担负的职责颇为繁多,扮演的的角色颇具多样性。同时,美国学区督导所扮演角色又在不断发展,具有动态发展性。这种动态发展的多样性由多方面的因素促成,其中包括学区类型、学区规模、学区发展与改革的背景以及学区内的学生组成结构。在各种角色中,学区督导在各个历史时期所扮演的核心角色不同。就核心角色变化的历史发展轨迹来看,学区督导的角色呈现一种回归态势。     

农村学区教研站工作简述

近年来,随着教育形势的不断发展和变化,各乡镇学区教研站相继成立,教研网络已初具规模,教研队伍也不断壮大。因此,加强对农村学区教研站的管理,充分发挥农村学区教研站的职能和作用,积极推进素质教育,巩固农村教育教研成果,全面提高农村学区教育质量,是当前对农村教育教学管理的又一重要课题。下面就农村学区教研站的性质、职能、任务、教研站及教研员的工作考评,作一简要介绍。农村学区教研站是各市（县）教委教研室在乡镇学区下设的一级教学教研组织。教研站主要行使学区教学管理、教学研究、教学指导、师资培训和为教师教学服…     

职场喜羊羊

正苏锐是毕业于北京一所重点大学广告专业的大学生,在一家中等规模的广告公司里工作。由于苏锐在大二的时候就开始在外面接单做广告,再加上扎实的专业知识,因此到公司后接连做了好几个漂亮的策划,在公司里脱颖而出。公司老总很欣赏苏锐,在一年里给他加了两次薪。两年后,苏锐已经是     

北京市朝阳区幸福村学区

北京市朝阳区幸福村学区的心理健康教育始于1994年,是北京市开展心理健康教育较早的学校。十几年来,学区以科研课题为抓手,以开展多种形式的心理健康教育活动为载体,积极探索小学心理健康教育。学区多次承办市区心理健康教育现场会,心理健康教育的经验在市区和全国以     

提高学区干部中心组学习的有效性

总结两年多来学区党总支干部中心组学习的经验,不断地创造新方法、创造新形式来提高学区干部中心组学习的有效性是最重要的一条经验。这些新方法和新形式有效地促进了学区内各学校干部的学习。众人精选主题,学区统筹计划学习动机是直接推动干部进行学习活动的内部动力。每学期初,我们学区党总支都要为中心组成员提供学习主题,每人都可得到一份学习计划,每次学习前,由主讲者提前一周从网上发送学习思考提纲,大家分别从网上寻找资料进行自学、思考,再拟订发言提纲,作好参加中心组学习的充分准备。在集中学习时,干部中心组的成员都是学习的主     

在奋进中崛起的沙河市柴关学区

河北省沙河市柴关学区是在全市教育布局调整中,于2008年由原高庄学区和柴关学区合并而组成的,位于沙河市西南部深山区。学区辖中学1所,小学11所,幼儿园3所,有学生2646人（其中,中学生828人,小学生1528人,幼儿290人）,教职工188人,学历达标率100％。     

美国加州自闭症儿童教育一瞥

我有幸作为＂中国上海——美国加州影子校长＂项目成员,于2010年考察了美国加州的特殊教育,其中对桔子郡尔湾联合学区的自闭症儿童的教育有所了解。现将了解到的有关情况整理成文,以期对国内自闭症儿童的教育工作有些许帮助和启迪。 一、自闭症儿童的教育安置 从行政级别来看,美国的“州”相当于国内的“省”,“郡”相当于国内的“县”。桔子郡共有27个学区,尔湾联合学区是其中的学区之一,该学区内的小学、初中、高中学校共有35所。同其他学区一样,尔湾联合学区没有办专门的自闭症儿童学校,     

没有人能随随便便成功

小郭来应聘时很坦率地告诉我,他不会在我们公司里呆多长时间。经过一段时期的锻炼,他还要出去开公司——虽然来应聘之前,他一手创办的广告公司支撑了不到一年就关门大吉了。你也许会觉得奇怪,这样的人为什么还要录用他呢?其实,这中间是有几个因素的