我国解析汉族人群乙肝病毒易感基因

据2013年11月5日《科技日报》报道,来自南京医科大学、江苏省疾病预防控制中心、上海交通大学等多家机构的研究人员,通过全基因组关联研究（ GWAS）鉴别出了与汉族人群慢性乙型肝炎病毒（ HBV ）感染相关的两个全新易感基因位点。     

我国安徽科学家发现白癜风易感基因

据人民网科学频道2010年6月9日援引同日《科技日报》消息,《自然·遗传学》6月6日在线发表了由张学军教授领衔的安徽医科大学附属医院皮肤病遗传学研究组的研究成果“全基因组关联分析研究分析发现白癜风易感基因”。这一成果在国际上首次揭示白癜风是自身免疫性疾病。     

复杂性疾病易感基因的研究方法

随着科学技术的发展,复杂性疾病易感基因的研究在近年来取得了很大的发展。我们对复杂性疾病易感基因的研究采用的依然是单基因疾病的研究模式方法,并且往往认为其中有一个主效的基因。目前常用的研究方法是以家系或者群体为基础的连锁分析和关联分析。     

ACE基因多态性与运动员人格因素相关性研究

本文了探讨ACE基因的多态性与运动员人格特质的相关性现象,为性格是否受遗传因素的影响提供理论依据,并为制定科学有效的心理干预措施提供理论基础,选择卡特尔16人格因素问卷和血管紧张素转换酶(ACE)基因多态性的检测,对112名运动员进行了ACE基因多态性与运动员人格因素相关性研究结果显示,ACE基因多态性与运动员人格因素中的敢为性、独立性、自律性人格因素有较高的相关性;提示ACE基因型可能在人格因素遗传中起一定作用。     

IgG4与过敏性鼻炎的相关性探讨

目的通过检测过敏性鼻炎患者IgG4含量,探讨IgG4与过敏性鼻炎的相关性,为临床诊疗提供相关依据。方法 98例过敏性鼻炎患者为A组,同期入院诊断为鼻炎但非过敏性鼻炎患者60例为B组,同期健康体检者30例为C组。其中A组按Ig E、IgG4水平又分为A1组(Ig E介导)、A2组(IgG4介导)和A3组(Ig E和IgG4共同介导)。结果 A组Ig E、IgG4含量显著高于B组和C组(P<0.05),B组Ig E含量与C组相比无明显差异(P>0.05),B组IgG4含量与C组相比有差异(P<0.05)。结论 Ig E、IgG4均介导了过敏性鼻炎的发生,诊断时,应同时检测特异性Ig E和IgG4,从而提高检出率。     

大学英语课程考试与CET-4成绩的相关性研究

以某普通高校非英语专业的学生为研究对象,对其大学英语课程的考试成绩与CET-4成绩进行相关性研究。结果发现无论是CET-4通过率较高的专业,还是通过率较低的专业,大学英语课程的考试成绩与CET-4成绩之间均呈中等正相关关系。据此结论,提出应如何正确对待CET-4考试与大学英语教学的建议。     

情绪状态对4岁儿童记忆受暗示性的影响

本研究采用实验法,探讨了高兴、生气与伤心这三种情绪对4岁儿童记忆受暗示性的影响.研究结果表明:(1)儿童在伤心、高兴和生气状态下的记忆受暗示性有显著的差异.(2)儿童具有情绪易感染性的特质.(3)儿童在伤心、高兴及生气状态下记忆的准确性有所下降.     

南京医科大学新发现两个“胃癌易感基因位点”

据2011年12月1日生物通网援引同日《光明日报》消息,南京医科大学联合六家大学和科研机构,对全国4000余名胃癌患者和近6000名健康人的基因组进行比较研究,成功筛查出两个新的胃癌易感基因位点。研究成果在《自然.遗传》杂志上发表。     

慢性心力衰竭中医辨证分型与ACE基因多态性相关性研究

目的探讨慢性心力衰竭不同中医证型与ACE基因多态性分布间的相关性。方法选择慢性心力衰竭患者55例,中医辨证分为心阳气虚型、气虚血瘀型、阳虚水犯型及心阳虚脱型,并采用PCR方法检测血管紧张素转化酶(ACE)基因多态性。结果ACE基因型及等位基因频率在心阳气虚型和气虚血瘀型间无显著性差异(P>0.05),而在心阳气虚型与阳虚水犯型、心阳虚脱型以及气虚血瘀型与阳虚水犯型、心阳虚脱型间均有显著性差异(P<0.05)。结论中医证型与ACE基因多态性有关联。ACE基因多态性可作为慢性心力衰竭中医辨证分型的客观化指标依据。     

旅游卫星账户的发展及其与国民账户体系的关系研究

旅游业的产业贡献的测算问题是旅游统计研究中的热点和难点问题,旅游卫星账户逐步发展成为测算旅游业的产业贡献的最重要方法。本研究在国际背景下对旅游卫星账户的发展历程进行了较为细致的剖析,并在此基础上对旅游卫星账户与国民账户体系的关系进行了初步探讨。     

论年龄和第二语言习得的关系

虽然人们普遍认为儿童学习第二语言/外语要比成年人更具优势,但最佳学习年龄问题仍是语言教学理论中最有争议的问题之一。根据有关年龄对二语习得的影响的研究,结合中国外语教育的实际情况,我们认为学习外语并非越早越好,在中国的多数地区,从9-12岁左右之后,即初中阶段,开始学习第二语言/英语教学应该是最经济的做法。     

内隐创新意识和外显创新意识的关系研究

本研究运用单类内隐联想测验（SC—IAT）和自编问卷对被试的内隐与外显创新意识进行测量,同时探讨两者的关系。     

大学生气质类型与自尊关系探析

选取具有四种典型气质类型的64名大学生为被试,以《自尊量表（SES）》和GNAT测验为工具,探讨气质类型与外显和内隐自尊之间的关系。结果表明：1）气质类型影响外显自尊,其中多血质被试的外显自尊得分最高,胆汁质、粘液质被试次之,抑郁质被试得分最低;2）气质类型不影响内隐自尊。最后,在个性与自我发展的范畴内讨论了这一结果。     

硒的生物学功能与运动能力的关系综述

近年来,硒和运动能力之间关系的研究已成为国内外研究的热点。硒作为人体必需的微量元素,在提高运动能力、增强机体免疫力、抵抗疲劳方面有积极的意义。本文综合目前国内外的各种文献,对硒的生物化学作用,硒的补充与运动能力的关系及运动员的硒补充等问题进行了综述,并建议有关机构建立硒营养状况监督机制和硒产品管理机制,使人们可以安全补硒,增强运动员的竞技能力,提高国民身体健康。     

汉语、法语塞音VOT的对此研究

依据实证研究,对6名汉语母语者的汉语塞音和5名法语母语者的法语塞音进行了测量分析。结果表明,汉语、法语塞音的VOT（Voice Onset Time,嗓音起始时间）既有相同之处又有相异之处。二者相异之处正是造成中国学生法语塞音学习中偏误的原因,这对于法语塞音的教学有着一定的参考价值。     

基于Step By Step 2000(3)(4)的英语听力教学设计

作为一种输入型技能,英语听力在学生的语言习得中占有十分重要的地位,却又困扰着教学双方。作者结合自身教学实践,基于英语专业听力教材Step By Step 2000(3)(4)和学情分析,从课堂导入、预听内容、听中阶段、课外作业、多样化的课堂活动等方面进行了系统的教学设计,以期积极促进学生听力理解水平的提高。     

对语言学习策略与大学英语四级考试成绩关系的调查与研究

采用定量和定性分析的方法,通过问卷和访谈对嘉兴学院非英语专业部分学生运用英语学习策略的情况进行调查,分析了学习策略的运用与大学英语四级考试成绩之间的关系以及高分组学生与低分组学生在元认知策略和认知策略运用上存在的差异,并就调查中反映出的当前大学英语教学中的一些不足之处以及学习策略的教学和培养提出了对策和建议。     

现代测验理论的发展及其在我国的应用

以概化理论和项目反应理论为代表的现代测验理论是在克服经典测验理论缺陷的基础上产生的。概化理论是在经典测验理论的基础上,引入实验设计和方差分析技术,对测评情境中的各类误差进行分解和控制的一种现代测量理论,其发展主要经历了一元概化理论和多元概化理论两个阶段。目前,其应用主要集中在评价、考试和评定量表编制三个领域。项目反应理论是在克服经典测验理论题目参数等指标的变异性基础上发展起来的一种现代测验理论,其发展经历了早期理论探索、理论初步形成和理论逐渐完善三个阶段。它主要用于处理分数等值和测验项目参数、测验和项目的质量的分析,剥离测验情境中评委特征对测验结果的影响,以及测查项目功能差异、编制适应性测验等。     

论乐与礼文化的精神之争

先秦儒家对情欲问题的思考和处理方式有着深厚的文化积淀和思想根源,人类在从自然文明走向人文文明的文化大格局之中,原始野性包括情欲等问题注定了不断被控御与被改造的历史命运。通过阐述礼乐文化内部的乐与礼两大文化系统之间精神之争的文化事实,证实了先秦儒者处理情欲问题在基本走向上顺应了文化的大走势。结合尼采对酒神和日神精神的相关论述也能印证此说。