学校对未成年人犯罪的教育预防

近些年来未成年人犯罪率日渐上升,并呈现低龄化的特点,青少年犯罪成为了社会关注的重大问题之一.多数未成年人犯罪的高峰年龄段处于学校教育阶段,因此做好学校对未成年人犯罪的教育预防工作显得非常重要.本文在概括性的探究了未成年人犯罪教育工作的基础上,提出了学校对未成年人犯罪的教育预防策略,对于有效减少末成年人犯罪率、促进未成年人健康成长具有重要意义.     

社区、家庭和学校三位一体教育未成年人之管见

本文主要关注影响未成年人全面发展问题,重点探讨社区、家庭和学校三位一体教育可行性和提高三位一体教育实效的策略,并从三位一体确定未成年人教育任务目标、三位一体开展未成年人教育活动和三位一体完善未成年人教育评价几方面给予了建议,以求进一步加大三位一体力度,形成整体教育格局,切实提高未成年人教育工作实效,促进未成年人全面发展和健康成长。     

未成年人思想道德培养研究

未成年人思想道德建设是教育工作的重要组成部分.部分未成年人思想道德方面存在问题,家庭教育、学校教育、社会教育各有缺失且三者合作不足,建议建设未成年人思想道德教育体系,突出学校的德育功能,重视家庭教育对未成年人的影响,优化社会环境,真正实现家庭、学校与社会合力育人.     

浅析未成年人犯罪的特点、成因及应对

未成年人的违法犯罪已经成了严重的社会问题。文章主要分析了未成年人犯罪的主要特点及成因,并提出了预防未成年人犯罪的对策,以期能对未成年人的教育工作起到借鉴作用。     

留守花蕾在阳光下快乐绽放——安徽省肥东县店埠学区关爱留守未成年人工作纪实

“幸福健康成长”是胡锦涛总书记在视察安徽省时,对安徽省未成年人保护工作作出的重要指示之一,充分体现了党和国家对未成年人的关心和关怀。近年来,留守未成年人的教育和保护又成为当今社会的热点话题。因为特殊的家庭背景造就他们在思想、行为等方面的问题,所以对留守未成年人的教育和保护刻不容缓。     

我省未成年人思想道德教育问题研究

我省未成年人思想道德教育问题研究,是全社会的一项重大工程,是全社会的一项紧迫任务,关系到整个国家的存亡,民族的兴旺发达。为了贯彻落实中共中央、国务院(2004)8号文件精神,加强我省未成年人思想道德教育,未成年人思想道德教育存在哪些问题;能否适应社会主义和谐社会建设的需要。带着这些问题,我们对贵阳、毕节、六盘水、铜仁、凯里等7个地、州、市,15个县,近100个居民社区和学校进行调研。根据初步调查,我们提出若干对策性建议,期望我省未成年人思想道德教育工作有新的进展。一、我省未成年人思想道德教育问题现状当前,我省18周岁以下未…     

未成年人心理健康成长的精准支持系统构建与运行

<正>一、目前我国未成年人心理健康成长支持系统存在的问题纵观我国未成年人心理健康教育工作,经过十几年的探索取得了很大的突破和进展,在一些地区取得了一些成效,国家也从政策层面出台了一系列推动未成年人心理健康教育工作的文件和指南,一定程度上为这项工作的顺利开展提供了强有力的保障和推动。但是从总体上讲,未成年人心理健康教育工作开展得还     

南宁市中小学校未成年人德育工作推行温馨做法

4月11日,南宁市2008年中小学校未成年人思想道德建设工作在南宁十四中举行,市精神文明办、团市委、市关工委等部门,和教育界人士共同探讨未成年人的思想教育问题。会上,与会者认为,抓住一切有利时机对未成年人进行教育,可达到“润物细无声”的效果。     

掌握与教师工作联系密切的其他法律问题

教师在学习《教育法学基础》课时，不仅学习教育法规的有关知识，还要掌握与教师工作联系密切的若干法律知识。因此，对《未成年人保护法》、《民法》、《刑法》的一些问题也必须了解。这些知识既有利于对教育法规内容的理解，又有利于全面准确地遵守和贯彻执行。一、教师与未成年人保护法教师对《未成年人保护法》的理解和执行，直接关系到未成年人的教育和发展。我国制定的《保护法》把国家机关、社会团体、家庭、学校、社会对未成年人的保护和未成年人的自动保护融为一体；在总体上强调保障未成年人的合法权益，注重未成年人的人格尊严，…     

提高未成年人思想道德的三条措施

切实加强和改进学校未成年人的思想道德教育工作是全面实施素质教育的重点,也是素质教育进一步深化的难点之一,总结多年的思想道德教育实践不难发现,对思想道德教育的重要性除存在认识不到位的问题之外,还有缺乏对思想道德教育内容、规律的深入研究和大胆实践的问题。学校思想道德教育内容空洞,目标太高,方法陈旧,脱离学生生活,致使道德教育工作未能真正进入素质教育轨道和有效地完成素质教育赋予的重要任务。近几年来,我们加快了思想道德教育改革的步伐,特别是在《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁发后,学校未成年人思想道德教育工作更趋规范化,成绩更加引人注目。     

邓小平未成年人法制教育思想探析

邓小平未成年人法制教育思想是邓小平教育思想的重要组成部分。邓小平在加强法制教育工作过程中,明确指出未成年人是法制教育工作的重点,提出了加强未成年人法制宣传教育工作的基本目标、具体要求。邓小平未成年人法制教育思想是新时期指导我们进行未成年人思想道德教育的强大思想武器。     

加强未成年人教育工作要突出"三抓"

一抓教育工作。加强学生科学文化、思想政治、品德、纪律、法制教育,以及社会主义、爱国主义、集体主义教育,帮助未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观,引导未成年人树立远大理想和为人民服务的思想,遵纪守法,促进未成年人法制观念和法律意识的形成。 二抓维权工作。对离异家庭的未成年人,减少家庭破裂对他们身心健康造成的负面影响;对残疾的未成年人,在人格上予以尊重,妥善安排他们的生活和学习,引导他们自强不息;对失足的未成年人,立足教育、     

社会管理创新视角下办理未成年人犯罪案件的司法实践与途径探索

社会管理创新是党对政法机关做好当前和今后一个时期工作提出的明确要求,在未成年人检察工作中积极探索预防未成年人犯罪、教育保护未成年人的新方法和新途径,是推进社会管理创新的重要内容。通过对基层检察机关在司法实践中办理未成年人犯罪案件遇到的问题进行剖析,对未成年人检察工作中推进社会管理创新的途径进行探索。     

初中生德育教育面临的问题及对策初探

未成年人是未来建设和社会事业的接班人,对未成年人的培养和教育,决定着国家的未来和民族的希望。学校教育是对未成年人进行思想道德教育的主课堂、主阵地、主渠道,发挥未成年人思想道德建设的作用对于每个学校来说极为重要。探求德育工作的规律,改进德育工作的方式方法,提高德育的实效性愈加显得重要。笔者根据十几年来学校德育工作的经验,现就当前初中生思想道德建设面临的问题及对策谈谈自己的看法。     

影响未成年人思想道德建设的各种因素及对策研究

<正>对未成年人的培养和教育,决定着国家的未来和民族的希望。青少年时期是实施培养和教育的黄金阶段,未成年人可塑性强,世界观、人生观和价值观正在形成,加强对未成年人的思想道德教育,培养他们的爱国主义感情,确立远大的志向抱负,养成良好的生活习惯,提高思想道德素质,无论对国家、社会还是对他们的一生都十分重要。鉴于此,结合自己的工作实际,谈谈目前未成年人思想道德建设中存在的问题和解决的对策。     

新形势下对工读教育发展的思考

预防、控制和减少未成年人违法犯罪问题一直是国际性的难题。目前,我国采用的是非刑事司法性教育形式,对未成年人的违法犯罪行为进行教育、矫治和转化。其中,工读教育是主要的形式之一,通过工读学校这一载体具体实施教育、矫治和转化工作。     

当前未成年人犯罪的特点、原因及预防——以昆明市为例

未成年人犯罪具有持续上升、低龄化等八个主要特点。导致未成年人犯罪的客观原因是:社会错误价值观的泛滥和影响;家庭教育失误和家长监护不力;教育体制和学校教育存在缺口;政府防范措施未完全到位。其主观原因是:认识水平低、分不清是非;不懂法和法制观念淡漠;好奇心畸形发展,明知是违法犯罪的事也要去试探;容易冲动,自我控制能力低。预防未成年人犯罪的七项对策是:以科学发展观为指导,提高对预防未成年人犯罪问题的认识;制定地方性保护未成年人和预防未成年人犯罪法规;加强家庭教育和家庭保护工作,筑牢预防未成年人犯罪的第一道防线;加大教育投入,最大限度实现教育公平;加大德育工作在考核、升学中的权重;制定《法制副校长工作条例》;加强对社会文化市场的管理;加强心理健康教育及心理干预。     

浅析未成年人网络道德教育

网络已对21世纪的生活方式产生深刻影响,对未成年人思想道德教育工作带来强烈的冲击。因此未成年人网络道德教育就尤为重要。本文通过分析未成年人上网的现状以及网络对未成年人思想道德教育产生的负面影响,进而初步分析了网络环境下未成年人思想道德教育的新对策。     

未成年人思想政治教育存在问题及对策研究——以Z市为例

在贯彻落实素质教育过程中,思想政治教育存在教育观念陈旧、教育内容单一化、教育方法简单化等问题,影响到未成年人身心健康和学习发展。未成年人教育主体地位难以体现,教师缺乏合理知识结构、敬业精神弱化和职业角色意识淡薄等使得未成年人思想政治教育难题迸发。对未成年人教育可通过提升学生自身思想道德观念,提高教师队伍素质,优化未成年人思想政治教育环境等方法,以提升未成年人思想政治素养。     

兴山一中家长委员会举办德育研讨会

11月中旬，兴山一中家长委员会举办首届未成年人德育研讨会。 研讨会就新时期如何加强未成年人思想道德教育，如何应对现代社会不健康因素对未成年人的负面影响，如何进一步加强家校教育结合等家长与学校共同关注的问题，进行了探讨和交流。研讨会上，大家还共同寻找应对迷恋网吧、厌学、早恋等问题的对策，逐步达成教育策略上的共识，明确了今后的工作重点，形成了教育合力。家长委员会与学校密切配合。