琴童之歌

你爱琴呀我爱琴,共同的名字叫琴童,理想闪光多么欢乐,心儿和琴声一起跳动!叮咚叮咚叮叮咚咚,叮咚叮咚叮叮咚咚……     

琴蛙

高高山上有一眼云泉,云泉叮叮咚咚,日夜弹着琴弦,天上的白云听见,不再飘走,就缠在高高山上。 云泉里住着一群青蛙,青蛙天天听泉水弹琴,自己也学会了许多歌。你听,叮咚、叮咚,悠扬的歌声在山谷里回荡。山里人把云泉里的青蛙叫琴蛙。 云泉日夜弹琴,琴蛙天天唱歌。云泉弹一曲《春天到》,琴蛙就唱“青青的杨柳随风飘……”,天上的白云就变成一只只小鸟。云泉弹一曲《坐上我的小帆船》,琴蛙就唱“划向江河、划向海洋”,     

弹琴的小姑娘

四季的美(节选)陈伯吹春天的日子多雨,常常淅淅沥沥地下着。只要琴声一响,雨点就轻松活泼起来,轻轻细细地洒在树叶上,洒在马路上,洒在行人的雨伞上,也洒到人家关着的玻璃窗上……洒得长长的胡同里稀湿稀湿,耀出一片亮光来。它们多么淘气呵,跳着快乐的集体舞,跟着琴声的节拍——叮咚!叮咚!叮叮咚咚……我老是在想,这个弹琴的人是谁呢?夏天的黄昏,屋子里还滞留着一股热气。人们都到街头、湖滨、广场、公园里去乘凉,然而在那摇曳着荷绿色窗帘的窗口里,仍然不断地传出好听的琴声——叮咚!叮咚!叮叮咚咚……我在长长的胡同里走着,听着,想着,钦佩…     

我当大侦探

弹完了叮叮咚咚的琴,听完了咿咿呀呀的磁带,做完了简简单单的作业,我迫不及待地回房间。昨天是一包脆脆的饼,我像小老鼠般吃得精光。睡梦中,我还在甜甜回味呢!     

森林音乐会

森林里开起了音乐会,叮叮咚……沙沙沙……是小溪,叮叮咚咚,欢快地唱着歌,跳着舞。是树丛,沙沙沙沙,疯狂地奏起摇滚乐,为小溪伴奏。森林音乐会,一场快乐的音乐会,一场美妙的音乐会。森林音乐会$杭州市余杭区小林中心小学@沈飞~~     

我爱弹钢琴

我的课余生活丰富多彩。比如弹钢琴、学画画、学游泳、吹长笛等等,但我最感兴趣、最喜欢的还是弹钢琴。我从六岁开始学习弹钢琴。记得我刚学会第一支乐曲的时候,听着清脆的叮叮咚咚声从我小小的手指下弹出时,我心里非常高兴,觉得自己很棒。一下课,我就飞奔回家,打开琴盖,叮叮咚咚地弹给我的第一位听众——妈     

叮咚

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为什么是“叮叮咚咚”不是“丁丁冬冬”

<正>杜老师：统编教材二年级下第一单元的第2课《找春天》,课文中写道：“解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧？”这里用的是“叮叮咚咚”,之前看到的课文用“丁丁冬冬”,这两个词语到底有什么区别？谢谢！湖南省岳阳市华容县马鞍山实验学校曾琴曾老师：“叮叮咚咚”是“叮咚”的重叠式,“丁丁冬冬”是“丁冬”的重叠式。当初,在1973年的《现代汉语词典（试用本）》中,只有“丁冬”而没有“叮咚”。后来的版本,至少2008年以后的《现代汉语词典》中,出现了“叮咚”,     

小溪电话

小松鼠和小刺猬是好朋友,小松鼠住在山上,小刺猬住在山下,一条小溪从它们的门前流过。叮叮咚咚,叮叮咚咚,流淌的小溪是长长的电话线,把小松鼠和小刺猬连接在一起,它们经常打电话互相问候。叮咚,小松鼠,你好!小刺猬在山下打电话,请你来我家吃草莓!叮咚,小刺猬,你好!小松鼠在山上打电话,请你来我家吃松果!可是有一天,电话打不通了,两位好朋友忙着检查线路。小松鼠顺着小溪往下跑,小刺猬顺着小溪往上跑,它们在半山腰的一个小水潭边见了面。哎呀,小水潭怎么这么脏啊!原来,小水潭里堆满了塑料袋和饮料瓶,把小溪堵住了。     

神秘的共振

小魔豆和同学们上了堂有趣的音乐课.老师让同学们往几个玻璃杯里倒上水,有的倒得满一点,有的倒得浅一点,每杯水的深浅都不一样,然后拿筷子敲敲这些杯子的杯口……叮叮叮、咚咚咚,呀,每个杯子都能发出不同的音阶声呢!同学们玩得可开心了.     

弹琴的姑娘

"叮咚!叮咚!叮叮咚咚……"这优美悦耳的琴声在文章中反复出现,我们从这不息的琴声中仿佛看见了一个可爱的小姑娘,她正在刻苦地练习弹琴。阅读下面的文章,体会这种重复的描写对刻画人物起到的衬托作用。同时,这种重复描写也使文章的结构显得紧凑,主题更加鲜明。主持人:小博士     

雨

妈!我今天要睡了——要靠着我的妈早些睡了。听!后面草地上,更没有半点声音;是我的小朋友们,都靠着他们的妈早些睡了。听!后面草地上,更没有半点声音;只是墨也似的黑!怕啊!野猫野狗在远远地叫。可不要来啊!只是叮叮咚咚的雨为什么还在那里叮叮咚咚地响？妈!我要睡了!那不怕野猫野狗的雨,还在墨黑的草地上,叮叮咚咚地响。它为什么不回去呢？它为什么不靠着它的妈,早些睡呢？     

来匆匆,去匆匆,肚空空

这几天呀,开学了,每天早上都要起那么早,不像放假,可以一觉睡到自然醒。每天我都起不来,吃饭时间很紧张,最后造成一个现象——来匆匆,去匆匆,肚空空!"叮叮叮,叮叮叮!"手机铃声又响起来,我睁开意犹未尽的双眼,一看钟表,7:20了,我的妈呀!得赶快走,7:40到不了晨练就迟到了。     

巧移硬币

“叮呤呤”,下课了,同学都走出教室到外面去活动了,只有叮叮和咚咚还在为课上的一道数学题争论不休。小朋友,你也听一听吧! 有10枚硬币如图所示摆放着,请你移动其中的两     

小风铃

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铃声

铃声不太高却很响亮铃声不太长却很悠扬我们的铃声是老师的话天天回荡在我们耳旁他叫我们迎着朝阳走希望我们理想装胸膛啊——老师的话是深深爱叮0当、叮口当,叮叮0当’g铃声不太高却很清朗铃声不太长却很雄壮我们的铃声是老师的话天天飘荡在我们耳旁她叫我们迎着风雨走盼望我们抱负在心房啊——老师的话是深深情咚哐、咚哐,咚咚哐哐铃声@张立国!222006朝阳东路9号$江苏省连云港市市公安局     

“云朵”托儿所

叮叮叮．叮叮叮……闹钟叫了起来．好像一个顽皮的小孩在打三角铁。鼠妈妈悄悄起床准备上班,可是却被小鼠丁丁发现了,他哭着闹着不让妈妈走．怎么办？鼠妈妈焦急地走来走去,突然,她听见了呼唤声,于是她打开窗朝外望。     

打孩子之我见(问题讨论)

此时无声胜有声打孩子确实不好,用“打”来教育孩子,可以说是没有一点效果。我女儿有一次练钢琴时态度不认真,我批评她时,她赌气说:“我不弹了!”她爸爸一听就火了,“啪啪”就打了她两巴掌,“快弹,弹不好我还揍你!”孩子只好别别扭扭地练琴。我在厨房做饭,听着琴声不对劝,过来一瞧,可把我气坏了。只见孩子跪在琴凳上,仰着头,两只手在琴上叮叮(口当口当)瞎敲呢。     

春姐姐回来了

春姐姐外出旅行,带回了许多礼物。 她送给雷公公一面大鼓,雷公公用力地擂起大敲,“轰隆隆——,轰隆隆——”;她送给小河一架钢琴,小河高兴地弹着琴,“叮咚——,叮咚——”;她送给油菜一顶顶黄色的小花     

熊孩子的故事

1.有个朋友家里来了熊孩子,把他的房间翻了个底朝天。那朋友回来看到以后没有骂熊孩子,而是把他带到了钢琴前面让他叮叮咚咚地弹了一阵子,然后跟他父母说你这小孩很有弹钢琴的天分啊,于是这个熊孩子从此再也没有假期了。2.早上去上班,在小区里走着,后面忽然蹿出