说“三”

在汉字中，“三”似乎是一个很简单的字，它的最基本的含义就是数词，二加一的和就是三，可是，清代却有一个叫汪中的学者，专门写了一篇文章，来研究“三”和“九”这两个汉字，因为他发现，“三”其实并不简单，当“三”和其他汉字组合成新的词组时，会呈现出丰富多彩而又十分有趣的现象。     

“手”在汉字中的各种形体

有许多汉字用“手”作为构件,其中又以表动作的字为多。有趣的是,汉字中表示“手”的偏旁符号的形体并非一式。了解这一情况,对理解和记忆汉字字义很有帮助。手——拿掣拜看“手”作义符,用在汉字下部作偏旁,一般写作“手”,如“拿、掣”两个字。用在汉字的左边作偏旁,大多写作“扌”,如下面一些字:扌——操扬拨 指     

“王字旁”还是“斜玉旁”——由“瑕”字偏旁所想到的

常用汉字中有80％以上是形声字。形声字由两部分组成,一个是形旁,一个是声旁。形旁表示字的意思,声旁表示字的读音。在教学过程中,我们会遇到很多带有“王”字旁的字,如“瑕”、“瑜”、“珍”等。记得在教学“瑕”时,有个学生问我:“瑕”字含有关玉的意思,偏旁却是“王”,为什么不是“玉”呢?是啊,用“玉”字做偏旁更合适,这是为什么呢?课后我查了一些相关的资料:原来在这个字中,我们所     

论许慎“文”、“字”和“六书”之两级构形方法

许慎对汉字的构形,做了两个级次的划分。“文”、“字”为第一个级次,“六书”是第二个级次。汉字构形方法的这两个级次的分类,既体现了对汉字产生与孳乳过程的描述,又体现了汉字构形的具体特点,对于我们正确理解传统的汉字学理论和构建当代汉字构形学均具有重要的意义。     

巧辨“籍”与“藉”

<正>今天,汉字王国召开了一年一度的运动会,许多汉字朋友都来参加,热闹非凡。两个汉字——“籍”与“藉”一起来参加运动会。国王问：“你们是双胞胎吗？”“籍”与“藉”异口同声地回答：“不是。”国王又问：“那你们一定是表兄弟吧？”“籍”与“藉”再次说道：“我们根本不认识。”     

谈“一”字

“一”字虽然字形简单,但它却是一个使用频率较高的字.“一”字的基本用法：一是它独立为字的用法;二是它作为构字部件的用法.“一”字作为一个独立的汉字,有实词的用法,也有虚词的用法.当实词用,有数词、形容词、动词等用法,当虚词用有副词和连词两种用法,情况比较复杂.“一”字作为构字部件使用也有两种情况：一是作形声字的形旁,二是作指事字中指示性符号使用.     

“的”的妙用

众所周知,在汉字大家庭里,“的”是人们非常熟悉的一个字,作为一个结构助词,极强的语法功能也使它成为汉语中使用频率最高的一个字。有专家曾做过统计:在现代书籍报刊2400个常用字中,“的”字的使用频率最高,竟占全部汉字用字率的4%。但在现实生活中,我们万万不可因为其常见而小瞧这个看似简单的“的”字。如果运用巧妙.它可以在诗文写作或口头表达中起到我们意想不到的神奇作用。     

“二”与“两”的用法

<正> 我们经常会遇到“二”与“两”这两个汉字。它们所表达的意思是完全一样的,但其用法是不同的。那么怎样才能区别这两词的用法呢?     

英语谜语15则

英语是拼音文字,异于汉语的方块汉字,因此在谜语的形式上也就有了不同。如汉字谜面“二十一日”(打一字),谜底是“昔”。英语谜语也自有其独特之处。     

说“厉”

本刊几次收到对刊物上用字的批评信。首先感谢读者的关心,并望继续监督、批评。作为教育刊物,理应维护汉语、汉字的纯洁和健康。但汉字的情况比较复杂,为与读者共勉,我们也拟有针对性地介绍一些有关常识。近一时期,我们收到两封批评信,都是讲“厉”字的。应该说“厉”、“励”相通,这两个字又都与“砺”     

万能动词“打”的虚词用法

动词“打”在日常生活中不仅用得多且令人费解。比如打电话与打电报就不一样,虽然都用“打”,打电话是用电话通话,打电报是电讯通话;打人是打击对方,打掩护是保护自己;打游击是东躲西藏,声东击西,而打先锋是冲锋陷阵在前头。打靶、打气、打针、打印、打字等,“打”几乎无处不用,故而被人们称为“万能动词“。刘半农搜集了“打”字作为词头的八千多个词,因其语义含混,曾在《打雅》一文中戏称其为“混蛋字”。日常生活中我们已被“打”的动词用法搞迷糊了,常常忽视了“打”作为虚词的极为活跃的用法。     

“刀”和“刃”

汉字的造字方法有多种,下面这两个字采用了其中的两种:“刀”字是“象形”;而“刃”字是“指事”,你能分辨出来吗?     

汉英语法“数”范畴辨异

“数”范畴（Number）是指“在语法中运用词形变化表明某类词（主要是名词）的数目的含义”①。汉语和英语都有两数（单数和复数）系统的“数”的语法范畴。汉语用“们”表示一部分名词和代词的复数意义,例如“我—我们”,英语用“—s—es”表示名词的复数,例如:“book—books”。 由于汉英语法中都存在“数”的范畴,所以,在目前的语法研究和教学中,普遍存在着将汉英语法“数”范畴进行简单类比,尤其是存在着将汉语的“们”和英语的“—s—es”简单等同起来的倾向。本文试对汉英语法“数”范畴进行比较,以揭示它们不同的个性和内在差异。     

顶呱呱的“小老外”

我们班有个“小老外”,她是一位聪明活泼的小女孩。我们班怎么会有个“小老外”呢?她是哪国的孩子?哈哈,其实她跟我们一样也是土生土长的本地娃。“小老外”的雅号源自于她出色的英语。她就是我们的副班长———陆映彤。映彤留着一头乌黑的长发,两只炯炯有神的眼睛,她不仅学习成绩一级棒,还利用业余时间学起了英语和钢琴。晓彤不仅能看简单的英文书籍,还能用英语流利地和人对话,经常在班上领读英语课文。有一次,老师带着同学们去春游。一路上,我们唱着歌儿边笑边闹。突然一位外国女孩朝我们这边走来。她穿着白色的休闲装,金黄的头发向上翘,…     

打“野鸭”

童年是由一个个故事串成的美丽的珠链。我们以声音做颜料,用脚步画一幅幅五彩缤纷的画。又是一个快乐的星期天,我召集了几位小朋友来玩“打野鸭”的游戏。我们先分成了两队,我和王明、李勇当“猎人”,对方当“野鸭”。“猎人”用乒乓球当子弹,开始向“野鸭”攻击。只见那些“野鸭”在规定的场     

关注频数“两分布”综合题

频数分布表是用表格来整理数据,频数分布直方图是用条形图来描述数据.它们是一个问题的两个方面,既相互独立,又联系紧密.在学习中,经常遇到频数“两分布”综合题. 例1(四川省自贡市中考题)为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,我市举办了首届“汉字听写大赛”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时听写50个汉字,若每正确听写出一个汉字得1分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数直方图如图表: 请结合图表完成下列各题: (1)求表中a的值; (2)请把频数直方图补充完整; (3)若测试成绩不低于40分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?     

同样是“打”“打”法不同

汉语的“打”字可接不同的词构成不同的表达，如“打电话”、“打篮球”等，但同一个“打”字，在英语中却有不同的译法，形成丰富多彩的表达。[编者按]     

关于“作”和“做”

编者按，“作”和“做”是使用频率很高的两个汉字。许多成年朋友对这两个字的用法也多费思量。编发这篇文章，希望能对大家有所帮助。在2500个常用汉字中，“作”和“做”使用频率比较高，但又经常混用。且看以下实例：1．通过各方面作工作，伏明霞已经同意继续恢复训练。2．对个别经多方做工作仍不能按期回国者，……3．一类是在“两个文明一建设中作出了重大贡献的，……4．为人类实现共产主义理想做出我们应有的贡献。5．我们老一辈人就是下定决心同旧社会的种种黑暗势力作斗争，……6……还可以为我们共同的事业做最后一次奋斗。7．北…     

“偏旁”与“部首”

“偏旁”与“部首”常连在一起讲 ,但它们却是两个不同的概念 ,很容易混淆。“偏旁”是由笔画组合而成的构字的基本单位。汉字中绝大部分的合体字是由两个或两个以上的偏旁搭配而成的 ,结构不同的合体字 ,它的偏旁位置也不同。左右结构、上下结构、内外结构的字就分别有左右、上下、内外两个偏旁 ,如“品”字结构的字有三个偏旁。“部首”是偏旁的一部分 ,是偏旁中表示意义的形旁。它具有归类字形的作用。因在字典、词典中把这些表义形旁列为同部的首字 ,所以叫部首。如“峰”字 ,有左右两个偏旁 ,“山”是这个字的形旁 ,是“山”部一系列字…     

“汉字听写大会”映射教改“风向标”

《中国汉字听写大会》、《汉字英雄》热播,似乎唤醒和提振了国人对母语的热情,我们从中可以体会到,“国学”正开始回温。就在《汉字听写大会》总决赛结束后的几天,10月21日,北京市公布多项中高考改革方案,其中高考“语文提分、英语降分”的举措引发强烈反响。