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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《神州学人》2006,(6):12-13
美国 4月28日,驻美大使馆举行2005年度“国家优秀自费留学生奖学金”颁奖仪式。10名中国学子获得此项殊荣。驻美大使周文重,教育处公使衔参赞尤少忠出席仪式并为获奖者颁奖。  相似文献   

2.
东亚同文书院是由日本东亚同文会于1901年设立于上海的高等教育机构。以东亚同文书院的冲绳留学生为线索,从上海与中国、殖民地状况、东亚同文书院和殖民地统治、突破冲绳留学生的最难关、就职于上海金融界和"满洲国"、冲绳人中的战争支持者、上海的贫民层和中国观、战后复兴冲绳的人才等几个方面考察近现代中国上海和冲绳的关系。  相似文献   

3.
赵宝辉  高越山 《函授教育》2001,(6):70-70,83
我国自50年代至70年代初,来华留学生人数较少,对留学生生活管理采取不同于中国学生的优惠照顾,留学生公寓有服务员、门卫,有专门的餐厅、活动中心、健身房、洗衣房等。使留学生的生活与中国学生、中国人隔绝,处于封闭、半封闭的保姆式的管理状态。90年代以来,来华留学生人数迅速增加,各国留学生蜂拥而至。进入21世纪又将有一个新的来华留学生的高潮。因此,许多高校原有的留学生公寓已经无法满足来华留学生的需求,留学生公寓的建设也无法跟上来华留学生的发展速度。随着我国高校后勤的改革,留学生住宿打破原有的“保姆式”而推向社会的科学化、法制化管理已成必然。  相似文献   

4.
若干留学大国的留学生辅助项目研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
文章介绍了美国、加拿大和澳大利亚等留学大国的留学生辅助项目。研究表明,留学生辅助项目的确能够帮助留学生缩短文化适应期,减弱甚至克服文化冲击带来的各种不适。目前中国大学中,留学生学习和生活方面的辅助项目要么没有,要么非常肤浅,不能满足留学生的现实需要。随着来华留学生人数越来越多,留学生辅助指导工作也越来越重要。比较和借鉴接收留学生的大国比较成熟和系统的留学生辅助指导措施,对我们大力发展留学生教育有着重要的现实作用。  相似文献   

5.
新疆少数民族院校外国留学生工作特点、对策和展望新疆大学外事处一、外国留学生的情况及特点分析新疆大学从1984年开始招收外国留学生,12年来,共招收长短期外国留学生400余人,现有在校长期留学生35名,短期留学生每年10—30名不等。学汉语专业的有21...  相似文献   

6.
谢晓伟 《海外英语》2023,(8):185-187
随着经济全球化和教育国际化的不断深入,来华留学生的数量持续上涨,对来华留学生跨文化适应的研究越来越重要。不同国家和地区的文化差异,来华留学生难免出现各种跨文化适应问题。基于对来华留学生的跨文化社会适应问题的分析,将来华留学生的跨文化社会适应分为人际适应、环境适应和学业适应三个方面,探讨其成因并提出相应的策略,强调跨文化体验、趋同化管理、外部支持以及建设来华留学生管理队伍的重要性。  相似文献   

7.
留学生教育政策的价值取向引领着留学生教育发展的基本走向,而社会文化价值观又深刻影响着留学生教育政策的价值取向。美国留学生教育政策的发展与美国例外论的形成与发展、“美国梦”与移民浪潮的冲击、以自由市场为核心的资本主义经济生产逻辑等都有着密不可分的联系。回顾二战后美国留学生教育政策的价值取向,并在此基础上进行深入反思,发现美国的留学生教育政策始终难以克服孤立主义的基因缺陷,政治化倾向凸显,对自由市场的推崇与迷信放大了留学生教育的经济功能。后疫情时期,美国留学生教育政策的价值取向发生转向,留学生教育政策以维护国家安全和知识产权为逻辑起点,以吸纳全球最优秀的高技术人才为核心目标,以助力经济复苏增长为实践进路。  相似文献   

8.
文章明确指出留学生公寓管理应该以新时期来华留学生教育事业为大背景,通过分析留学生公寓管理的涵义和特点,指出人性化、科学化和信息化是完善留学生公寓管理方向。  相似文献   

9.
王娜 《天津教育》2014,(19):71-72
提到留学生的规模和现状,就不得不结合我国的基本国情来进行分析,按照几个重大的时间点可概括为以下几个阶段:新中国成立后,我国开始允许外国留学生来华接受文化教育,然而这个时候,全国只有33个可统计的外国留学生;上世纪80年代,由于受到改革开放的影响,来华留学生数量大大增加.留学生的规模也不断扩大;1990年,我国的留学生总数第一次达到1万人:新世纪之初,每年约增加50%左右的留学生,到今天,外国留学生的数量依然每年呈现上升趋势,高学历留学生的比例也在不断增加。  相似文献   

10.
不同母语背景留学生汉语阅读中字音、字形作用的特点   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用校正任务探讨了母语为拼音文字和表意文字的外国留学生在汉语阅读中字音、字形作用的特点。结果表明,初级汉语水平的拼音文字背景留学生字音发挥主要作用,中级汉语水平的拼音文字背景留学生字音、字形起相同重要作用;无论是初级汉语水平还是中级汉语水平的表意文字背景留学生,都是字形发挥主要作用。本研究结果初步表明,初级汉语水平留学生主要受其母语认知加工特点的影响,中级汉语水平留学生受到母语和目的语认知加工特点两个方面的影响。  相似文献   

11.
《云南师范大学学报(教育科学版)》2009,(3):F0002-F0002,F0003,F0004
复旦大学在外国留学生培养和汉语国际推广方面有着半个多世纪的历史。新中国成立后复旦大学接收的第一位外国学生是曾任日本东洋大学文学教授的今富正巳。后又接收过前苏联、越南等国的留学生。1965年8月,学校成立“外国留学生办公室”,负责留学生教学和管理,后因“文化大革命”而中断。1974年恢复接收外国留学生。20世纪80年代后,来复旦大学学习的外国留学生人数逐年增长。为适应留学生事业迅速发展的需要,经国家教委批准,学校于1987年5月正式组建教学、管理、后勤服务三位一体的“国际文化交流学院”,其机构设置相应分成教学科研、行政管理、后勤服务三大板块。  相似文献   

12.
文章通过对留学生汉语条件复句习得正确率的分析,比较中级阶段、中高级阶段、高级阶段、本科阶段四种水平等级的留学生习得汉语条件复句的情况,分析了影响留学生习得条件复句句式的因素,构拟出留学生条件复句句式的习得顺序。  相似文献   

13.
我国高职院校依托各自优势专业在“一带一路”沿线国家招收留学生,呈现出三个基本特征“:中文+职业技能”成为培养来华留学生的主流模式,专业教学标准和课程标准输出成为增强职教话语权的基本途径,评估认证成为衡量留学生人才培养质量的有效手段。高职院校留学生招收培养还存在专业开发国际化率偏低、优质国际教育资源建设滞后、留学生管理机制合理性欠佳、留学生教育保障不足等问题。基于此,提出高职院校留学生招收培养对策:加强区域国别调研、开发“三匹配”专业集群、聚集优质国际教育资源、建立趋同化管理机制、打造全过程质量管理体系。  相似文献   

14.
大多数医学留学生学习动机和学习态度是较端正、积极向上的,但部分留学生学习积极性不高,缺乏明确的学习动机,二者学习成绩的优劣较为悬殊,较好与较差学生几乎对等。因此,注重创造成功的环境条件,加强中华文化知识教学,不断激发留学生的学习兴趣,端正学习动机和学习态度,是提高留学生培养质量的重要途径。  相似文献   

15.
日本外国留学生教育的特点夏娟日本作为世界经济大国之一,十分重视外国留学生教育,通过许多切实举措,进一步开发、利用外来人力资源,促进本国教育、科技、文化、经济的进步。一、重视从入学、考试等环节抓好外国留学生的教育教学质量。日本接受外国留学生的高等学校,...  相似文献   

16.
对武汉四所高校20名来华留学生2020年12月至2021年1月访谈数据的扎根理论编码分析显示:新冠疫情使得来华留学教育政策短板凸显,留学生综合素质表现有喜有忧,线上教学保证了停课不停学,共同抗疫使留学生的亲华情感和对中国制度的认同感增强,留学生积极付诸抗疫行动。基于武汉战疫期间留学生情感和行动的变化,建议利用战疫故事对留学生开展中国国情认知教育,提高留学生跨文化交流适应能力,在趋同化管理中重视朋辈群体作用,鼓励留学生参与社区治理等社会实践。  相似文献   

17.
为打造“留学江苏”国际品牌,实现江苏高职来华留学生教育的高质量发展,来华留学生招生提质增效是基础和关键。查阅江苏省20所“双高计划”建设高职院校官网,搜集归纳来华留学生招生的相关信息,分析高职院校来华留学生招生现状和存在的问题,借鉴美、英高校在招录国际生方面的做法,结合高职院校的实际情况,制定来华留学生招生提质增效的策略。  相似文献   

18.
李灵革  赵文远 《天中学刊》2003,18(6):99-101
建国之初,百废待兴,优秀的海外留学生成为共产党和国民党双方争夺的对象。新中国的欣欣向荣局面吸引了海外留学生的目光,但西方各国对海外留学生的回国百般刁难,设置层层障碍。我国政府展开各种办法.通过设立民间组织“中国科学工作者协会”、各地建立留学生的专门机构以及外交上的种种周旋,争取了大批留学生回国。归国海外留学生为我国各项事业的发展做出了贡献。  相似文献   

19.
近几年来,我院又承担了培养外国留学生的任务,先后有毛里塔尼亚、朝鲜等国家的留学生来院学习管理、港机、造船等专业。这些留学生虽然在来院前集中学习了一年汉语,但从总的看来,基础还很差,不论是听、读,还是说、写,都存在比较大的困难。这样,要进入各系学习专业,当然会有重重障碍。于是,一个如何加强外国留学生汉语教学的任务,就现实地摆在我们的面前。  相似文献   

20.
从东南亚的经济增长看广东留学生工作的发展策略谢恬世界上许多发达国家,已从招收留学生工作中获取了巨大的政治、经济、社会、人才和文化等方面的效益,即便如此,他们仍不断地研究、调整留学生政策,期望通过不断加强留学生工作来进一步扩大国际影响、巩固国际地位。面...  相似文献   

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