回忆是含泪的微笑

夜里,冷飕飕的,我路过树下,一只鸟飞过,被打落的树叶飘落下来,落在地上。回忆将近六年的小学生活,才开始感慨时光的流逝,才开始明白时间的冷酷无情。走过校园的每一个角落,花儿的绽放、凋零,草儿的发芽、枯萎,每一个教室的气味,每一张可爱的面孔,都是如此熟悉。     

每一天都是全新的开始

不一定非得要在1月1日才有机会最大限度地利用你的每一天和你的生命,其实每一天都是一个全新的开始,让我们去学习、成长、发展自己的能力,让自己从过去的悔恨和伤痛中痊愈,变得更加睿智。每一天,我们都有机会根     

高考诗歌鉴赏复习

近三年连续教高三,每接手一个年级,诗歌鉴赏都是一个难点,开始学生得分总是很低。只有在笔者做了专题讲解之后,这一个题得分才有所上升。如果再有一些积累,学生一     

让孩子们朝着甜蜜的梦飞翔

课程即美好旅程。每一个生命都有特殊性。每一个学生都是独立的个体,都有自己的个性和梦想。我们的课程必须解放孩子的个性和梦想,保护孩子纯真的童心和多样的个性。——校长心语百年之前,洪庙小学是由革命烈士李主一创立,前身为“竟成小学”,在“志者竟成”校训核心精神的引领下,学校坚信“人人有才,人人成才”的办学理念,坚信每一个独立的个体都是有才华的,每一个独立的个体都有自己努力的方向,只要有才、有梦想、有坚持,人     

故乡

一一片绿叶就从那里开始,一脉树根就从那里开始,一个生命就从那里开始。那是一缕阳光,那是一抷泥土,那是一个故乡。每一片绿叶都有阳光的印记,每一脉树根都有泥土的印记,每一个生命都有故乡的印记。故乡啊,你就是如此地如影随形着这世上的一切!     

漫步班主任之路

因为有了学生,我才懂得了如何做一名合格的班主任;因为有了学生,我才懂得我应努力做一名优秀的班主任。我们都很清楚,每一个孩子的成长都离不开老师,特别是班主任的关心、指导、帮助。但是我们却很少想到每一位     

新课程下的小学语文教学

科学家的发明创造都是从问题开始。“学起于思,思源于疑”,任何思都是从疑开始的,疑问是获得知识的前提条件,有了疑问,才有进一步深入学习的需要,也才可能获得新知。“小疑则小进,大疑则大进”。发现问题提出来,即是思维活动的表现形式,也是思维活动的结果。思维的发展从问题开始。每发现一个小问号,这个小问号就像一个小钩儿勾住学生的好奇心。学习成为一种自觉自愿的心理渴望。“要我学”转变为“我要学”。     

让班集体焕发生命活力

每一个生命体都与生俱来拥有生命力。我们认为,教育的根本目的就是让受教育者的生命力更旺盛。只有当班集体中的每一个学生的生命活力得到充分焕发,由这些生命个体组成的班集体才会无时无处不洋溢生命活力。一、每一个学生都是有差异的生命体     

珍惜“春夏秋冬”

年复一年,季节轮回,在周而复始的旋转中,每一次的结束都是下一次的开始。三百六十五夜才有的一次回归,阐释了生命本源的意味——人生本来就是在这种螺旋状的折返中持续向前发展的。每一个季节的回归,都与去年那个季节是惊人的相似,却也有细微的     

教育是慢的艺术——从每一个人说起

[1]关注每一个人、帮助每一个人、肯定每一个人的教育变革,也许还没有真正的开始。我们只要稍加思考,就会明白这是多么困难的一件事,但是,这样的努力才是教育的方向和本质所在,我们谈教育怎么能不从一个个具体的人说起呢?尤其是校长,因为学校期盼的是一个个学生都幸福。有人还说,“学生是上帝呢。”     

呈现多元光彩,丰富人文内涵

"天生其人必有才,天生其才必有用!"美国教育心理学家霍华德·加德纳的多元智能理论指出,每一种智能的发展实际上都有其独特的轨迹,每个个体身上,智能的结构组合也不尽相同;因此要"重视发展每一个学生的智能优势,挖掘每一个学生的智能潜力,满足每一个学生的学习需求,促进每一个学生的发展。"而《语文课程标准》也提倡从多元角度来认识学生学习语文的过程。它指出:"语文课程丰     

识字教学:植活汉字的文化生命

正印度前总理曾这样赞美中国的汉字:"每一个字都是一幅美丽的画,一首优美的诗。"这话说得真好!每一个汉字都是历经沧桑才一步一步地演变成现在的文字,每一个汉字都有一个美丽的文化故事,每一个汉字都是一笔丰厚的文化遗产。因此,当我们在识字教学中津津乐道于寻各种方法的笔画组合、部件替换的机械识记,满足于掌握字的音形意的时候,让我们静下心问问自己:汉字本身的文化生命是否在孩子身上植活了?是否被我们轻轻抹去了?著名语言学家申小龙教授认为"汉字是一座恢宏的历史博物馆""几乎每一个古汉字都可以从字音、字形、字义、字能解     

永恒的信念——记几位教育战线的共产党员

“每一个党员干部,都应当与人民同甘苦、共命运。这样,我们党才有威信,国家才有希望。” ——孔繁森     

爱在家乡

我的家乡磐石,是一个普普通通的乡村小镇,家乡的每一个人,每一棵树,每一株草,每一枝花,都在平平淡淡中成长.有这样一句话:"平平淡淡才是真."这也许就是最真实的写照吧!……     

珍惜“春夏秋冬”

<正>年复一年,季节轮回,在周而复始的旋转中,每一次的结束都是下一次的开始。三百六十五夜才有的一次回归,阐释了生命本源的意味——人生本来就是在这种螺旋状的折返中持续向前发展的。每一个季节的回归,都与去年那个季节是惊人的相似,却也有细微的不同;好像一切都已经改变,又好像一切都是原样;     

一首歌,一个故事

每一首歌都有一个故事,每一首歌都有一个灵魂,每一首歌的背后都隐藏了作者的前尘往事,包含了歌者的复杂心情。每首歌,不见得都一定感人肺腑,但值得反复聆听。21年前,朱哲琴唱着《一个真实的故事》离开广州,开始她的世界之旅。故事主人公满族姑娘徐秀娟是齐齐哈尔市扎龙人,那里是丹顶鹤的故乡。1987年9月,年仅23岁的徐秀娟为寻找走失的鹤献出了自己年轻的生命。1989年,国内首个以环保为主题的演唱会朱哲琴:一个真实的故事每一首歌都有一个故事,每一首歌都有一个灵魂,每一首歌的背后都隐藏了作者的前尘往事,包含了歌者的复杂心情。每首歌,不见得都一定感人肺腑,但值得反复聆听。21年前,朱哲琴唱着《一个真实的故事》离开广州,开始她的世界之旅。故事主人公满族姑娘徐秀娟是齐齐哈尔市扎龙人,那里是丹顶鹤的故乡。1987年9月,年仅23岁的徐秀娟为寻找走失的鹤献出了自己年轻的生命。1989年,国内首个以环保为主题的演唱会     

学会耐心与用心地倾听

有一个美国的年轻人,立志要成为一名优秀的牧师。可是,要想成为一名牧师,还需要参加一个牧师资格考试。为了准备考试中现场演说的演讲稿,他半个月前就离开家到考试地点附近的旅店住下了,全身心地投入到稿件写作中。等写出草稿后,经过无数次的修改润色才满意。然后他又开始背诵,从早到晚每天都把心思放在这篇演讲稿上,所以到最后他对文中的每一个字都了如指掌。     

烂漫之忆

烂漫之忆老马就象我们走过的路，每一个脚印都有一缕回忆；就象我们经历的人生，每一种体验都是一页故事。长大以后，才发现风霜相浸的心灵，已经有了太多的流失；才感到许多五彩的追忆，都那样难以企及。就如这灿烂的一笑，可以将大地的养育和雨露的滋润尽情地漫开去。但...     

人生格言警句

每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。     

公正平等是提高教师威望的关键

前苏联的一位教育学家曾说过：“漂亮的孩子人人都爱,爱不漂亮的孩子才是教师真正的爱。”苏霍姆林斯基也说过：“教师不仅要成为一个教导者,而且还要成为学生的朋友,和他们一起克服困难,一起感受欢乐和忧愁;要忘记自己是个教师,而这时,孩子才会把一切都告诉你。”在教育教学活动中,我们面对的每一个学生都是有思想有感情的个体,每一个学生都存在个体差异,又都存在着在某个方面有所成就的潜能。