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本文分析了高校毕业生就业难的深层原因,并为解决高校毕业生就业难题提出了建议,如以市场需求为导向,开展全方位、全程化的就业指导工作;引导大学生更新职业观念和校企合作,推进就业工作等。 相似文献
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浅谈如何做好高校毕业生思想教育工作 总被引:1,自引:0,他引:1
寇全强 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(6):31-32
高校毕业生的思想教育是大学生思想政治教育的重要环节,而目前该项工作却处于比较薄弱的状态,因此有必要对毕业生思想教育工作加以进一步的认识和研究.积极探讨高校毕业生的思想政治工作的意义及如何做好这项工作的方法. 相似文献
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大学毕业生在择业中自卑心理的产生及教育对策 总被引:5,自引:0,他引:5
大学毕业生在择业求职过程中由于受各种因素影响,而产生自卑,严重地影响了大学生的就业。本文就大学生毕业生普遍存在的自卑心理及其产生原因,对择业的影响进行了分析,并提出了教育对策。 相似文献
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江文元 《闽西职业技术学院学报》2001,(2):66-67
随着人才竞争的日益加剧,职业大学毕业生就业将面临着更加严峻的挑战。职业大学毕业生的就业直接影响到招生,并影响到职业大学生存与发展,本文仅从职业大学毕业就业指导谈几点看法:应突出时代特点;应面向社会实行开放教育;应贯穿大学教育的全过程和加强《就业指导》课程建设等。 相似文献
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本文通过调查高校毕业生职业自我效能感的状况,分析影响毕业生职业自我效能感的现实 因素,发现高校毕业生职业行为过程的自我效能感偏低,不同类型毕业生职业自我效能感有显著差 异,高校需要通过开展多种渠道的就业指导工作,提高大学生职业自我效能。 相似文献
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本结合当前我国正面临由计划经济转向市场经济的新形势,根据社会主义市场经济的发展和高校毕业生的就业制度逐步向在国家方针、政策指导下的“双向选择”的就业办法过渡时期,就如何加强毕业生就业指导工作的问题,提出如何加强这项工作的思路。 相似文献
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我国高校毕业生就业指导状况与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
目前我国高校毕业生的就业面临严峻压力,现有的高校就业指导不能满足学生需要.可通过政府加强对就业指导工作的政策指导,高校转变就业指导观念,调整就业指导工作的重心来促进高校就业指导的发展. 相似文献
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构建新时期的高校毕业生就业指导体系 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国高等教育改革的不断深化 ,高校毕业生的就业方式已由“国家统一分配”的计划式向着“双向选择、自主择业”的市场化方向转化。在市场化就业方式下 ,高校毕业生和社会用人单位是以市场为基础来实现人力资源的合理配置 ,双方通过供需见面、双向选择 ,达到高校毕业生自主择业 ,用人单位择优录取的目的。在当前新时期 ,知识经济已逐步发展 ,知识更新迅速 ,职业结构变化较快 ,作为一个刚跨出大学校门 ,初次就业的毕业生仅凭自己对职业的认识和掌握的职业供求信息 ,是很难及时恰当地选择到职业的。因此 ,伴随当前高校毕业生走向市场“自主… 相似文献
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刚参加工作的毕业生,由于社会经验较少,加上长期受校园化的熏陶,往往带着浓厚的学生气。当他们进入新的环境后,如果不能尽快脱去学生气,就会与新环境的许多事情发生碰撞,从而影响到他们对新生活的适应。 相似文献
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广东高校毕业生就业及就业指导状况分析与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
当前广东高校毕业生就业面临着数量上和质量上的竞争压力,而高校毕业生就业指导的内部运行机制未完善,外部联动机制未建立.解决这一矛盾的对策:一是政府加强对高校毕业生就业指导工作的宏观政策调控;二是高校调整就业指导工作的重心. 相似文献
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择业是大学生完成学业走向社会的关键一步,是大学生人生的一次重要选择.本文通过对毕业生择业过程中的几种常见现象的分析,提出了毕业生就业指导工作的思路,即:引导毕业生探明就业形势、寻求就业机会、准确把握就业机会,以健康的心理状态投入到谋职择业中,做到正确定位、树立信心、积极择业,顺利实现就业. 相似文献
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高校毕业生就业指导机构的职能与构架 总被引:1,自引:0,他引:1
韩福明 《河北师范大学学报(教育科学版)》2001,3(3):111-112
国家对高校毕业生就业已由“统分统包”顺利过渡到“自主择业”的轨道上来,随着就来市场化程度的不断提高,要求不业指导机构并转变其职能。 相似文献
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高校毕业生就业问题关系到社会的稳定和人民群众的根本利益,我们要通过切实转变观念和认真做好各方面工作,来破解大学毕业生就业难的问题.这在当前高校深入学习实践科学发展观活动中,尤其具有重要的现实意义. 相似文献
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通过对合肥职业技术学院1706名毕业生进行问卷调查,发现女性毕业生的就业焦虑水平显著高于男性,文科毕业生就业焦虑水平显著高于理科毕业生,专业满意度低的毕业生就业焦虑水平显著高于专业满意度高的毕业生,农村毕业生就业焦虑水平显著高于城镇毕业生,没有实习或工作单位的毕业生就业焦虑水平显著高于已有实习或工作单位的毕业生。为缓解高校毕业生就业焦虑,高校应正视性别差异,做好就业指导差异化;因材施教,帮助毕业生提高就业竞争力;坚持以生为本,提升就业实效。注重理论联系实际,帮助毕业生增加就业实践经验,合理调整就业期望,贯彻三全育人。 相似文献