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1.
闽文化的多元性及其地缘环境分析 总被引：11，自引：0，他引：11
王晓文 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(1):96-101
闽文化是中国区域文化的组成部分，它兼具中原内陆文化和沿海海洋文化的特点，文化全息图景的多元性特征极其鲜明。本文从文化内涵和文化的时空格局等方面诠释了闽文化的多元性特征，并探讨分析了地理位置及地缘经济、生态、政治环境对其形成的影响。 相似文献
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许小红 《牡丹江教育学院学报》2010,(6):7-8
麦尔维尔的代表作《白鲸》曾在美国文坛引起强烈反响,其主题的多元性,思想内涵的多重性探究已誉声渐去。极力宣扬勇敢无畏、百折不挠的人性美是作品不可或缺的思想内涵,过程演进、个性化独白、人物素描、心理刻画是作者塑造艺术形象的主要手段,从而达到表现人性美的最终目的。 相似文献
3.
李安本 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2000,(2):8-10
泰山集自然景观与人文景观于一体，不仅是自然文化的宝库，而且也是人文文化的宝库，就人文文化而言，泰山是中国文化史的一个局部缩影，其内容正反映了色彩斑斓以儒释道为主的中国文化的内涵，反映了中国思想文化的多元性和包容性。从历史的角度看，中国文化的这一特点是中华民族形成和发展的思想文化基础。 相似文献
4.
校园文化的“多元性”，其内涵是非常丰富的。其一是校园文化内容的“多元性”。其中包含着生活、学习、生理、心理等等，表现在文化方面就是要通过校园文化建设将文化的“多元性”与对学生关心的方方面面对应起来、联系起来。其二，形式的多样性。丰富的内容．多样的形式，保持新鲜感．引起学生的持久兴趣。 相似文献
5.
高职院校教学管理文化是高职院校教学管理行为在文化与观念层面的客观反映,具有实践性、实用性、职业性和多元性等特征,在高职院校教学管理实践中发挥着正确的方向引导、深刻的发展整合、深度的价值渗透和有效的凝聚激励等功能。深入揭示高职院校教学管理文化内涵、特征与功能,对于丰富高职院校文化、提高高职院校人才培养水平和加强高职院校内涵建设,具有十分重要的作用。 相似文献
6.
旨在对音乐教育的惯性思维作补充和调整,充实音乐理念内容,拓展音乐内涵,提示音乐与相关学科的内在联系,并从历史、文学、美学三方面论述音乐教学的多元性特征。把握这些多元性特征,不仅可以提高音乐教育质量,更主要的在于提高教育对象的艺术修养、审美情趣以及升华他们的爱国主义的思想情结。 相似文献
7.
通过探究苏轼复杂思想的形成，说明性格的表现形式是思想内涵的栽体，进而分析苏轼的人生悲剧源于其思想的复杂多元性、性格的多变性以及时代的局限性。 相似文献
8.
汉语中的称呼语根植于中国传统宗法农业文化土壤,彰显出尊卑有等的文化理念、追逐权威的功利倾向、注重情感关系构建和灵活多元性文化融合的特质,蕴涵着丰富深刻而复杂博大的思想内涵,是中华民族精神气质及传统核心价值观的集中体现. 相似文献
9.
闫玲 《山西大学师范学院学报》2006,5(6):38-40
山西是旅游资源大省，目前已形成晋北宗教古建文化、晋中晋商民俗文化和晋南华夏根祖文化三大品牌。但山西旅游资源具有更丰富的文化内涵，在对山西旅游资源文化的多元性进行分析的基础上，探讨其开发模式，并提出促进山西旅游业可持续发展的建议。 相似文献
10.
英语文学作品体现了西方国家的文化思想，展示了西方国家的民族精神和时代特点，具有很高的文化思想价值。中西文化的交流和沟通，主要以翻译为主要渠道，通过这种手段，让西方作品所蕴含的价值和意义能够更加全面地展示给读者，让更多的读者对作品的内涵与作者的表达理念相符。这就要求，翻译者对于作品的编著背景和地方文化要有所了解，能够深刻地认识作品蕴含的文学价值，让译文与原文在最大限度上保持相似，用最合理贴切的语句最大程度上表达出作品的文化背景、民族特点和主体思想，将语言的差异性减少，有效处理英语文学的言内意义。 相似文献
11.
罗雪艳 《柳州职业技术学院学报》2008,8(4):125-127
从家族文化、人物文化内涵、佛教文化和风俗文化四个角度阐释《金粉世家》的文化特征,从而进一步突显张恨水作品的文化内涵和文化价值。 相似文献
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本文以生态报告文学创作的繁荣为论述前提，立意从生态文化的独特视角深刻剖析生态报告文学的价值诉求，并选择其表意文化内涵作为阐释的重点。通过分析论证多个代表性作品。本文从对传统经济发展观的批判、现代理性消费主义的审视以及未来生态家园建构的期盼等方面集中归纳出生态报告文学表意样态的三大文化内涵，进而深入探究了作品所彰显的有关生态文明的现代思想。 相似文献
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彭辉 《衡阳师范学院学报》2005,26(4):164-167
音色是演奏者在演奏作品过程中，对声音有意识的控制，是演奏者为诠释作品内涵而在实践操作中感性知识和理性知识相结合的艺术体现。刘天华的十首二胡经典作品，在艺术上独具匠心，在音色处理方面也求丰富多变，因而成为二胡学习者的必修曲目。演奏者在演奏其作品时，必须尊重原作，充分挖掘其思想内涵，把握好作品演奏的音色特征，合理运用技法进行音色艺术处理。 相似文献
14.
李玉琴 《康定民族师范高等专科学校学报》2009,18(5):13-16
四川藏族服饰文化是藏族服饰文化的组成部分,它以康巴和安多的服饰文化特点为主,兼具边缘服饰文化的特征,文化多元特征极其鲜明。本文从物质形态、社会控制和文化习俗三个层面诠释了该区域服饰文化的多元性内涵,并探讨了服饰多元文化形成的几个重要因素,包括地理环境、多元文化并存、多民族文化交流以及经济发展不平衡等。 相似文献
15.
从演奏者角度出发，运用音乐美学的思想和方法，对中国作品《夕阳箫鼓》的审美特征与音乐表现进行简要地分析。提出理解和把握中国作品的审美特征是使用钢琴这个西洋乐器充分表现此作品内涵和风格的关键。以及通过具体的演奏技巧和作品内容的分析，使演奏者能够更好的诠释该作品的审美特征，增强音乐表现力。 相似文献
16.
曾昭式 《商丘师范学院学报》2002,18(1):14-16
张东荪认为逻辑学是多元的，他把逻辑学分为形式逻辑、数理逻辑、形而上学的逻辑和社会政治思想的逻辑四种。他认为逻辑学的多元性是由文化的多元性决定的。不同的民族有不同的文化，不同的文化必然导致不同的逻辑学，这种观点误读了逻辑学的研究对象，没有认识到逻辑学的全人类性和工具性质。其结果影响了逻辑学在中国近代时期的传播与发展。 相似文献
17.
《封神演义》是明朝中叶一部较优秀的神魔小说。作品包含了三教合流互相渗透的文化内涵,其文化内涵具有一定的模糊性。然深究其思想内涵,则其文化内涵的模糊性中,儒家传统的思想,特别是宋明理学是文本中的主导思想。文章试从社会文化基础、作者的文化心理及小说文化本身等层面,对造成这种现象的原因进行分析。 相似文献
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网络文化的内涵和特征分析 总被引：7，自引：0，他引：7
网络文化是以网络技术为支撑的基于信息传递所衍生的所有文化活动及其内涵的价值观念和文化活动形式的综合体。网络文化的形成与发展和互联网的形成与发展是密不可分的。从技术层面看,网络文化具有虚拟性、交互性、共享性和时效性的特征;从精神层面看,网络文化体现了文化的价值取向和追求,网络文化具有开放性、平等性、多元性、自由性的特征;从主体特征的角度看,网络文化具有个性化、大众化、平民化和集群化的特征。 相似文献
20.
汪源 《黄河之声(科教创新)》2016,(10)
本文结合杨丽萍的舞蹈作品,对杨丽萍舞蹈作品的创作思想及内涵进行了分析,总结了杨丽萍舞蹈创作形式的创新和具有原生态的舞蹈表演,并结合杨丽萍舞蹈作品分析其舞蹈风格和特征。在此基础上也揭示了在杨丽萍舞蹈作品创作思想及内涵背后所产生的舞蹈影响和对后人的启示。 相似文献