首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
我们在阅读过程中可以采用以下几种猜测词义的技巧 :一、通过上下文来推测词义词或词组只有在一定的上下文中才有一定的含义 ,所谓上下文是指一个词或词组所在的句子 ,或这个句子前后的其他句子 ,或这个段落 ,甚至整篇文章或会话 ,如果我们能利用生词的上下文来猜测词义 ,就可以推测出一些我们没有见过或是不熟悉的词的词义 ,从而为顺利阅读铺平道路。1 通过定义来推测词义例如 :Annealingisawayofmakingmetalsofterbyheatingitandthenlettingitcoolveryslowl…  相似文献   

2.
在阅读中 ,我们往往会遇到一些不认识的单词或短语 ,或者认识的单词在文章中又有了新的意义。如果这些词不影响对文章内容的理解 ,我们便可以将其略过继续阅读 ;如果了解这些词语的意思对正确理解文章很重要 ,这时我们就可以利用语境线索来推测生词的词义。语境线索是指该词上下文中对其意义能够作出提示或解释的部分。它在篇章中到处可见 ,现将常见的几种类型介绍如下 :一、解释 ( definition)  在文章中出现比较冷辟的词时 ,作者往往直接对词又作出定义解释 ,遇到这种情况 ,我们只要找出类似“to be defined as,tobe called,that is,to m…  相似文献   

3.
4.
猜测生词词义是高考英语阅读理解的一个重要考点,并且有时所占比例较高,如1999年的全国高考题就有5个小题(第55、57、58、64、69题)是考查猜测生词词义的,占到了该年阅读理解总题量的四分之一。因此要想做好阅读理解题,获得阅读理解高分,就必须要掌握一些常用的猜词方法,具备一定的猜词能力。下面是几种行之有效的猜测生词词义的方法:  相似文献   

5.
一、引言 在阅读过程中,我们常会碰到一些不认识的生词或短语,或虽认识但在文章中具有我们所未掌握的意义。这些词语若不影响对文章主要内容的理解,我们可以将它们一略而过,但是如果它们成为理解文章重要内容的障碍,就必须设法弄清它们的意义。弄清词义的办法有多种。人们最习惯的做法是查字典。但一遇生词就停下来查字典,势必减慢阅读速度,打断阅读思路,不利于进行有效的阅读。这里笔者要介绍的是快速阅读必不可少的一种技能:利用上下文线索猜测词义。 所谓上下文,是指在一个词语的前后出现的与之有关的词语或句子,也就是一个词语所处的具体的语言环境。语段或语篇是一个语义整体。一个词或词组在文中并非孤立存在。它的意义和句子中其它词语的意义,以及该句前后句乃至整段的语境有着密切的联系。因此,在阅读时,我们应充分利用上下文的有机联系,来判断一个生词或短语的大概意思。试分析以下一段引文:  相似文献   

6.
阅读理解越来越注重能力的考查,而根据上下文猜测词义是提高阅读水平一条捷径。高考考纲中也明确规定可有3%左右的生词,历年来高考试题中的生词量也有增无减。2000年高考阅读试题中的生词量就达四十多个。因此,如何通过语言环境和上下文联系,再结合正确的方法快速而又准确地猜测出生词,对阅读文章和做好考题相当重要。本文就近几年高考试卷中有关的猜测词义题作出浅要分析。一、定义解释文中常用解释性词语引出生词含义,如 to be,that is,mean,stand for,namely,in other words 等,有时也用同位语、定语从句的形式出现,或用破折号,  相似文献   

7.
平常无论是阅读英文文章,还是做各类考试阅读理解题,都会碰到一些生词。如果在日常阅读中遇到生词就停下来查词典会影响阅读速度及前后信息的连贯和对整篇文章的理解,难于提高阅读能力,而在考场上查词典又是不可能的。怎么办?猜测词义!所谓猜测词义是指根据单词所在的上下文内容及构词来揣度词的含义。养成猜测词义的习惯,有助于提高阅读速度,扩大词汇量,还能增强学习英语的兴趣和信心。下面介绍几种常用的猜词法:一、根据上下文提供的信息猜测词义通过上下文推测词义,就是根据单词在句子中的作用以及它与其他词语的关系,来判断它…  相似文献   

8.
9.
生词是影响阅读理解的主要障碍之一。本文就如何根据上下文进行词义猜测,分别从七 个方面进行论述,旨在使学生掌握猜词技巧,提高其对文章内容的理解力。  相似文献   

10.
平时阅读时,我们不可避免地会碰到一些生词,如果对这些生词理解不准确,影响了对文章的理解,就会降低答题的正确率。所以中学生掌握一定的猜测词义技巧是非常重要的。同学们,下文这些常见的技巧你会吗? 一、根据上下文语境猜测词义任何一个单词,只有在上下文  相似文献   

11.
所谓猜测词义,是指在阅读过程中根据对语篇的信息、逻辑、背景知识、语言结构及常识等的综合理解去猜测或推断某一生词、难词、关键词的词义,它是一种非常有用的阅读技巧。获得这种技巧之后,同学们在阅读过程中能很快推断出词义来,从而提高阅读速度和理解效果。生词处理技巧也是中考和高考考查的一项重要能力。猜词技巧大体可分为四类:  相似文献   

12.
本文通过介绍猜测词义的八种方法,目的是提高学生根据上下文猜测词义的能力,同时扩大词汇量。  相似文献   

13.
唐立 《湖南教育》2005,(9):43-43
培养学生的阅读能力是英语教学的重点,同时也是中考、高考的一个重点。做阅读理解题时难免会遇到生词,此时,猜测词义是一种非常有效的方法,能提高阅读的速度和准确度, 从而提高解题能力。 1.根据定义或解释猜测词义 在一些文章中,有时作者在使用了一个生词后,会对该词的含义做一些解释或说明。例如:①H ave you ever wondered what a degree m ight be worth to you in your job or career? Or表示 job 和 career同义,所以career译为“职业”。 2.根据同类或同义来推测词义 如 : I like m any m usical instru-m en…  相似文献   

14.
在阅读理解题中,考查猜测文中生词词义的小题,一类题型为考查代词的具体指代关系,即逻辑推断这一类;另一类则是考查考生结合上下文线索,推断生词词义的能力,这类题所考查的多为名词或动词。这里提供六种猜测词义的方法供同学们参考。一、利用构词法知识猜测词义1.区分前后缀。常见的表否定意义的前缀:un-,dis-,mis-,im-,non-,in-等。常见的后缀:-ment,-tion,-sion,-ship(名词性的)等;-y,-ful,-less,-ous,-able(形容词性的)等;-en,-fy(动词性的)等。例:Ifthepollutionofairandlandandwate…  相似文献   

15.
猜测生词词义是高考英语阅读理解中的一个重要考点,要想做好阅读理解猜测词义题,就必须要掌握一些猜词方法,具备一定的猜词能力。下面以2005 年高考试题为例,介绍几种行之有效的猜测生词词义的方法。  相似文献   

16.
1.John usually wastes a lot of money on such useless things;his wife,however,is very thrifty.由转折连词however可知,和wastes a lot of money相对比,thrifty就是“节俭的”意思了。  相似文献   

17.
英语阅读是扩大词泯量,提高阅读速度,增强阅读理解能力行之有效的办法。同时要学会运用阅读技巧。根据上下文猜测词义则是行之有效的阅读技巧之一。根据上下文提供的clue或hint,运用逻辑推理及其他知识,判断或猜测词义有多种类型。Agood reader is a good guesser,根据上下文猜测判断词义,要看读者的语境、语感能力、这种能力只 有通过大量的阅读实践,才能得以发展和培养。  相似文献   

18.
葛兆军 《山东教育》2005,(14):33-34
在英语学习中,掌握一些猜测词义的方法将对挺高阅读速度、加深对文章的理解起到很大的作用。实距证明,在平时的限时阅读中运用一定猜测词义的技巧.不但能使阅读速度加快.而且能透过文章的表层.挖出深层次的内容。  相似文献   

19.
李芳  李泰国 《初中生》2015,(36):32-34
中考阅读题中的大多数语篇均选自英文原版刊物,尽管有的试题命题人作了适度的改编,但不会从根本上改变其原貌,因此在阅读中出现部分生僻词也就不足为怪.试卷中的生词,有的给出了中文标注,有的则没有.如何处理这些未标注的英文生僻词呢? 一、根据语篇的上下文推测 [真题链接1](2015年长沙卷,保留原题号)China is a nation of etiquette(礼仪).Chinese people are among the most hospitable people in the world.If foreigners visit a Chinese family, they would be surprised at the warmth that they would receive as guests.  相似文献   

20.
《大学英语教学大纲(文理科本科用)》对英语学习明确地提出了三个层次的要求:“培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力、初步的写和说的能力。”国家教委高教司工科处刘志鹏处长在《普通高等专科学校英语课程教学基本要求》的讲话中指出:英语教学的目的主要是两个:“一是掌握必需的、实用的语言知识和语言技能;二是培养学生阅读和翻译本专业英语资料的初步能力。”可见,英语阅读在英语学习中是占很大的比重。而人们在阅读中所遇到的最大障碍莫过于生词了。那么,如何解决阅读中生词的问题呢?第一,要扩大英语词  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号