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在全国少工委六届二次全委会上,教育部基础教育一司司长、全国少工委常务副主任高洪同志作了重要讲话。高洪司长阐述了两部分内容:一是义务教育改革发展面临的形势和任务,也是少先队工作的教育背景;二是关于少先队工作的思考。罗梅书记指出,高洪司长的讲话对于少先队工作者结合教育改革的发展,做好少先队工作有着很强的针对性和指导性。本期,我们摘选了高洪司长讲话中的部分内容,希望辅导员们能认真学习领会,并加以贯彻落实。 相似文献
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素质培养是少先队主要任务袁纯清实践应当是少先队的主要工作方式能力培养应当是少先队工作的重点素质培养应当是少先队的主要任务２１世纪巳经迫近，加快少先队事业的发展，加大它在培养跨世纪人才中的工作力度，这不仅是少先队本身发展的要求，也是我们对民族的未来所应... 相似文献
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“三个代表”重要思想是我们党在新时期的指导思想和行动指南。作为党的预备队——少先队组织,应在实施中积极学习、贯彻、落实“三个代表”重要思想。在今年7-8期杂志上,我们刊登了《一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切》一文的上篇,为广大辅导员和少先队工作者提供了一个重要的学习辅导资料。现将下篇呈给读者,希望辅导员们能认真学习、领会,把“三个代表”思想与少先队工作紧密联系起来,与时俱进,开创少先队工作的新局面。 相似文献
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认真学习党的十七大精神,全面贯彻党的十七大精神,是摆在全党全国各族人民面前的首要政治任务。为此,我们特别开设了"学习党的十七大精神专家论坛",邀请部分教育专家、资深少先队工作者进行专题解读,以使我们从理论上深入认知,内容上深刻理解,实践上全面践行,用党的十七大精神指导少先队工作创新。 相似文献
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“中国少年先锋队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。”少先队组织具有儿童性、群众性、教育性、政治性、自主性等基本特征。组织教育是少先队教育的基础,是少先队工作走向科学化、制度化和正规化的主要保证。因此,加强少先队组织建设是少先队工作的基本任务。 相似文献
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在学校工作中,有人存在这样一种偏见：少先队活动与课堂教学没有关系,少先队活动单纯是为活动而活动。七年的少先队工作实践,使我深刻地认识到：少先队活动能更好地推动和促进课堂教学,两者之间关系密切,相辅相成。一、积极向上的少先队活动推动了课堂教学任务的顺利... 相似文献
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少先队是少年儿童的先进组织,中小学是少先队的基本阵地和场所,少先队工作是学校德育工作必有可少的重要组成部分。少先队工作做好了,团的工作就有生机和活力,也为党组织培养了新鲜血液。基于这一认识,我们局党委将中小学德育工作和团队工作列为党委的六项任务之一。 一、加强领导,健全机构,少先队工作落到实处 局党委和学校党组织加强对少先队的领导,首先建立了以党组织为核心的德育工作领导组,将少先队工作纳入德育工作的重 相似文献
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在全党认真学习贯彻科学发展观,用科学发展观研究、指导本领域本部门工作的大好形势下,广大少先队工作者和辅导员也纷纷投入学习热潮,结合实际工作进行认真的研究思考,把少先队工作纳入我们党和国家全面建设小康社会的整体目标,把少先队工作纳入全社会科学发展的伟大进程,这对于少先队事业的发展,对于一代社会主义新人的成长,具有特别重要的意义。 相似文献
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《辅导员》2004,(3)
2003年岁末,全国少工委四届五次全委会在京召开。这次会议的主要任务是:以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六届三中全会精神和团的十五大精神,研究部署2004年少先队工作。团中央书记处常务书记、全国少工委主任赵勇同志,团中央书记处书记、全国少工委常务副主任张晓兰同志分别在会上发表了重要讲话。领导同志在讲话中对近年来的少先队工作做了全面总结,既充分肯定了工作成果。又指出了薄弱环节,同时,对今后一段时期的少先队工作提出了明确的方向和具体要求。对于2004年的少先队工作具有重要的指导意义,也是广大辅导员领会、贯彻、落实全国少工委工作精神的最佳教材,本期我们摘编两位领导同志的讲话,供广大辅导员老师学习与参考。 相似文献
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少先队组织是学校教育的得力助手。多年的实践证明,小学如果不能充分运用、积极发挥少先队的作用,就不能全面完成学校的教育任务。而要充分发挥少先队的作用,关键是要克服少先队工作中的盲目性,深刻认识并努力按照少先队的特点来开展活动。什么是少先队的特点呢?我们认为,首 相似文献
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少先队工作是学校整体工作的一部分,如何发挥少先队工作的最大效能,是我们每个辅导员需要思考的问题。我校的办学理念是让每一名学生健康快乐地发展;学校少先队大队的理念是根据少年儿童的自身需求发挥少先队组织的功能,培养其组织管理能力、人际交往能力、实践操作能力等。学校的办学理念与少先队工作的理念非常契合,正是这种契机,使得我校开展少先队工作有了广阔的空间。少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅 相似文献
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《少先队辅导员工作纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的第一、二部分阐述了少先队的基本特征、少先队的主要任务、少先队工作的基本理念、少先队工作的总目标与具体目标。这两个部分是《纲要》的理论基础,是少先队工作任务的指导思想,而少先队工作的理念则是《纲要》的灵魂。 相似文献
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随着素质教育的全面实施，少先队工作在学校教育中的作用愈显重要。如何探索新时期做好少先队工作的新路子，既让每个少先队员都能愉快地参加少先队活动，又能使他们的综合素质在活动中得到提高，已经成为每个基础教育工作者思考和关注的新课题。我们在做好少先队工作的过程中着重抓了以下几个方面的工作： 1.齐抓共管，把少先队工作放在学校工作的重要位置。第一，我们坚持制定好少先队工作计划和目标，始终使学校的少先队工作在科学规范的轨道上运行。第二，定期召开联席会议，共同研究和商讨少先队工作。第三，党政工青的所有同志经… 相似文献
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近几年来,大家越来越清楚地认识到,基础建设的薄弱成了少先队工作进一步发展的制约因素。要发展,必须加强少先队的基础建设。少先队组织的基础建设,包括加强少先队工作队伍的建设、少先队组织建设和阵地建设几方面。本文主要谈后两方面。关于加强少先队的组织教育。依靠组织、依靠集体来教育儿童,这是少年儿童共产主义教育的原则,也是党建立少先队的目的。我们务必加强少先队组织建设。当 相似文献
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用新课程的理念指导少先队工作,让少先队融合于学校课程改革之中,融于学生的学习生活之中,拓展活动空间,创新活动方式和内容,我们的少先队工作定会有新的突破.让学生走向生活实践,在学习中创新,在活动中创新,在生活中创新. 相似文献
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