话题作文运思选材摭谈

由于话题作文中的话题是由命题者事先设定的,因此尽管话题是贴近学生生活、为学生所熟知的信息,但因学生事先无法预知而有所准备,故而学生接触话题后仍然需要根据话题信息的范围,展开联想和想象的翅膀,激活思维,让相关的生活积累在心中复活,从而迅速有效地调集写作素材,写出风格各异、色彩纷呈、文质兼美的好文章。下面结合高考作文题谈谈话题作文运思选材的基本思路。     

话题作文创新构思导引

[文题设计]生活中有爆发,也有忍耐.福楼拜说:"天才,无非是长久的忍耐!努力吧!"生活中的忍耐多种多样,有的用于磨炼意志,有的用于消除误会,有的用于化解痛苦,有的用于抗争命运.你在生活中有过忍耐的经历吗?你赞同福楼拜的名言吗?你还有其他的看法吗?请以"忍"为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于600字.     

话题作文之我见

近几年，全国高考作文都采用话题作文的形式。并由此而推及中考作文也倾向这种形式。平心而论，话题作文比之以往的命题作文更具开放性，能给学生较自由的写作空间，有利于进一步开掘学生的写作潜能。     

读懂材料，走进话题——高考话题作文指导

话题作文以一种宽松、开放、灵活的命题形式在高考中风行了五个年头。     

写好话题作文不可忽视的问题

所谓话题作文，意即作文的命题仅提供一个可供谈话的“话题”以及一个实例，并非规定死了的题目，作文只要不离开这个话题别起炉灶就符合要求，就不会“跑题”。话题只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析，它只需要从话题出发进行作文。其具有开放、灵活、创造的特点，给每一个学     

话题作文新题构思提示

萤火虫的头顶有一对颚，弯拢来就成为一把钩子，钩子上有一条沟槽，那东西细小得像头发，很尖利。萤火虫捉蜗牛时．先用颚在蜗牛的肉体上轻轻地敲敲，最多也就敲五六下，而蜗牛根本就没有把弱小的萤火虫放在眼里，对其     

话题作文写作中的“辩证”思考

构思的发散性与行文的集中性。话题作文具有开放性，构思中要以限定的话题为思考中心，进行发散式思维。思维的触角可横可纵，可聚可分，可逆可顺，向四面八方辐射。不仅开拓了思维空间，丰富了思想内容，而且在对话题的多向思考中，寻觅独到的体验，使文章与众不同。     

话题作文应把握几个要点

话题作文是近几年来高考语文中出现的一种新型材料作文。它与一般材料作文的主要区别是：只提供一个话题，由学生按照这个话题所规定的谈话范围，自拟题目，自选文体，自定立意。这种题型具有适度的开放性、一定的思辩性，相当的灵活性、启发性和综合性，能考查学生的多种能力和素质，     

话题作文四法宝

从2000年的高考、中考以来，话题作文一直受到各省、市命题者的青睐。作为考生如何才能写好话题作文呢？作为教师又如何指导学生写好话题作文呢？笔者以为有四大法宝可为师生排忧解难。     

话题作文的常见病例及其对策

近年来，高考采用“话题作文”的形式，就是命题者提供一段材料，为考生展开想象、联想提供一个开放的、灵活的“话题”。话题作文以其“自由性”“开放性”“创新性”等特点为人们所肯定，但与此同时，我们也应看到话题的“开放”和“限制”是相对的，话题作文也存在着限制的因素。     

话题作文的选材

近年来,话题作文成了高考、中考作文的首选。确实,与命题作文相比,话题作文给了考生更大的自由度,少了很多限制,能更好地发挥考生的写作水平。虽然少了限制,多了自由度,考生同样面临着怎样取材、选材的问题,同样要解决“写什么”的问题。限制越少,取材的范围越广,怎样在规定的时间里选择出与众不同、有个性和新意的材料,越是变得重要。材料从话题中来。话题往往是一个词或一个句子,学生由这个词或句子的不同含义可以引发许多联想,从而打开思路。比如,“桥”这个话题,可从词的本义、引申义、比喻义等方面进行相关的、相反的联想:家乡的小桥、…     

点亮话题作文的明灯

综观历年来的高考作，不管是命题作，还是给材料作，抑或是现在最时髦的话题作，它们都有着紧密的内在联系。因为任何事物都是按照自己的规律不断发展变化的。因而对于作这种关系到千千万万莘莘学子的前途和命运的“标尺”，我们也要捕捉到它的轨迹。为考生点亮这盏话题作的明灯。     

不蜚则已，一蜚冲天——话题作文超常解读：会当凌绝顶，一鉴众山小——话题作文超常漫谈

人无我有，人有我新，谓之超常，即超过一般水准，高人一筹。近年的话题作文，考生在写什么、怎么写两个方面，匠心独运，获得了满分、高分，值得借鉴。     

话题作文如何立意

话题作文是近几年出现的高考作文题型，这种题型以其开放性的特点倍受命题者和广大师生的青睐。但学生在立意方面却往往千人一面，主题单一、直白，这与命题者的初衷大相径庭，更与作文创新精神相距甚远。那么，如何为话题作文选择最佳立意呢？一、化大为小重突破话题指的是谈话的中心，亦是我们作文的由头。同时，它也是一个概念，它的内涵往往由几个方面组成。我们进行话题作文，其目的不在于面面俱到地诠释概念，而在于抓住其中的某一方面阐明、抒发或表现，以达到反映客观事物、以理服人、以情感人的目的，也就是说清“文章说明了什么”…     

点滴细节 深铭于心——话题作文构思方法例析（二）

文章应以情动人。发自肺腑、来自真心的文字无疑具有感染他人的力量。一位作家说：如果我们写一篇文章，连自己都不能打动，还能期望它打动别人吗?要打动别人，往往并不需要响亮的口号、感伤的低吟；也不需要名人逸事、贯通古今。我们应该将选材的视角从历史时空的浩淼转向挖掘内心的真实，我们就会发现一些烙印至深的痕迹。如     

中考话题作文的主题

古人说“意者，一文之主也。”材料的取舍，结构的安排，语言的应用，以至标题的拟定都就应由主题的需要来确定。话题作文是由材料作文演变而来，它提供了一个既有开放性、又有约束力的话题，让学生通过联想和想像来写应试作文。本文简要谈谈话题作文的主题。